Kế hoạch dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm
Tập huấn Giáo viên
Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 sách Kết nối tri thức (Có Năng lực số) PPCT Âm nhạc lớp 5 năm 2025 - 2026
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »
Bài trước
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 sách Kết nối tri thức có tích hợp Năng lực số, giúp các thầy cô tham khảo để có thêm nhiều kinh nghiệm, kỹ năng xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp năm học 2025 - 2026.
KHDH Âm nhạc 5 KNTT có tích hợp Năng lực số, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường, bảo vệ Tổ quốc, biển đảo, ANQP, hoạt động trải nghiệm..., thầy cô dễ dàng phân bổ số tiết, lên kế hoạch soạn giáo án môn Âm nhạc 4 cho học sinh. Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm kế hoạch dạy học môn Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Khoa học. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn.
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 năm 2025 - 2026
Kế hoạch dạy học tích hợp Năng lực số môn Âm nhạc 5 KNTT
|
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ….
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TÍCH HỢP NĂNG LỰC SỐ
MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
|
TT |
Tuần |
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Tên bài học |
Yêu cầu cần đạt |
Năng lực số phát triển |
Nội dung điều chỉnh |
Ghi chú |
|
1 |
5 |
Chủ đề 2 Giai điệu quê hương
|
Học bài hát: Lý đất giồng |
- Hát đúng giai điệu, thể hiện được sắc thái dân ca Nam Bộ. |
3.1.CB2a |
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về dân ca Nam Bộ qua video, bản đồ âm nhạc số. |
|
|
2 |
11 |
Chủ đề 3 Bay vào tương lai
|
- Ôn bài hát: Bay vào tương lai Nghe nhạc: Đường đến trường vui lắm! |
- Hát đúng cao độ, trường độ, thể hiện tinh thần hứng khởi, yêu trường lớp. |
4.1.CB2a |
Tổ chức hoạt động 'Góc âm nhạc trực tuyến' – HS trình bày bài hát yêu thích. |
...
>> Tải file để tham khảo
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 Kết nối tri thức (Có tích hợp)
|
UBND HUYỆN ……
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
…………………., ngày 11 tháng 8 năm 2025 |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC LỚP 5
NĂM HỌC 2025 - 2026
A. Phần căn cứ
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông
Căn cứ Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7 tháng 6 năm 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 2171/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2023 của Bộ GDĐT về khung thời gian học năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Căn cứ Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/09/2020 của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học;
Căn cứ Quyết định………của UBND tỉnh Về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học……. đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh……..;.
Căn cứ vào kế hoạch giáo dục nhà trường trường TH ……………..năm học 2025-2026
Căn cứ vào kết quả đạt được của bộ môn Âm Nhạc năm học 2025-2026.
Tôi xây dựng kế hoạch dạy học môn Âm Nhạc như sau:
B. Phần nội dung chính
1. Đặc điểm tình hình
1.1. Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số lớp: 13 lớp
- Tổng số học sinh: 379 em. Trong đó: số học sinh dân tộc: 293/380 (77,1%); Nữ 186/ 380 (48,9%); Nữ dân tộc 146/380 (38,4%); 05 học sinh khuyết tật học hoà nhập
1.2. Tình hình trang thiết bị, phương tiện dạy học/học liệu
- Chưa có phòng nghệ thuật riêng dành cho môn học âm nhạc.
- Trang thiết bị hỗ trợ dạy học môn Âm Nhạc: mỗi lớp học đều có 01 ti vi thuận lợi cho việc sử dụng học liệu điện tử và khai thác sách mềm, ứng dụng CNTT trong dạy học
- Phương tiện dạy học: máy tính, đàn, loa, nhạc cụ gõ…
- Học liệu: Tài liệu sách giáo viên, SGK, sách tham khảo môn Âm nhạc tiểu học.
1.3. Tình hình tài chính
2. Mục tiêu dạy học và giáo dục của bộ môn
Mục tiêu 1: Kết quả đạt được 380/380 (100%) số học sinh hoàn thành chương trình môn học, trong đó 228/380 (60%) số học sinh hoàn thành tốt nội dung môn học, 151/380 (39,7%) số học sinh hoàn thành nội dung môn học. 1/380 (0,3%) học sinh chưa hoàn thành môn học thuộc đối tượng học sinh khuyết tật.
Mục tiêu 2: Có 10 % số học sinh tham gia CLB Âm nhạc, tham gia biểu diễn các chương trình văng nghệ.
3. Nhiệm vụ của bộ môn
3.1. Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục môn Âm Nhạc
ÂM NHẠC 5
|
Tuần |
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Nội dung dạy học |
Yêu cầu cần đạt |
Thời lượng |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) |
Ghi chú |
|
HỌC KÌ I |
||||||
|
1 |
CHỦ ĐỀ 1: KHÚC CA NGÀY MỚI |
- Lý thuyết âm nhạc: Trọng âm, phách, vạch nhịp, ô nhịp - Đọc nhạc: bài số 1 |
|
1 |
|
|
|
2 |
- Ôn Đọc nhạc: Bài số 1 - Học bài hát: Chim sơn ca |
|
1 |
Tích hợp bảo vệ các loài chim |
|
|
|
3 |
- Ôn bài hát: Chim sơn ca - Thường thức âm nhạc: Một số hình thức biểu diễn nhạc cụ |
|
1 |
|
|
|
|
4 |
-Tổ chức hoạt động: Vận dụng - Sáng tạo |
|
1 |
|
|
|
|
5 |
CHỦ ĐỀ 2: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG |
Học bài hát: Lý đất giồng |
|
1 |
Tích hợp bảo vệ môi trường |
|
|
6 |
- Ôn tập bài hát: Lý đất giồng - Nhạc cụ: nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
1 |
|
|
|
|
7 |
- Ôn nhạc cụ - Thường thức âm nhạc: Đàn nhị |
|
1 |
|
|
|
|
8 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
|
1 |
|
|
|
|
9 |
CHỦ ĐỀ 3: BAY VÀO TƯƠNG LAI |
- Lý thuyết Âm Nhạc: nhịp 2/4 - Đọc nhạc: Bài số 2 |
|
1 |
|
|
|
10 |
- Ôn đọc nhạc: Bài số 2 - Học bài hát: Bay vào tương lai |
|
1 |
- Tích hợp bảo vệ Tổ quốc, biển đảo, ANQP |
|
|
|
11 |
- Ôn bài hát: Bay vào tương lai Nghe nhạc: Đường đến trường vui lắm! |
|
1 |
|
|
|
|
12 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
|
1 |
|
|
|
|
13 |
CHỦ ĐỀ 4: CHÀO MÙA XUÂN ĐẾN |
Học bài hát: Duyên dáng mùa xuân |
|
1 |
Tích hợp HĐTN |
|
|
14 |
- Ôn bài hát: Duyên dáng mùa xuân - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
1 |
|
|
|
|
15 |
- Thường thức âm nhạc: Câu chuyện về bản Sonate Ánh Trăng - Ôn nhạc cụ |
|
1 |
|
|
|
|
16 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. |
|
1 |
|
|
|
|
17 |
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I |
Ôn tập cuối học kỳ I |
|
1 |
|
|
|
18 |
Đánh giá cuối học kỳ I |
|
1 |
|
|
|
|
HỌC KÌ II |
||||||
|
19 |
CHỦ ĐỀ 5: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP |
- Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 3/4 - Đọc nhạc: Bài số 3 |
|
1 |
|
|
|
20 |
- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Sách bút thân yêu ơi - Ôn đọc nhạc: Bài số 3 |
|
1 |
|
|
|
|
21 |
- Học bài hát: Em đi giữa biển vàng |
|
1 |
Tích hợp bảo vệ môi trường |
|
|
|
22 |
- Ôn bài hát: Em đi giữa biển vàng - Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo |
|
1 |
|
|
|
|
23 |
CHỦ ĐỀ 6: ƯỚC MƠ TUỔI THƠ |
- Học bài hát: Tuổi hồng ơi |
|
1 |
|
|
|
24 |
- Ôn bài hát: Tuổi hồng ơi - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
1 |
|
|
|
|
25 |
- Ôn nhạc cụ - Nghe nhạc: Ngôi sao sáng |
|
1 |
|
|
|
|
26 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo.
|
|
1 |
|
|
|
|
27 |
CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI |
- Lý thuyết âm nhạc: Ôn tập - Đọc nhạc: Bài số 4 |
|
1 |
|
|
|
28 |
- Học bài hát: Đất nước tươi đẹp sao - Ôn đọc nhạc: Bài số 4 |
|
1 |
- Tích hợp bảo vệ Tổ quốc, biển đảo |
|
|
|
29 |
- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài - Nghe nhạc: Vũ điệu Tây Ban Nha (E-xơ-pa-nha Ca-ni) - Ôn bài hát: Đất nước tươi đẹp sao |
|
1 |
|
|
|
|
30 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo.
|
|
1 |
|
|
|
|
31 |
CHỦ ĐỀ 8: KHÚC CA HÈ VỀ
|
- Học bài hát: Khúc ca hè về
|
|
1 |
|
|
|
32 |
- Ôn bài hát: Khúc ca hè về - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
|
1 |
|
|
|
|
33 |
- Nghe nhạc: Khúc ca bốn mùa - Tổ chức hoạt động Vận dụng -Sáng tạo |
|
|
|
|
|
|
34 |
ÔN TẬP CUỐI NĂM |
- Ôn tập và đánh giá cuối năm
|
|
1 |
|
|
|
35 |
- Ôn tập và đánh giá cuối năm
|
|
1 |
|
||
* Định hướng chung về phương pháp dạy học môn Âm nhạc:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp thực hành-luyện tập
- Phương pháp hát kết hợp vận động hoặc trò chơi
* Định hướng chung về kiểm tra đánh giá môn Âm nhạc:
- Đánh giá thường xuyên: Đánh giá qua quan sát quá trình học hàng ngày của học sinh, đánh giá dựa trên bài tập thực hành, đánh giá dựa trên tương tác nhóm
- Đánh giá định kỳ: Đánh giá kỳ giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II, cuối năm học. Đánh giá bằng nhận xét.
3.2. Các nhiệm vụ khác
3.2.1. Giúp đỡ học sinh yếu:
- Khảo sát, phân loại đối tượng học sinh.
- Rèn cho học sinh có thói quen tự giác học bài và ôn luyện kiến thức cũ.
- Cho học sinh trình bày bài hát ở mức độ đơn giản, biểu diễn cùng nhóm.
3.2.3. Hướng dẫn học sinh thực hành trải nghiệm
- Tăng cường cho học sinh được thực hành nhiều, vận dụng vào thực tiễn ở phần vận dụng sau mỗi tiết học;
được tham gia biểu diễn ở lớp, ở trường, gia đình và địa phương.
Trên đây là kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 1. Trong quá trình thực hiện tôi sẽ tiếp tục điều chỉnh, bổ sung sao cho phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế về cơ sở vật của nhà trường.
|
BAN GIÁM HIỆU DUYỆT KT. HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
|
TỔ TRƯỞNG
|
NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GV BỘ MÔN |
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 KNTT - Mẫu 1
|
Tuần |
Chương trình và sách giáo khoa |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung, tích hợp (nếu có) |
Ghi chú |
||
|
Chủ đề/ Mạch nội dung |
Tên bài học |
Tiết học/ thời lượng |
|||
|
1 |
Chủ đề 1: Khúc ca ngày mới - LTÂN - Đọc nhạc - Hát - TTÂN |
- Lý thuyết âm nhạc: Trọng âm, phách, vạch nhịp, ô nhịp - Đọc nhạc: Bài số 1 |
1 |
|
|
|
2 |
- Ôn Đọc nhạc: Bài số 1 - Hát: Chim sơn ca |
1 |
|
|
|
|
3 |
- Ôn Hát: Chim sơn ca - Thường thức Âm nhạc: Một số hình thức biểu diễn nhạc cụ |
1 |
|
|
|
|
4 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
5 |
Chủ đề 2: Giai điệu quê hương - Hát - Nhạc cụ - TTÂN |
Hát: Lí đất giồng |
1 |
|
|
|
6 |
- Ôn Hát: Lí đất giồng - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
1 |
|
|
|
|
7 |
- Ôn nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu - Thường thức âm nhạc: Đàn nhị |
1 |
|
|
|
|
8 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
9 |
Chủ đề 3: Bay vào tương lai - LTÂN - Đọc nhạc - Hát - Nghe nhạc |
- Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 2/4 - Đọc nhạc: Bài số 2 |
1 |
|
|
|
10 |
- Ôn Đọc nhạc: Bài số 2 - Hát: Bay vào tương lai |
1 |
|
|
|
|
11 |
- Ôn Hát: Bay vào tương lai - Nghe nhạc: Đường đến trường vui lắm |
1 |
|
|
|
|
12 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
13 |
Chủ đề 4: Chào mùa xuân đến - Hát - Nhạc cụ - TTÂN |
Hát : Duyên dáng mùa xuân |
1 |
|
|
|
14 |
- Ôn Hát : Duyên dáng mùa xuân - Nhạc cụ : Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
1 |
|
|
|
|
15 |
- Ôn nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu - Thường thức Âm nhạc: Câu chuyện về bản xô-nát Ánh trăng |
1 |
|
|
|
|
16 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
17 |
Ôn tập và đánh giá cuối học kì I |
Ôn tập cuối học kì I |
1 |
|
|
|
18 |
Kiểm tra đánh giá cuối học kì I |
1 |
|
|
|
|
19 |
Chủ đề 5: Thiên nhiên tươi đẹp - LTÂN - Đọc nhạc - TTÂN - Hát |
- Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 3/4 - Đọc nhạc: Bài số 3 |
1 |
|
|
|
20 |
- Ôn Đọc nhạc: Bài số 3 - Hát: Em đi giữa biển vàng |
1 |
|
|
|
|
21 |
- Ôn Hát: Em đi giữa biển vàng - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Sách bút thân yêu ơi! |
1 |
|
|
|
|
22 |
- Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
23 |
Chủ đề 6: Ước mơ tuổi thơ - Hát - Nhạc cụ - Nghe nhạc
|
Hát: Tuổi hồng ơi |
1 |
|
|
|
24 |
- Ôn Hát: Tuổi hồng ơi - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
1 |
|
|
|
|
25 |
- Ôn Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu - Nghe nhạc: Ngôi sao sáng |
1 |
|
|
|
|
26 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
27 |
Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài - LLÂN - Đọc nhạc - Hát - TTÂN - Nghe nhạc
|
- Lý thuyết âm nhạc: Ôn tập - Đọc nhạc: Bài số 4 |
1 |
|
|
|
28 |
- Ôn Đọc nhạc: Bài số 4 - Hát: Đất nước tươi đẹp sao
|
1 |
|
|
|
|
29 |
- Ôn Hát: Đất nước tươi đẹp sao - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ nước ngoài - Nghe nhạc: Vũ điệu Tây Ban Nha (E-xơ-pa-nha Ca-ni) |
1 |
|
|
|
|
30 |
Tổ chức hoạt động Vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
31 |
Chủ đề 8: Chào mùa hè - Hát - Đọc nhạc - Nghe nhạc |
Hát: Khúc ca hè về |
1 |
|
|
|
32 |
- Ôn Hát: Khúc ca hè về - Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu và nhạc cụ thể hiện giai điệu |
1 |
|
|
|
|
33 |
- Nghe nhạc: Khúc ca bốn mùa - Tổ chức các hoạt động vận dụng sáng tạo |
1 |
|
|
|
|
34 |
Ôn tập cuối năm |
Ôn tập cuối năm |
1 |
|
|
|
35 |
Kiểm tra và đánh gia cuối năm |
1 |
|
||
Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 5 KNTT - Mẫu 2
|
Tuần, tháng |
Chương trình và sách giáo khoa |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung |
Ghi chú |
||
|
Chủ đề |
Tên bài học |
Tiết học/ Thời lượng |
|||
|
Tuần 1 Tháng 9 |
Chào ngày mới |
- Hát: Reo vang bình minh |
1/ 35 phút |
|
|
|
Tuần 2 Tháng 9 |
- Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ |
2/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 3 Tháng 9 |
- Đọc nhạc Số 1: Cùng vui chơi - Lý thuyết âm nhạc: Phách, ô nhịp, vạch nhịp |
3/ 35 phút |
- Bỏ lời ca đọc nhạc. |
|
|
|
Tuần 4 Tháng 9 |
Thiên nhiên tươi đẹp |
- Hát: Con chim hay hót |
4/ 35 phút |
|
|
|
Tuần 5 Tháng 10 |
- Ôn tập bài hát: Con chim hay hót - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài hát với tiết tấu phù hợp |
5/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 6 Tháng 10 |
- Đọc nhạc Số 2: Mặt trời lên - Nghe nhạc: Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh |
6/ 35 phút |
- Giáo dục HS tình yêu, lòng tự hào và niềm mơ ước về cuộc sống hạnh phúc trong hoà bình như Bác Hồ kính yêu vẫn hằng mong mỏi và hy sinh cả cuộc đời mình vì điều đó. |
|
|
|
Tuần 7 Tháng 10 |
- Ôn tập đọc nhạc: Số 1, Số 2 - Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp |
7/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 8 Tháng 10 |
- Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh Con chim hay hót |
8/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 9 Tháng 10 |
Nhớ ơn thầy cô |
- Hát: Những bông hoa những bài ca |
9/ 35 phút |
- Giáo dục HS lòng yêu quý, kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi theo lời Bác Hồ dạy. |
|
|
Tuần 10 Tháng 11 |
- Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài |
10/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 11 Tháng 11 |
- Đọc nhạc Số 3: Tôi hát Son La Son - Nghe nhạc: Màu xanh quê hương |
11/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 12 Tháng 11 |
Em yêu cuộc sống thanh bình |
Hát: Ước mơ |
12/ 35 phút |
|
|
|
Tuần 13 Tháng 11 |
- Ôn tập bài hát: Ước mơ - Lý thuyết âm nhạc: Khuông nhạc, dòng kẻ phụ, khóa son, nốt nhạc |
13/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 14 Tháng 12 |
- Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ. |
14/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 15 Tháng 12 |
- Ôn tập đọc nhạc: Số 3 - Thường thức âm nhạc: Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu |
15/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 16 Tháng 12 |
- Hát: Do địa phương tự chọn |
16/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 17 Tháng 12 |
- Ôn tập cuối học kì I |
17/ 35 phút |
|
|
|
|
Tuần 18 Tháng 1 |
- Kiểm tra cuối học kì I |
18/ 35 phút |
|
|
|
...
>> Tải file để tham khảo toàn bộ tài liệu!
Chia sẻ bởi:
Lê Thị tuyết Mai
Lê Thị tuyết Mai
Chọn file cần tải:
Nhiều người đang xem
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Sắp xếp theo
Chủ đề liên quan
KHO TÀI LIỆU GIÁO DỤC & HỖ TRỢ CAO CẤP
Mở khóa quyền truy cập vào hàng ngàn tài liệu độc quyền và nhận hỗ trợ nhanh chóng từ đội ngũ của chúng tôi.
Có thể bạn quan tâm
-
Soạn bài Vẻ đẹp bài ca dao "Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng" - Chân trời sáng tạo 6
-
Văn mẫu lớp 8: Phân tích tác phẩm Ca Huế trên sông Hương
-
Đoạn văn tiếng Anh về việc tự học (3 Mẫu)
-
GDCD 9 Bài 2: Khoan dung - Giáo dục công dân lớp 9 Cánh diều trang 11, 12, 13, 14, 15
-
Bộ đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2024 - 2025 theo Thông tư 27
-
KHTN Lớp 6 Bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Lịch sử - Địa lí 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài thơ Chiều xuân - Chiều xuân của Anh Thơ
-
Viết một bức thư ngắn cho một người bạn nước ngoài để làm quen
-
Văn mẫu lớp 11: Phân tích tác phẩm Chiếu cầu hiền (2 Dàn ý + 11 Mẫu)
Mới nhất trong tuần
Tìm bài trong mục này
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này!
Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo!
Tìm hiểu thêm