Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 5 sách Kết nối tri thức (Tích hợp ANQP) Phân phối chương trình môn Mỹ thuật lớp 5 năm 2026 - 2027

Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 5 Kết nối tri thức năm 2026 - 2027 có tích hợp ANQP,  hỗ trợ giáo viên lồng ghép vào các bài học một cách tự nhiên, phù hợp với đặc trưng môn Mĩ thuật.

Tài liệu góp phần bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm đối với quê hương, đất nước thông qua các hoạt động quan sát, sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật. Nội dung khoa học, dễ triển khai, giúp giáo viên nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học. Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm kế hoạch dạy học môn Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Khoa học, Công nghệ, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức....

Mẫu 1: Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 5 tích hợp ANQP

KẾ HOẠCH DẠY HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN MĨ THUẬT 5
NĂM HỌC 2026 – 2027

Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/06/2021 của Bộ giáo dục và đào tạo V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học;

Căn cứ Quyết định……..kế hoạch thời gian năm học……đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh……

Thực hiện Kế hoạch …… của Trường Tiểu học……. về việc thực hiện Kế hoạch giáo dục học sinh, năm học 2026 - 2027.

Căn cứ vào kế hoạch giáo dục các tổ chuyên môn, tình hình thực tế của Khối 5 và các nhiệm vụ giáo dục Hoạt động giáo dục môn Mĩ thuật năm học 2026 - 2027.

Căn cứ vào tình hình thực tế học tập của học sinh, nhằm đảm bảo nội dung kiến thức môn học, phát triển năng lực cho học sinh. Tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật cụ thể như sau:

I. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN HĐGD CÁC KHỐI LỚP:

- Tổng số lớp: 22 lớp (23 tiết).

+ Môn Mĩ thuật trong đó lớp trung tâm:

- Sách, tài liệu và phương tiện dạy học :

+ Sách giáo khoa Mĩ thuật lớp 5

+ Sách giáo viên Mĩ thuật lớp 5

+ Tài liệu: đảm bảo đủ đồ dùng phương tiện dạy học.

- Cơ sở vật chất, thiết bị dạy và học tương đối đảm bảo để phục vụ cho việc dạy và học bộ môn.

+ Tình hình chung của học sinh các khối lớp:

* Được sự quan tâm, tạo điều kiện, sự chỉ đạo của Ban giám hiệu, tổ chuyên môn khối 2 cũng như sự giúp đỡ của đồng nghiệp trong nhà trường.

* Bản thân tôi được đào tạo chuyên ngành sư phạm Mĩ thuật, đạt trình độ chuẩn theo quy định. Bản thân luôn an tâm công tác, có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức tự học tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn. Có sự nhiệt tình trong công tác soạn giảng và tự học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn.

* HS bước vào đầu năm học rất chăm chỉ, đi học đều, lễ phép với thầy cô giáo, biết giúp đỡ bạn trong học tập.

* Một số phụ huynh rất quan tâm đến việc học tập của con em.

Khó khăn:

- Môn học Mĩ thuật là môn học đặc thù và phụ thuộc vào năng khiếu nhiều em còn bị hạn chế, HS khi vẽ còn sao chép, ít sáng tạo.

- Một bộ phận phụ huynh còn xem nhẹ bộ môn, coi đây là môn phụ, chưa quan tâm đến năng khiếu riêng của con em mình cũng như sự phát triển toàn diện của trẻ.

- Một số HS đời sống còn nhiều khó khăn nên chưa trang bị đầy đủ thiết bị, đồ dùng học tập cho môn học.

II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:

Kế hoạch áp dụng cho tất cả các khối, lớp phụ trách

Cả năm: 35 tuần (thực học)

Học kì I: 18 tuần, 18 tiết (1 tiết/ tuần)

Học kì II: 17 tuần, 17 tiết (1 tiết/ tuần)

*KHỐI 5

....

>> Xem thêm trong file tải

Mẫu 2: Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật 5 sách Kết nối tri thức

Mẫu 3: Phân phối chương trình Mĩ thuật 5 sách Kết nối tri thức

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - MÔN MĨ THUẬT 5
BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG