TrưỜng TH-THCS…..
Tổ Khoa học xã hội

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TRƯỜNG TH&THCS

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thứ tự tiết

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Biểu hiện năng lực số

Chủ đề 1: Em với nhà trường

1

-Khai giảng năm học mới

1

Tuần 1

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

2

- Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn

1

Lớp học

3

- Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc

1

Lớp học

4

- Nghe phổ biến và cam kết thực hiện nội quy trường, lớp

1

Tuần 2

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

5

- Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn (tiếp)

1

Lớp học

6

- Cam kết thực hiện nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc”

1

Lớp học

7

- Giới thiệu truyền thống nhà trường

1

Tuần 3

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

8

- Tự hào truyền thống trường em.

1

Lớp học

9

- Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường.

Đánh giá chủ đề 1

1

Lớp học

Chủ đề 2: Khám phá bản thân

10

- Nghe nói chuyện về gương tự hoàn thiện bản thân của một số danh nhân Việt Nam và thế giới.

1

Tuần 4

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

11

- Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi.

1

Lớp học

(1.1.TC1a) Tìm kiếm thông tin trong môi trường số → HS sử dụng ChatGPT hoặc Google Search để tìm hiểu khái niệm “giá trị bản thân” và “kỹ năng tự nhận thức”.
(3.1.TC1a) Tạo nội dung số → HS thiết kế poster “Tôi là ai?” bằng Canva AI hoặc PowerPoint, chèn hình minh họa AI.

12

- Tranh biện về ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân.

1

Lớp học

13

- Chúng mình đều giỏi

1

Tuần 5

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

14

- Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi (tiếp theo)

1

Lớp học

15

- Chia sẻ về kết quả rèn luyện tự hoàn thiện bản thân theo kế hoạch đã xây dựng.

1

Lớp học

16

- Chơi trò chơi: “Nhìn hành động, đoán cảm xúc”

1

Tuần 6

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

17

- Kiểm soát cảm xúc của bản thân.

1

Lớp học

18

- Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui”

1

Lớp học

19

- Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui”.

1

Tuần 7

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

20

- Kiểm soát cảm xúc của bản thân (tiếp theo).

1

21

- Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc của bản thân trong một số tình huống cụ

thể.

Đánh giá chủ đề 2

1

Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân

22

- Giao lưu với tấm gương vượt khó

1

Tuần 8

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

(1.1.TC1a) Tìm kiếm thông tin → HS tra cứu video, bài viết về tấm gương vượt khó.

23

- Vượt qua khó khăn.

1

Lớp học

24

- Chia sẻ kinh nghiệm vượt qua khó khăn của bản thân.

1

Lớp học

25

- Phát động phong trào “Đọc sách mỗi ngày”.

1

Tuần 9

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

26

- Vượt qua khó khăn (tiếp theo)

1

Lớp học

27

Kiểm tra giữa học kỳ 1

1

Lớp học

28

- Chia sẻ kết quả rèn luyện cách vượt qua khó khăn của bản thân

1

Tuần 10

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

Lớp học

29

- Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử ở lứa tuổi thiếu niên”.

1

30

- Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm.

1

Lớp học

(1.2.TC1a) Đánh giá thông tin → HS tìm hiểu tình huống mất an toàn qua tư liệu mạng.
(4.1.TC1a) Bảo vệ dữ liệu cá nhân → HS thực hành cài đặt bảo mật khi sử dụng mạng xã hội.

TRƯỜNG: ...................

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TRƯỜNG: …………….

TỔ:KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thứ tự tiết

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Biểu hiện NLS

Chủ đề 1: Em với nhà trường

1

Khai giảng năm học mới

1

Tuần 1

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

Sân trường hoặc lớp học

2

HĐGDCĐ: Xây dựng và giữ gìn tình bạn

1

Lớp học

(2.5.TC2a) Giao tiếp tích cực → HS viết lời chúc thân thiện gửi bạn mới trên Padlet lớp.
(6.1.TC2a) Dùng AI gợi ý → ChatGPT hỗ trợ soạn đoạn hội thoại “Kết bạn vui vẻ”.

3

Chia sẻ kết quả của hoạt động xây dựng và gìn giữ tình bạn

1

Lớp học

4

Tham giacác cuộc phát động, giaolưu do ĐoànThanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức.

1

Tuần 2

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

Sân trường hoặc lớp học

5

HĐGD theo chủ đề: Phòng tránh bắt nạt học đường :

Lồng ghép nội dung GDQP&AN: Trách nhiệm của HS trong phòng, chống bạo lực học đường ->Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thương, hỗ trợ nhau – nền tảng của đại đoàn kết dân tộc.

1

Lớp học

6

Triển lãm hình ảnh với khẩu hiệu “Lớp học không có bắt nạt”.

1

Lớp học

7

Tham gia lễ phát động cuộc thi “Em yêu trường em”.

1

Tuần 3

SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet

Sân trường hoặc lớp học

8

HĐGD theo chủ đề: Xây dựng truyền thống nhà trường

1

Lớp học

(1.2.TC2a) Đánh giá thông tin → HS tìm hiểu lịch sử trường từ website chính thức.
(3.2.TC2a) Chia sẻ nội dung → HS tạo video triển lãm “Tự hào trường em” bằng CapCut AI.

9

– Chia sẻ kết quả cuộc thi “Em yêu trường em”.

– Chia sẻ kế hoạch về hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường.

Đánh giá chủ đề 1

1

Lớp học

TRƯỜNG: ...................

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Biểu hiện của NLS

1

CHỦ ĐỀ 1

EM VỚI NHÀ TRƯỜNG

( 9 tiết )

ND1: Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô

3

Tuần 1

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(1.1.TC2a) Tìm kiếm tư liệu → HS tra cứu video tuyên truyền về bình đẳng, tôn trọng khác biệt.

(2.5.TC2a) Giao tiếp tích cực trong môi trường số → HS phản hồi ý kiến bạn trên Padlet bằng ngôn ngữ tôn trọng.

ND2: Phòng chống bắt nạt học đường

3

Tuần 2

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS nhận biết hành vi bắt nạt qua chatbot AI.
(6.1.TC2a) Dùng AI mô phỏng tình huống → ChatGPT gợi ý đoạn hội thoại ứng xử tích cực.

ND3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích

Đánh giá chủ đề 1

3

Tuần 3

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

2

CHỦ ĐỀ 2

KHÁM PHÁ BẢN THÂN

( 12 tiết )

ND1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

6

Tuần

4, 5

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

ND2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân

Đánh giá chủ đề 2

6

Tuần 6, 7

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

3

CHỦ ĐỀ 3

TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN

( 14 tiết )

(3T)

ND1: Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

3

Tuần

8

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

4

KIỂM TRA

( 1 tiết )

Kiểm tra giữa học kì I

1

Tuần

9

Đề kiểm tra

Lớp học

5

THỰC HIỆN TIẾP

CHỦ ĐỀ 3

(11T)

ND1 ( tiếp) : Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

Lồng ghép nội dung GDQP&AN: Gắn với nội dung trách nhiệm của học sinh trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc: chấp hành nội quy, kỷ luật, học tập tốt, rèn luyện ý chí.

4

Tuần

9, 10

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

ND2: Ứng phó với căng thẳng áp lực

Đánh giá chủ đề 3

7

Tuần

10, 11, 12

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS thực hành thư giãn qua ứng dụng Calm AI.

(6.2.TC2a)

Dùng chatbot AI tư vấn → HS trao đổi với ChatGPT về cách giảm căng thẳng.