Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức (Năng lực số) KHGD GDCD lớp 7 tích hợp (2 Mẫu, NLS, QP-AN, Quyền trẻ em)

TRƯỜNG THCS..........

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

2

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Nội dung tích hợp

(4)

Chỉ báo năng lực số (4)

HỌC KÌ I: 18 tiết

1

Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương

2

(1,2)

- Nêu được một số truyền thống văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương.

- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương.

-Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.

* Hình thức: lồng ghép trong bài giảng.

* Nội dung: Lồng ghép kiến thức QPAN qua chủ đề nội dung Tự hào về truyền thống quê hương.

3.1.TC1b

2.4.TC1a

2

Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

2

(3,4)

- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.

- Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thôngvà chia sẻ với mọi người.

- Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác; phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.

3

Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

2

(5,6)

- Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

- Hiểu vì sao phải học tập tự giác, tích cực.

- Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực.

- Biết góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này.

Lồng ghép GD ANQP: Chủ đề nội dung Học tập tự giác, tích cực

Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

5.2.TC1b

1.3.TC1b

4

Bài 4: Giữ chữ tín

2

(7, 8)

- Trình bày được chữ tín là gì, biểu hiện của giữ chữ tín và vì sao phải giữ chữ tín.

Lồng ghép GD ANQP: Chủ đề nội dung Giữ chữ tín, bảo tồn di sản văn hóa

5

Kiểm tra giữa học kì I

1

(9)

- Đánh giá chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực và những tiến bộ của HS trong suốt quá trình học.

6

Bài 4: Giữ chữ tín (tiếp theo)

1(10)

- Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.

- Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm.

- Phê phán những người không biết giữ chữ tín.

7

Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá

3

(11,12,13)

- Nêu được khái niệm di sản văn hoá và một số loại di sản văn hoá của Việt Nam.

- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoáđối với con người và xã hội.

- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hoá.

- Nêu được được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hoá.

- Nêu được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó.

- Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá.

* Hình thức: lồng ghép trong bài giảng.

* Nội dung: Lồng ghép kiến thức QPAN qua chủ đề nội dung Bảo tồn di sản văn hoá.

1.1.TC1c 1.2.TC1a

TRƯỜNG THCS………

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Họ và tên giáo viên: …………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tuần

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Chỉ báo năng lực số (4)

HỌC KÌ I

1

Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương

2

1,2

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

3.1.TC1b: Học sinh thể hiện được bản thân (tình yêu quê hương) thông qua việc tạo ra các nội dung số.

2.4.TC1a: Các nhóm lựa chọn công cụ số phù hợp để hợp tác thực hiện dự án.

2

Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

2

3,4

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

3

Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

2

5,6

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

5.2.TC1b: Học sinh chọn được các công cụ số thông thường (lịch, website giáo dục) để giải quyết nhu cầu tự học.

4

Bài 4: Giữ chữ tín

3

7,8,10

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

5

Kiểm tra đánh giá giữa kỳ I

1

9

Đề kiểm tra

Lớp học

6

Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá

3

11,12,13

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

1.1.TC1c: Học sinh học cách truy cập và điều hướng trong không gian của một di sản ảo

1.2.TC1a: Học sinh phải đánh giá độ tin cậy của các nguồn khi tìm hiểu về luật

7

Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

3

14,15,16

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

2.1.TC1a: Học sinh thực hiện tương tác với các công cụ khảo sát số.

4.3.TC1c: Học sinh học cách lựa chọn được những cách thức cơ bản và phổ biến để bảo vệ bản thân (sức khỏe tinh thần) khỏi nguy cơ trong môi trường số.

8

Ôn tập cuối kì I

1

17

Ti vi, laptop, phiếu học tập, sơ đồ tư duy…

Lớp học

9

Kiểm tra, đánh giá cuối kì I

1

18

Đề kiểm tra

Lớp học

HỌC KÌ II

10

Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường

3

19,20,21

Ti vi, laptop tranh ảnh, thông tin, tư liệu…

Lớp học

2.5.TC1a: Hoạt động này giúp học sinh làm rõ được các chuẩn mực hành vi khi tương tác trong môi trường số.

4.2.TC1b: Học sinh giải thích được các cách thức cơ bản và phổ biến để bảo vệ dữ liệu cá nhân (không chia sẻ thông tin riêng tư, chặn người dùng xấu).