Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch giáo dục Giáo dục thể chất 10 Cầu lông Kết nối tri thức mới nhất hiện nay được biên soạn rất chi tiết đầy đủ các phụ lục I, III theo đúng Công văn 5512 có tích hợp năng lực số. Phụ lục I, III Giáo dục thể chất 10 Cầu lông Kết nối tri thức được trình bày dưới dạng file Word rất thuận tiện cho việc chỉnh sửa.
Kế hoạch tích hợp năng lực số Giáo dục thể chất 10 Cầu lông Kết nối tri thức giúp giáo viên xác định rõ mục tiêu, nội dung, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong từng chủ đề, từng học kỳ. Đây là căn cứ để sắp xếp các bài học, hoạt động thực hành, trải nghiệm và kiểm tra đánh giá một cách hợp lý, đảm bảo tiến độ chương trình. Thông qua kế hoạch tích hợp kỹ năng số vào môn Giáo dục thể chất 10, giáo viên xây dựng hoạt động giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng sử dụng công nghệ và an toàn trong môi trường số. Bên cạnh đó quý thầy cô tham khảo thêm kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức.
PHỤ LỤC I
|
TRƯỜNG THPT ………… TỔ ANH VĂN - GDTC - GDQPAN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
|
|
…………, ngày 02 tháng 12 năm 2025
|
KẾ HOẠCH DẠY HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 10 MÔN CẦU LÔNG
NĂM HỌC 2025 - 2026
I. Đặc điểm tình hình:
1. Số lớp: .........lớp.
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 05 GV; Trình độ đào tạo: Đại học: 05GV; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 05;
3. Thiết bị dạy học:
|
STT |
Thiết bị dạy học |
Số lượng |
Các bài thí nghiệm/thực hành |
Ghi chú |
|
1 |
- Bắc cơ - Vợt cầu lông - Lưới cầu lông - Quả cầu lông |
-50 cái - 40 vợt - 2 lưới - 100 quả |
Chủ đề: Cầu lông |
|
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập:
|
STT |
Tên phòng |
Số lượng |
Phạm vi và nội dung sử dụng |
Ghi chú |
|
1 |
Sân cầu lông |
02 |
- Chủ đề: Cầu lông - Nội dung sử dụng: Phục vụ giảng dạy; Triển khai hoạt động ngoại khóa; Dạy học Trải nghiệm, ... |
|
II. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
|
STT |
Bài học |
TPP |
Tuần |
Dụng cụ dạy học |
Yêu cầu cần đạt |
Khung năng lực số |
|
|
I |
Chủ đề 1: Sử dụng các yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất |
||||||
|
1 |
- Sử dụng các yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất |
1 |
Tuần 1 |
Tranh ,ảnh |
Hiểu và sử dụng được các yếu tố tự nhiên để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất |
– 1.1NC1a – 1.1NC1b
|
|
|
2 |
- Sử dụng các yếu tố dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất |
2 |
Tuần 1 |
Tranh,ảnh |
Tích cực thực hiện những yêu cầu về dinh dưỡng trước,trong và sau tập luyện |
– 1.1NC1a – 1.1NC1b
|
|
|
II |
Chủ đề 2: Lịch sử ra đời và phát triển môn cầu lông. Một số điều luật trong thi đấu cầu lông |
||||||
|
1 |
- Sơ lược lịch sử phát triển môn cầu lông thế giới và việt nam |
3 |
Tuần 2 |
Tranh,ảnh,SGK |
Biết sơ lượt lịch sử cầu lông của việt nam và toàn thế giới |
– 1.1NC1a – 1.1NC1b
|
|
|
2 |
- Một số điều luật trong thi đấu cầu lông |
4 |
Tuần 2 |
Tranh,ảnh,SGK |
Biết sơ lượt về luật cầu lông |
– 1.1NC1a – 1.1NC1b |
|
...................
Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
|
TRƯỜNG: ……… TỔ: GDTC & GDQP AN NINH Họ và tên giáo viên: ……………
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 10 (Năm học 2025 - 2026)
Kế hoạch dạy học: Phân phối chương trình nội dung Cầu lông. Dạy các lớp 10
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Thời điểm (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
Năng lực số phát triển (6) |
|
1 |
- Ổn định lớp và Làm quen lớp…. - Học sinh học cách tập hợp lớp, chào báo cáo, bài khởi động. Chủ đề 1: Bài 1: Lịch sử ra đời và phát triển của môn cầu lông. |
1
1 |
Tuần 1 (Tiết 1, 2) Ngày 8/9 đến 13/9 |
Sách giáo khoa Sách giáo viên Còi |
Nhà tập đa năng |
1.1.NC1a Tìm kiếm thông tin; Đáp ứng được nhu cầu thông tin làm bài trực tuyến 2.1.NC1a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác |
|
2 |
Chủ đề 2: KĨ THUẬT DI CHUYỂN Bài 1: Kĩ thuật di chuyển đơn bước: Tiến, ngang, lùi |
2 |
Tuần 2. Ngày 15/9 đến 20/9
|
Sách giáo khoa Sách giáo viên Còi Vợt cầu lông |
Nhà tập đa năng |
1.1.NC1a Đáp ứng được nhu cầu thông tin. Xem – nhận biết động tác qua video. Phân tích kỹ thuật qua hình ảnh 1.1.NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số. Phân tích kỹ thuật qua hình ảnh, Tự quay & đánh giá động tác, Phân tích chuyển động qua video, Tự ghi lại & so sánh tốc độ di chuyển – đơn bước.Tiến, ngang, lùi 2.1.NC1a 2.2.NC1a. Sản phẩm cá nhân về thực hiện kĩ thuật |
.............
Xem đầy đủ nội dung kế hoạch giáo dục trong file tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: