STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/

thực hành

Ghi chú

1

Cassette & CDs/

Mobile phone &

Bluetooth Speaker

02

From unit 1 to unit 12

Sử dụng trong tất cả các tiết học, ôn tập, kiểm tra

2

Computer, projector

02

From unit 1 to unit 12

- Sử dụng soạn KHDH và dạy Power Point trực tiếp trên lớp.

- Khai thác Sách mềm

3

Bảng nhóm

04

From unit 1 to unit 12

( Skill 1, skills 2, Looking back )

- Sử dụng để thảo luận nhóm, rèn luyện kĩ năng writing và trình bày sản phẩm.

4

Phần mềm zoom, Zalo, Google Meet

03

Looking back and project

(From unit 1 to unit 12 )

Học sinh sử dụng các phần mềm để thực hiện trao đổi, trình bảy sản phẩm học tập, dự án học tập

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng bồi dưỡng HSG

1 phòng

Sử dụng để tổ chức BDHSG môn Tiếng Anh.

2

Phòng SHCM

1 phòng

Sử dụng để sinh hoạt CM, chuyên đề.

3

Sân chơi, bãi tập

1 sân

Sử dụng để tổ chức các Câu lạc bộ, sinh hoạt ngoại khóa.

STT

Bài học (1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt (3)

1

UNIT 1:

HOBBIES

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to hobbies and verbs of liking and disliking to talk about different hobbies;

– pronounce the sounds /ə/ and /ɜ: / correctly;

– use the present simple tense;

– talk about likes and dislikes;

– read for specific information about a hobby;

– talk about the benefits of hobbies;

– listen for specific information about one’s hobby;

– write a paragraph about one’s hobby.

2

UNIT 2:

HEALTHY LIVING

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words about healthy activities and health problems;

– pronounce the sounds /f/ and /v/ correctly;

– recognize and write simple sentences;

– ask for and give health tips;

– read for general and specific information about acne;

– talk about how to deal with some health problems;

– listen for specific information about some advice about healthy habits;

– write a paragraph of some advice to avoid viruses.

3

UNIT 3:

COMMUNITY SERVICES

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to community activities;

– pronounce the sounds /t/, /d/ and /ɪd/ correctly;

– use the past simple to talk about past activities;

– give compliments;

– read for specific information about community activities at a school;

– talk about the reasons why students join different community activities;

– listen for specific information about some community activities and their benefits;

– write an email about community activities one did last summer.

4

Review 1

2

-Revise the language they have studied since unit 1 to unit 3

- Practice language skills.

5

The first mid - term test

2

Apply what they’ve learned to do the test.

6

UNIT 4:

MUSIC AND ARTS

7

By the end of this unit, Ss can:

– use the words related to the topic Music and Arts;

– pronounce the sounds /ʃ/ and /ʒ/ correctly;

– use like, different from, (not) as ... as to compare people and things;

– express preferences;

– read for specific information about a traditional art form;

– talk about a musical performance at their school;

– listen for specific information about street painting;

– write an informal letter of invitation.

7

UNIT 5:

FOOD AND DRINK

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to the topic Food and Drink;

– pronounce the sounds /ɒ/ and /ɔ:/ correctly;

– use some, a lot of, and lots of to talk about quantity;

– ask and answer about prices;

– read for general and specific information about a typical traditional food;

– talk about a popular food or drink;

– listen for specific information about eating habits;

– write a paragraph describing eating habits.

8

UNIT 6:

A VISIT TO

A SCHOOL

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to the topic A Visit to a School;

– pronounce the sounds /tʃ/ and /dʒ/ correctly;

– use the prepositions of time and place;

– ask for details;

– read for specific information about a famous school;

– talk about one’s school;

– listen for general and specific information about school activities;

– write a paragraph about an outdoor activity at one’s school.

9

Review 2

2

- Revise the language they have studied since unit 4 to unit 6

- Practice language skills

10

Revision

4

- Revise the language they have studied since unit 1 to unit 6

- Practice language skills

11

The first term test

2

Apply what they’ve learned to do the 1^st term test.

12

UNIT 7: TRAFFIC

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to the topic Traffic;

– pronounce the sounds /aɪ/ and /eɪ/ correctly;

– use it to indicate distance;

– use should / shouldn’t;

– ask and answer questions about means of transport;

– read for general and specific information about traffic rules;

– talk about obeying traffic rules;

– listen for general and specific information about traffic problems in a city;

– write a paragraph about traffic problems.

13

UNIT 8: FILMS

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to the topic Films;

– pronounce the sounds /ɪə/ and /eə/ correctly;

– use although / though to express contrasting ideas between two pieces of

information in the same sentence;

– use however to contrast ideas in two sentences;

– accept and decline suggestions;

– read for specific information about a film review;

– talk about a film;

– listen for specific information about a film;

– write a paragraph about one’s favourite film.

14

UNIT 9: FESTIVALS AROUND THE WORLD

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to types of festivals and festival activities;

– pronounce two-syllable words with correct stress;

– use Yes / No questions;

– express disappointment;

– read for specific information about an unusual festival;

– talk about a festival that someone joined;

– listen for specific information about a festival;

– write an email to describe a festival.

15

Review 3

2

- Revise the language they have studied since unit 7 to unit 9

- Practice language skills.

16

The second mid - term test

2

- Apply what they’ve learned to do the test.

17

UNIT 10:

ENERGY SOURCES

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to types of energy sources;

– pronounce three-syllable words with correct stress;

– use the present continuous;

– ask for explanations;

– read for specific information about types of energy sources;

– talk about the advantages and disadvantages of different energy sources;

– listen for specific information about how to save energy at home;

– write a paragraph about how to save energy at home.

18

UNIT 11: TRAVELLING

IN THE FUTURE

7

By the end of this unit, Ss can:
– use the words related to future means of transport;

– say sentences with correct stress;

– use the future simple to talk about future activities and make predictions;

– use possessive pronouns correctly;

– make predictions;

– read for general and specific information about cars;

– talk about why a means of transport will / won’t be popular;

– listen for general and specific information about some future means of transport;

– write a paragraph about the advantages of a future means of transport.

19

UNIT 12:

ENGLISH – SPEAKING COUNTRIES

7

By the end of this unit, Ss can:

– use the words about the people and places in English-speaking countries;

– ask questions with the correct rising and falling intonation;

– use articles correctly;

– express amazement;

– read for specific information about New Zealand;

– talk about Scotland;

– listen for specific information about a tour of a city;

– write a diary entry about a tour of a city.

20

Review 4

2

-Revise the language they have studied since unit 10 to unit 12

- Practice language skills.

21

Revision

1

-Revise the language they have studied since unit 1 to unit 12

- Practice language skills.

22

The second term test

2

-Apply what they’ve learned to do the 2^nd term test.

STT

Chuyên đề (1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt (3)

1

Talking about healthy habits and some health problems

1

- Ss can name some health problems

- Give some tips on healthy living

- Share some healthy habits

2

Shopping at a grocery store and eating at a restaurant

1

- Ss can ask and answer about the quantity and the price of some food/ drink/ fruit/ vegetables

- Ss can practice ordering at the restarant

3

Festival corner

1

Ss can talk about the festival they really like

4

Future means of transport gallery

1

Ss can talk about their favorite future means of transport

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

Hình thức

Giữa Học kỳ 1

60’

Tiết 26

Tuần 9

1.Kiến thức:

Kiểm tra mưc độ tiếp nhận của học sinh từ tuần 1 đến tuần 9. Với các mức độ Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dung cao.

2.Tư tưởng:

Giáo dục học sinh tính trung thực, sáng tạo, chăm chỉ trong thi cử.

3.Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét, liên hệ.

4.Năng lực:

Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đê, thực hành bộ môn........

viết trên giấy

Cuối Học kỳ 1

60’

Tiết 52

Tuần 18

1.Kiến thức:

Kiểm tra mưc độ tiếp nhận của học sinh từ tuần 11 đến tuần 17. Với các mức độ ( Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dung cao)

2.Tư tưởng:

Giáo dục học sinh tính trung thực, sáng tạo, chăm chỉ trong thi cử.

3.Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét, liên hệ.

4.Năng lực:

Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đê, thực hành bộ môn........

viết trên giấy

Giữa Học kỳ 2

60’

Tiết 79

Tuần 27

1.Kiến thức:

Kiểm tra mưc độ tiếp nhận của học sinh từ tuần 19 đến tuần 26. Với các mức độ ( Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dung cao)

2.Tư tưởng:

Giáo dục học sinh tính trung thực, sáng tạo, chăm chỉ trong thi cử.

3.Kỹ năng:

Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét, liên hệ.

4.Năng lực:

Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đê, thực hành bộ môn........

viết trên giấy

Cuối Học kỳ 2

60’

Tiết 104

Tuần 35

1.Kiến thức

Kiểm tra mưc độ tiếp nhận của học sinh từ tuần 27 đế tuần 34. Với các mức độ ( Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dung cao)

2.Tư tưởng

Giáo dục học sinh tính trung thực, sáng tạo, chăm chỉ trong thi cử.

3.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét, liên hệ.

4.Năng lực:Hình thành năng lực tư duy, giải quyết vấn đê, thực hành bộ môn.

viết trên giấy

STT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

1

INTRODUCTION

Tiếng Anh 7 (Global Success)

1

1

Tuần 1

textbook, book map

Phòng bộ môn

2

UNIT 1: HOBBIES

7

Lesson 1: Getting started

2

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

3

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

4

Tuần 2

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

5

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

6

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

7

Tuần 3

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

8

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

3

UNIT 2: HEALTHY LIVING

7

Lesson 1: Getting started

9

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

10

Tuần 4

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

11

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

12

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

13

Tuần 5

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

14

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

15

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

4

UNIT 3: COMMUNITY SERVICE

7

Tuần 6

Lesson 1: Getting started

16

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

17

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

18

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

19

Tuần 7

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

20

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

21

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

22

Tuần 8

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

5

REVIEW 1

2

Lesson 1: Language

23

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: Skills

24

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

6

Revision & Practice 1

25

Tuần 9

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

7

60- minute mid-term Test - (Test 1)

(Bài kiểm tra giữa học kì I)

26

bluetooth speaker,

paper tests, …

Phòng bộ môn

8

UNIT 4: MUSIC AND ARTS

7

Lesson 1: Getting started

27

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

28

Tuần 10

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

29

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

& feedback on Test 1

30

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

31

Tuần 11

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

32

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

33

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

9

UNIT 5: FOOD AND DRINK

7

Lesson 1: Getting started

34

Tuần 12

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

35

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

36

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

37

Tuần 13

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

38

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

39

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

40

Tuần 14

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

10

UNIT 6: A VISIT TO A SCHOOL

7

Lesson 1: Getting started

41

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: A closer look 1

42

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 3: A closer look 2

43

Tuần 15

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 4: Communication

44

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 5: Skills 1

45

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 6: Skills 2

46

Tuần 16

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 7: Looking back & Project

47

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

11

REVIEW 2

2

Lesson 1: Language

48

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Lesson 2: Skills

49

Tuần 17

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

12

Revision & Practice 2

50

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

13

Revision & Practice 3

51

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

14

1^st term exam (written test) - (Test 2)

(Bài kiểm tra cuối học kì I)

52

Tuần 18

bluetooth speaker,

paper tests, …

Phòng bộ môn

15

1^st term exam (Speaking)

53

bluetooth speaker,

smart TV, projector, ...

Phòng bộ môn

Feedback on Test 2

54

smart TV, projector,

Sts’ paper tests marked

Phòng bộ môn