TRƯỜNG: THCS …………

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên: ………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết (2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Các yêu cầu cần đạt khi tích hợp

Chủ đề 1: Nối vòng tay lớn

1

- Hát: Bài hát Nối vòng tay lớn

1

Tuần 1

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

* Lồng ghép GD an ninh quốc phòng: Qua nội dung

học hát Bài Nối vòng tay lớn giáo dục học sinh về tình cảm của nguời dân Việt Nam yêu nước và mong muốn cùng nhau đoàn kết xây dựng cuộc sống yên vui, hòa bình, vì một đất nước Việt Nam thống nhất.

2

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

- Ôn bài hát: Nối vòng tay lớn

1

Tuần 2

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

3

- Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về quãng, cách xác định và gọi tên quãng

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi

1

Tuần 3

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC2a: Khai thác dữ liệu: Tìm nghe, xem video về Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi trên Internet qua nhiều kênh và có sự chọn lọc.

- 3.1.TC2a: Sáng tạo nội dung số: Thiết kế poster/slide/video giới thiệu về Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi bằng Canva, PowerPoint, CapCut.

* Lồng ghép GD an ninh quốc phòng: Qua nội dung

Thường thức âm nhạc: Qua bài hát Đường chúng ta đi giáo dục học sinh lòng yêu nước tự hào dân tộc. Biết quý trọng nền hòa bình, độc lập dân tộc.

4

- Vận dụng – Sáng tạo

1

Tuần 4

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 2: Khát vọng tuổi trẻ

5

- Hát: Bài hát Bảy sắc cầu vồng

- Nghe nhạc: Bài hát Thời thanh niên sôi nổi

1

Tuần 5

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

6

- Thường thức âm nhạc: Kèn oboe và kèn cor

- Ôn bài hát: Bảy sắc cầu vồng

- Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

1

Tuần 6

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC2a: Khai thác dữ liệu: Tìm nghe, xem video về Kèn oboe và kèn cor trên Internet qua nhiều kênh và có sự chọn lọc.

- 3.1.TC2a: Sáng tạo nội dung số: Thiết kế poster/slide/video giới thiệu Kèn oboe và kèn cor bằng Canva, PowerPoint, CapCut.

TRƯỜNG:………………………

TỔ: TIẾNG ANH- NGHỆ THUẬT- GDTC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Đàn phím điện tử

02

Tất cả các bài

2

Nhạc cụ gõ

03

Tất cả các bài

3

Tivi

01

Tất cả các bài

4

Loa Bluetooth

01

Tất cả các bài

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng âm nhạc

01

Dạy, học môn âm nhạc

TRƯỜNG: ………

TỔ: TIẾNG ANH- NGHỆ THUẬT- GDTC

Họ và tên giáo viên:……………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết (2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Các yêu cầu cần đạt khi tích hợp

Chủ đề 1: Chào năm học mới

1

- Hát: Bài hát Chào năm học mới.

- Nghe nhạc: Bài hát Bay lên nhé nụ cười

1

Tuần 1

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

2

- Lí thuyết âm nhạc: Giọng trưởng, giọng Đô trưởng

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

1

Tuần 2

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

3

- Ôn tập bài hát: Chào năm học mới

- Ôn tập bài đọc nhạc số 1

1

Tuần 3

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

4

- Vận dụng – sáng tạo

1

Tuần 4

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 2: Tôi yêu Việt Nam

5

- Hát: Bài hát Việt Nam ơi

- Nghe nhạc: Bài hát Ngàn ước mơ Việt Nam

1

Tuần 5

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

* Lồng ghép GD an ninh quốc phòng: Qua nội dung học hát Bài Việt Nam ơi giáo dục khơi dậy lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết. Từ đó thôi thúc ý thức, trách nhiệm đối với Tổ Quốc.

6

- Thường thức âm nhạc: Dân ca Quan họ Bắc Ninh

- Ôn bài hát: Việt Nam ơi

- Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

1

Tuần 6

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC2a: Khai thác dữ liệu: Tìm nghe, xem video về Quan họ trên Internet qua nhiều kênh và có sự chọn lọc.

- 3.1.TC2a: Sáng tạo nội dung số: Thiết kế poster/slide/video giới thiệu Quan họ bằng Canva, PowerPoint, CapCut.

* Tích hợp GD di sản văn hóa: HS nắm được một vài nét về Dân ca Quan họ Bắc Ninh qua nội dung thường thức âm nhạc. Có ý thức giữ gìn và phát triển di sản văn hóa phi vật thể.

7

- Vận dụng – sáng tạo

1

Tuần 7

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

8

- Kiểm tra giữa học kỳ 1

1

Tuần 8

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 3: Hòa ca

9

- Hát: Hát hai bè trích đoạn bài Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tôi yêu Việt Nam.

1

Tuần 9

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

10

- Thường thức âm nhạc: Thể loại hợp xướng

- Ôn liên khúc Tôi yêu Việt Nam

1

Tuần 10

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC2a: Khai thác dữ liệu: Tìm nghe, xem video về dàn hợp xướng trong và ngoài nước trên Internet qua nhiều kênh và có sự chọn lọc.

- 3.1.TC2a: Sáng tạo nội dung số: Thiết kế poster/slide/video giới thiệu thể loại hợp xướng bằng Canva, PowerPoint hoặc CapCut.

TRƯỜNG: THCS ………

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên: ……………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết (2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Các yêu cầu cần đạt khi tích hợp

Chủ đề 1: Ngày khai trường

1

- Học bài hát: Khai trường.

1

Tuần 1

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

2

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

1

Tuần 2

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

3

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài hát Tuổi đời mệnh mông

- Ôn tập bài hát: Khai trường

- Ôn tập bài đọc nhạc số 1

1

Tuần 3

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC1a: HS biết khai khai thác dữ liệu để tìm hiểu thông tin, video tư liệu về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài hát Tuổi đời mênh mông

4

- Vận dụng – sáng tạo

1

Tuần 4

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 2: Môi trường xanh

5

- Học bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

- Nghe nhạc: Tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca)

1

Tuần 5

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

6

- Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng

- Ôn tập bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

1

Tuần 6

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC1a: HS biết khai khai thác dữ liệu để tìm hiểu thông tin, video tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng

* Lồng ghép GD an ninh quốc phòng: Qua nội dung thường thức âm nhạc lồng ghép ở nội dung Nghe bài hát Nhạc rừng. Giáo dục cho HS tinh thần lạc quan, yêu đời của thế hệ trẻ.

7

- Vận dụng – sáng tạo

1

Tuần 7

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

8

- Kiểm tra giữa học kỳ 1

1

Tuần 8

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 3: Thầy cô và mái trường

9

- Học bài hát: Nhớ ơn thầy cô.

1

Tuần 9

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

10

- Lí thuyết âm nhạc: Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

1

Tuần 10

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

11

- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số thể loại ca khúc

- Ôn tập bài đọc nhạc số 2 và bài hát Nhớ ơn thầy cô

1

Tuần 11

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

*Tích hợp năng lực số:

- 1.1.TC1a: HS biết khai khai thác dữ liệu để tìm hiểu thông tin, video tư liệu về một số thể loại ca khúc

12

- Vận dụng – sáng tạo

1

Tuần 12

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

Chủ đề 4: Giai điệu quê hương

13

- Học bài hát: Lí kéo chài

1

Tuần 13

Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tivi,file âm thanh

Phòng âm nhạc

* Tích hợp GD di sản văn hóa: GD cho HS biết về hát dân ca trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng qua nội dung học bài hát Lí kéo chài.

TRƯỜNG: THCS …………..

TỔ: KH XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Đàn phím điện tử

01

Tất cả các bài

2

Nhạc cụ gõ Kèn phím

01

Tất cả các bài

3

Tivi

01

Tất cả các bài

4

Loa Bluetooth

Tất cả các bài

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng âm nhạc

01

Dạy, học môn âm nhạc

STT

Bài học

(1)

Số tiết/Tiết PPCT

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Ghi chú

Chủ đề 1: Ngày khai trường (4 tiết)

1

- Học bài hát: Khai trường.

1/1

- Hát đúng giai điệu bài, lời ca bài hát Khai trường.

- Biết thể hiện bài hát bằng hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng; hát kết hợp vận động phụ họa.

2

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

1/2

- Nhận biết và thể hiện được nhịp lấy đà. Vận dụng vào Bài đọc nhạc số 1.

- Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1.

3

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và bài hát Tuổi đời mệnh mông

- Ôn tập bài hát: Khai trường

- Ôn tập bài đọc nhạc số 1

1/3

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Cảm nhận được tính chất âm nhạc, nội dung bài hát Tuổi đời mênh mông.

- Ôn bài hát Khai trường theo hình thức đã học.

- Ôn Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm, đánh nhịp 4/4.

*Tích hợp năng lực số: 1.1.TC1a

4

- Vận dụng – sáng tạo

1/4

- Từ nét giai điệu của Bài đọc nhạc số 1, HS ứng dụng đọc 2 nét nhạc khác nhau.

- HS chia sẻ và thể hiện bài hát có nhịp lấy đà do nhóm sưu tầm.

- Biểu diễn bài hát Khai trường bằng các hình thức đã học hoặc biết sáng tạo thêm các cách thể hiện khác.

- Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

Chủ đề 2: Môi trường xanh( 4 tiết)

5

- Học bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

- Nghe nhạc: Tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca)

1/5

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp. Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng.

- Nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu; cảm nhận giai điệu, sắc thái tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca)

6

- Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

- Ôn tập bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp

1/6

- Ôn lại kiến thức về nhạc cụ giai điệu đã học ở lớp 6.

- Thể hiện kèn phím đúng cao độ, trường độ, kĩ thuật bài Bài hát Ireland.

- Ôn luyện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp kết hợp nhạc cụ gõ đệm.

*Tích hợp năng lực số: 1.1.TC1a

* Lồng ghép GD an ninh quốc phòng

7

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt và ca khúc Nhạc rừng

1/7

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt. Cảm nhận được tính chất âm nhạc, nội dung của bài hát Nhạc rừng.

8

- Vận dụng – sáng tạo

1/8

- HS biết đọc lời và gõ đệm theo âm hình tiết tấu SGK trang 20.

- Biểu diễn bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức khác nhau.

- Giới thiệu tranh vẽ hoặc các sản phẩm đã làm về đề tài Bảo vệ môi trường.

- Nêu cảm nhận sau khi học xong chủ đề.

9

- Kiểm tra giữa học kỳ 1

1/9

- GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn các nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ của chủ đề 1 và 2 phù hợp với năng lực để tham gia ôn tập và kiểm tra giữa kì.

Chủ đề 3: Thầy cô và mái trường(4 tiết)

10

- Học bài hát: Nhớ ơn thầy cô.

1/10

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Nhớ ơn thầy cô. Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức: Lĩnh xướng, hoà giọng; hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo âm hình tiết tấu.

11

- Lí thuyết âm nhạc: Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi.

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

1/11

- Nhận biết và thể hiện được một số kí hiệu âm nhạc: dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi.

- Đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2. Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách; đọc nhạc theo cách nhắc lại và nối tiếp trong SGK trang 25 mục b.

12

- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu một số thể loại ca khúc

- Ôn tập bài đọc nhạc số 2 và bài hát Nhớ ơn thầy cô

1/12

- Nhận biết và nêu được đặc điểm một số thể loại ca khúc. Vận dụng vào các hoạt động âm nhạc.

- Ôn luyện Bài đọc nhạc số 2 kết hợp các hình thức đã học.

Ôn luyện bài hát ở hình thức biểu diễn cá nhân, nhóm.

*Tích hợp năng lực số: 1.1.TC1a

TRƯỜNG: TIỂU HỌC VÀ THCS…….
TỔ: TIẾNG ANH- NGHỆ THUẬT- GDTC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc