Kế hoạch giáo dục môn Công nghệ 12 sách Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số) Phụ lục I, III Công văn 5512, NLS (Nông, Công nghiệp)

TRƯỜNG PT ………….

NHÓM CM SINH – CNNN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

…., ngày 08 tháng 12 năm 20…

STT

Bài học

Số tiết

Thời điểm/ tuần

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Chỉ báo NLS (gợi ý chi tiết)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ LÂM NGHỆP

1

Bài 1.

Vai trò và triển vọng của lâm nghiệp

2

1

(1, 2)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

1.1.NC1b (Áp dụng kỹ thuật tìm kiếm). Gợi ý: Yêu cầu HS sử dụng các tùy chọn tìm kiếm nâng cao (ví dụ: theo khoảng thời gian, loại tài liệu học thuật) để thu thập thông tin về các dự án lâm nghiệp bền vững.

2

Bài 2.

Các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng

2

2

(3, 4)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

4.4.NC1a (Bảo vệ môi trường). Gợi ý: Trình bày các cách thức bảo vệ môi trường (liên hệ đến việc xử lý rác thải điện tử/thiết bị trong ngành lâm nghiệp) khi ứng dụng công nghệ số trong giám sát rừng.

CHƯƠNG II: TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG

3

Bài 3.

Vai trò, nhiệm vụ của trồng và chăm sóc rừng

2

3

(5, 6)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

2.3.NC1a (Đề xuất dịch vụ số để tham gia xã hội). Gợi ý: Đề xuất các dịch vụ số khác nhau (ví dụ: tạo infographic/video ngắn) để tuyên truyền về vai trò của việc trồng và chăm sóc rừng.

4

Bài 4.

Quy luật sinh trưởng và phát triển của cây rừng

2

4

(7, 8)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

5.2.NC1b (Áp dụng giải pháp công nghệ). Gợi ý: Áp dụng công cụ bảng tính (Excel/Google Sheets) để xử lý dữ liệu và tạo biểu đồ trực quan hóa quy luật sinh trưởng của cây rừng.

5

Bài 5.

Kĩ thuật trồng và chăm sóc rừng

2

5

(9, 10)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

3.4.NC1a (Lập trình). Gợi ý: Yêu cầu HS liệt kê các hướng dẫn (hoặc lập trình trực quan đơn giản) cho hệ thống máy tính để tự động hóa một bước trong kỹ thuật trồng/chăm sóc (ví dụ: tưới nước tự động).

CHƯƠNG III: BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG BỀN VỮNG

6

Bài 6.

Ý nghĩa, nhiệm vụ, thực trạng của việc bảo vệ và khai thác rừng

2

6

(11, 12)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học phối hợp với thư viện...

2.3.NC1b (Trách nhiệm công dân). Gợi ý: Sử dụng các công nghệ số thích hợp (ví dụ: tạo infographic) để phổ biến kiến thức và nâng cao nhận thức về bảo vệ rừng.

7

Bài 7.

Biện pháp bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng

2

7

(13, 14)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn...

1.2.NC1a (Đánh giá độ tin cậy). Gợi ý: Hướng dẫn HS phân tích tên miền trang web (gov, edu) khi tìm kiếm thông tin về các quy định/biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng.

CHƯƠNG IV: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THỦY SẢN

8

Bài 8.

Vai trò và triển vọng của thuỷ sản

2

8

(15, 16)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn, thực địa...

1.1.NC1a (Đáp ứng nhu cầu thông tin). Gợi ý: Yêu cầu HS tìm kiếm thông tin về các ngành nghề liên quan đến thủy sản, đáp ứng nhu cầu hướng nghiệp và hiểu biết chuyên môn.

9

Bài 9.

Các nhóm thuỷ sản và một số phương thức nuôi phổ biến

2

9

(17, 18)

- SGK, SGV, Giáo án.

- Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Lớp học, phòng học bộ môn, thực địa...

2.4.NC1a (Hợp tác thông qua công nghệ số). Gợi ý: Cùng nhau chia sẻ và đóng góp tài nguyên (ví dụ: video mô hình nuôi) vào một thư mục dùng chung (Google Drive, OneNote) để làm việc nhóm.

TRƯỜNG ……………

TỔ HÓA - SINH - CNNN – GDTC – GDQP - AN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Tranh ảnh, video về trồng và chăm sóc rừng.

2

Trồng và chăm sóc rừng

2

Máy đo Ph

2 bộ

Xác định một số chỉ tiêu cơ bản của nước nuôi thuỷ sản

Máy đo độ mặn

2 bộ

Máy đo hàm lượng oxygen hòa tan

2 bộ

Kính hiển vi quang học có vật kính 4x, 10x, 40x, 100x và thị kính 10x

1 chiếc

Lam kính

4 chiếc

Cốc thuỷ tinh dung tích 250ml

3 chiếc

Găng tay

10 đôi

3

Nguyên liệu: - cỏ voi, thân và lá ngô hoặc một số giống cỏ chuyên dụng cho cá như cỏ Ghine Mombasa, cỏ Paspalum, cỏ Ruzi,...

- Cá tạp (500g)

4 - 6 nhóm/lớp

Bảo quản, chế biến thức ăn thủy sản ở quy mô nhỏ

Dụng cụ cắt cỏ (dao, kéo), dụng cụ chứa cỏ, chậu nhữa, găng tay, áo bảo hộ, túi nynon.

4 - 6 nhóm/lớp

Cân điện tử

4

Máy xay sinh tố

4

4

Thủy sản tươi sống (cá, tôm,...), muối hột, nước sạch.

Dụng cụ phơi (giá phơi, dây phơi, khay phơi) hoặc dụng cụ sấy.

4 - 6 nhóm/lớp

Bảo quản thủy sản bằng phương pháp phơi khô/sấy khô

5

Cá rô phi, cá thác lác tươi, hạt tiêu, nước mắm, hành, tỏi, thì là,...

Dao, thớt, máy xay thịt, nồi hấp, chảo, đĩa, giấy thấm dầu

4 - 6 nhóm/lớp

Làm chả cá

6

Tranh ảnh, video về các biện pháp phòng, trị bệnh thuỷ sản

1

Một số bệnh thủy sản phổ biến và phương pháp phòng, trị

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng thực hành Sinh - Công nghệ

1

Sử dụng cho các tiết thực hành

HỌC KÌ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

Tích hợp NLS

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ LÂM NGHỆP

1

Bài 1. Vai trò và triển vọng của lâm nghiệp

2

- Trình bày được vai trò và triển vọng của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

- Nêu được các đặc trưng cơ bản của sản xuất lâm nghiệp.

- Nêu được những yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp.

1.1.NC1b

2

Bài 2. Các hoạt động lâm nghiệp cơ bản và nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng

2

- Nêu được một số hoạt động lâm nghiệp cơ bản.

- Phân tích được một số nguyên nhân chủ yếu làm suy thoái tài nguyên rừng và giải pháp khắc phục.

4.4.NC1a

CHƯƠNG II. TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG

3

Bài 3. Vai trò, nhiệm vụ của trồng và chăm sóc rừng

2

- Trình bày được vai trò, nhiệm vụ của việc trồng và chăm sóc rừng.

2.3.NC1a

4

Bài 4. Quy luật sinh trưởng và phát triển của cây rừng

2

- Phân tích được quy luật sinh trưởng, phát triển của cây rừng.

5.2.NC1b

5

Bài 5. Kĩ thuật trồng và chăm sóc rừng

2

- Giải thích được việc bố trí thời vụ trồng rừng.

- Mô tả được kĩ thuật trồng và chăm sóc rừng.

3.4.NC1a

CHƯƠNG III. BẢO VỆ VÀ KHAI THÁC RỪNG TÀI NGUYÊN BỄN VỮNG

6

Bài 6. Ý nghĩa, nhiệm vụ, thực trạng của việc bảo vệ và khai thác rừng

2

- Trình bày được ý nghĩa, nhiệm vụ của việc bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững.

- Đánh giá được thực trạng trồng, chăm sóc, bảo vệ và khai thác rừng ở địa phương.

- Đề xuất được biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên rừng.

2.3.NC1b

TRƯỜNG THPT ...................

TỔ VẬT LÍ-HÓA HỌC-SINH HỌC-CN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tuần

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số phát triển

1

PHẦN MỘT - CÔNG NGHỆ ĐIỆN

Chương 1. Giới thiệu chung về Kĩ thuật điện

Bài 1. Giới thiệu tổng quan về kĩ thuật điện

2 (tiết 1,2)

1

Thiết bị: Máy chiếu, SGK, SGV

Lớp học

1.1. NC1b (Áp dụng kỹ thuật tìm kiếm để lấy được thông tin, video về vai trò và triển vọng phát triển của kĩ thuật điện).

2

Bài 2. Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật điện

2 (tiết 3,4)

2

Thiết bị: Máy chiếu, SGK, SGV

Lớp học

1.3. NC1a Thao tác được thông tin, dữ liệu và nội dung để tổ chức, lưu trữ và tìm kiếm thông tin

3

Chương 2. Hệ thống điện quốc gia

Bài 3. Mạch điện xoay chiều 3 pha

3 (tiết 5,6,7)

3,4

Máy chiếu, hình ảnh minh hoạ

Lớp học

1.1. NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

1.1. NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

4

Bài 4. Hệ thống điện quốc gia

2 (tiết 8,9)

4,5

Hình ảnh minh hoạ, video

Lớp học

1.1. NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

5

Bài 5. Sản xuất điện năng

3 (tiết 10,11,12)

5,6

Máy chiếu, SGK, SGV

Lớp học

1.3. NC1a Thao tác được thông tin, dữ liệu và nội dung để tổ chức, lưu trữ và tìm kiếm thông tin

TRƯỜNG: THPT ...................

TỔ: VẬT LÍ-HÓA HỌC-SINH HỌC-CN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Thiết bị điện trong nhà

10

Bài 1: Giới thiệu tổng quan về kĩ thuật điện

2

Mô hình máy phát điện xoay chiều 3 pha

1

Bài 3: Mạch điện xoay chiều 3 pha

3

Một số linh kiện điện tử

1

Bài 15: Điện trở, tụ điện, cuộn cảm

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng học bộ môn

1

Một số tiết học có thí nghiệm

2