Tuần, tháng

Chủ đề/ Mạch nội dung

Tên bài học

Tiết học/ Thời lượng

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức,...)

Ghi chú

1

Chủ đề 1: Ôn tập và bổ sung

Bài 1: Ôn tập các số đến 100

Tiết 1: Luyện tập

Tích hợp năng lực số 1.3.CB1a: Nhận biết được nơi để sắp xếp dữ liệu, thông tin một cách đơn giản trong môi trường có cấu trúc.

Mục tiêu tích hợp: Biết nhận diện bảng số hoặc các ô nhập liệu số trên ứng dụng toán học là nơi sắp xếp dữ liệu có cấu trúc.

Gợi ý hoạt động: Hoạt động: Trải nghiệm sử dụng trò chơi "Tìm số còn thiếu" trên bảng tương tác/máy tính bảng.

Tiết 2: Luyện tập

Tiết 3: Luyện tập

Giáo dục dinh dưỡng: HS biết ăn nhiều rau củ quả, đặc biệt là cà chua và các loại rau xanh, để bổ sung vitamin, giúp cơ thể khỏe mạnh, phòng tránh bệnh tật.

Bài 2: Tia số. Số liền trước, số liền sau

Tiết 1: Tia số. Số liền trước, số liền sau

Bài học STEM: Tia số của em (tích hợp Mĩ thuật: thực hành sáng tạo sản phẩm đồ dùng học tập; biết chia sẻ ý định sử dụng và bảo quản đồ dùng học tập).

Tích hợp AI - YCCĐ 2.A1.1: Nhận biết và mô tả được một số tình huống trong cuộc sống mà AI có thể hỗ trợ con người hiệu quả như tìm kiếm thông tin nhanh.

Mục tiêu tích hợp AI: Học sinh nhận biết AI có thể hỗ trợ tìm kiếm và sắp xếp các dãy số nhanh chóng so với việc con người làm thủ công.

Gợi ý hoạt động: Giáo viên minh họa việc yêu cầu trợ lý ảo tìm số liền sau của một số lớn bất kỳ.

Tiết 2: Luyện tập

2

Bài 3: Các thành phần của phép cộng, phép trừ

Tiết 1: Số hạng, tổng

Tiết 2: Số bị trừ, số trừ, hiệu

Tiết 3: Luyện tập

Tích hợp năng lực số 5.2.CB1a: Xác định nhu cầu cá nhân; sử dụng công cụ số đơn giản để trình bày kết quả luyện tập.

Mục tiêu tích hợp: Biết dùng bảng tương tác/slide để trình bày tên gọi số hạng, tổng, số bị trừ, số trừ, hiệu.

Gợi ý hoạt động: HS kéo thả thẻ tên thành phần phép tính vào đúng vị trí trên slide, sau đó đọc lại kết quả.

Bài 4: Hơn, kém nhau bao nhiêu

Tiết 1: Hơn, kém nhau bao nhiêu

Tích hợp bảo vệ môi trường: Giáo dục HS bỏ rác đúng nơi quy định, góp phần giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp.

Tích hợp AI - YCCĐ 2.D1.1: Nêu được một số vấn đề đơn giản trong đời sống có thể áp dụng AI để giải quyết.

Mục tiêu tích hợp AI: HS biết AI/camera thông minh có thể đếm số lượng đối tượng trong tranh hoặc ngoài đời, từ đó hỗ trợ con người so sánh “hơn - kém”; HS vẫn cần tự tính hiệu.

Gợi ý hoạt động: Xem video/ảnh minh họa: Camera thông minh đếm số xe đạp và xe máy trong bãi giữ xe; HS đọc số lượng, nêu xe nào nhiều hơn, nhiều hơn bao nhiêu và viết phép trừ.

Tiết 2: Luyện tập

Giáo dục kĩ năng sống: Ăn uống đầy đủ, đúng chất để cơ thể phát triển tốt.