Kế hoạch giáo dục môn Sinh học 11 sách Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số) KHGD Sinh học 11 (Phụ lục I, III Công văn 5512, NLS)

TRƯỜNG THPT…………..

TỔ: SINH – CN-NT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng bộ môn

01

Dạy các tiết thực hành

TT

Tiết PPCT

(1)

Bài học

(2)

Số tiết

(3)

Thời điểm

(4)

Thiết bị dạy học

(5)

Địa điểm dạy học

(6)

Năng lực số phát triển

(7)

Phần Ba: SINH HỌC CƠ THỂ

Chương 1: Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật (31 tiết)

1

1,2

Bài 1: Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng

2

Tuần 1

- Tranh vẽ, hình ảnh có liên quan đến bài học

- Máy tính, Internet, Nền tảng trình chiếu tương tác (Mentimeter, Nearpod)

- Giấy A0, a4 để hs làm việc nhóm

Lớp học

2.1.NC1b: Sử dụng công cụ số để tham gia các hoạt động tương tác, thảo luận trực tuyến về tầm quan trọng của trao đổi chất.

1.1.NC1a: Tìm kiếm định nghĩa mở rộng về các khái niệm Sinh học cơ bản.

2

3-6

Bài 2: Trao đổi nước và khoáng ở thực vật

4

Tuần 2,3

- Tranh vẽ, hình ảnh có liên quan đến bài học

- Máy tính, Internet, Phần mềm mô phỏng (ví dụ: mô phỏng quá trình hấp thụ nước) - -- Giấy A0, a4 để hs làm việc nhóm

Lớp học

5.1.NC1a: Xác định nhu cầu và sử dụng công cụ mô phỏng để hình dung cơ chế hấp thụ và vận chuyển nước/khoáng.

4.2.NC1a: Phân tích và xác minh thông tin từ các video khoa học trên mạng xã hội về kỹ thuật tưới tiêu tiết kiệm nước:.

3

7

Bài 3: Thực hành: Thí nghiệm trao đổi nước và trồng cây bằng thủy canh, khí canh

1

Tuần 4

Điện thoại thông minh, Máy tính, Phần mềm bảng tính (Google Sheets)

Phòng thực hành

1.3.NC1b: Áp dụng các chức năng cơ bản của bảng tính để thu thập và xử lý dữ liệu thực nghiệm về tốc độ hút nước.

3.3.NC1b: Quản lý và cập nhật nhật ký trồng cây thủy canh bằng tài liệu số.

4

8-11

Bài 4: Quang hợp ở thực vật

4

Tuần 4,5,6

- Tranh vẽ, hình ảnh có liên quan đến bài học

- Máy tính, Phần mềm thiết kế Infographic (Canva), Video 3D về pha sáng/tối

- Giấy A0, a4 để hs làm việc nhóm

Lớp học

3.1.NC1a: Sử dụng công cụ số để thiết kế một Infographic tóm tắt các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp.

5

12

Bài 5: Thực hành: Quan sát lục lạp, tách chiết sắc tố; chứng minh sự hình thành sản phẩm của quang hợp

1

Tuần 6

Kính hiển vi gắn camera/camera điện thoại, Phần mềm xử lý ảnh cơ bản

Phòng thực hành

3.2.NC1b: Chỉnh sửa và làm nổi bật hình ảnh lục lạp đã chụp được qua kính hiển vi.

2.2.NC1a: Chia sẻ hình ảnh kết quả tách chiết sắc tố đã chụp và chỉnh sửa với nhóm học tập.