Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 11 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số) Phụ lục I, III GDTC lớp 12 (CV 5512, NLS Bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, bóng rổ)

TRƯỜNG PTDTNT THPT…………

TỔ:Hóa Học

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài có thí nghiệm/thực hành/trải nghiệm

Ghi chú

1

- Quả bóng chuyền

- Sân bóng chuyền

- Lưới bóng chuyền

- Dây nhảy

- Cột lưới

- Chụp nhựa

- Cờ biên

- Tranh ảnh

- Máy tính, tivi

40 quả

02 sân

02 cái

10 cái

02 cái

20 cái

04 cái

02cái

02 cái

Chủ đề: Bóng chuyền

Sân bóng chuyền ngoài trời

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

Năng lực số

1

Chủ đề : Sử dụng các yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất.

2

M1: Biết lựa chọn và sử dụng được các yếu tố tự nhiên ( không khí, nước, ánh sáng để rèn luyện sức khoẻ hàng ngày. (Đạt)

M2: Biết lựa chọn được sự tác dụng của một số phương pháp rèn luyện thân thể trong môi trường tự nhiên. (Đạt mức cao

M3: Biết lựa chọn và sử dụng được các yếu tố tự nhiên, một số phương pháp rèn luyện và chế độ dinh dưỡng trước, trong và sau tập luyện thể thao. (Đạt xuất sắc)

1.1 NC1a

2

Chủ đề 1: NHỮNG VẪN ĐỀ CHUNG Bài 1: Vai trò và tác dụng của môn Bóng chuyền đối với sự phát triển thể chất

2

M1: Biết lựa chọn được sự tác dụng, ảnh hưởng của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ khi tập luyện hàng ngày. (Đạt)

M2: Biết lựa chọn được vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ và xã hội và một số phương pháp tập luyện. (Đạt mức cao)

M3: Biết lựa chọn và sử dụng, vai trò của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ, phương pháp lập kế hoạch tập luyện hàng ngày để có sức khoẻ, thể chất tốt. (Đạt xuất sắc)

1.1 NC1a

3

Bài 2: Một số điều luật trong thi đấu Bóng chuyền.

3

M1: Biết được một số điều luật đơn giản của môn Bóng chuyền trong luyện tập. (Đạt)

M2: Làm được và phân tích được một số điều luật của môn Bóng chuyền trong luyện tập và thi đấu. (Đạt mức cao)

M3: Làm được và tham gia công tác trọng tài điều khiển các trận đấu tập để nâng cao hiệu quả học tập. (Đạt xuất sắc)

3.1NC1a

1.3NC1a

4

Chủ đề 2: KĨ THUẬT DI CHUYỂN VÀ CHUYỀN BÓNG Bài 1: Kĩ thuật nhoài người đỡ bóng bằng một tay

7

M1: Thực hiện được kĩ thuật nhoài người đỡ bóng bằng một tay cơ bản: TTCB, động tác nhoài người đỡ bóng, vị trí tiếp xúc bóng bằng cẳng tay, bóng bay lên cao thẳng đứng đi đúng hướng tạo cho đồng đội chạm bóng tiếp theo, đỡ bóng 1-2 quả nhoài người đỡ bằng một tay. (Đạt)

M2: Thực hiện đúng kĩ thuật nhoài người đỡ bóng bằng một tay: TTCB, động tác nhoài người đỡ bóng, vị trí tiếp xúc bóng bằng cẳng tay, bóng bay lên cao thẳng đứng đi đúng hướng tạo cho đồng đội chạm bóng tiếp theo, đỡ bóng 3-4 quả nhoài người đỡ bằng một tay (Đạt mức cao)

M3: Thực hiện hoàn chỉnh kĩ thuật nhoài người đỡ bóng bằng một tay, động tác nhoài người đỡ bóng nhịp nhàng, vị trí tiếp xúc bóng bằng cẳng tay, bóng bay lên cao thẳng đứng theo ý muốn, tạo thuận lợi cho đồng đội chạm bóng lần tiếp theo, đỡ bóng 5 quả trở lên nhoài người đỡ bằng một tay. (Đạt xuất sắc)

1.3 NC1a

1.2 NC1b

1.3 NC1a

STT

Bài học/Chuyên đề

Số tiết

Tuần CM

Yêu cầu cần đạt

Thiết bị dạy học và địa điểm dạy học

Năng lực số

1

Chủ đề : Sử dụng các yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất.

2

1

M1. Biết được các yếu tố tự nhiên (không khí, nước, ánh sáng,...) và tầm quan trọng của dinh dưỡng trong rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất ( Đạt)

M2. Biết sử dụng được một số yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng hợp lý để rèn luyện sức khỏe và thể chất . (Đạt mức cao)

M3: Biết lựa chọn các yếu tố tự nhiên, một số phương pháp rèn luyện và chế độ dinh dưỡng trước, trong và sau tập luyện thể thao để phát triển thể chất. (Đạt xuất sắc)

- SGK, vở, bút, máy tính, video, tranh ảnh.

- Sân bóng chuyền ngoài trời.

1.1 NC1a: HS đáp ứng được nhu cầu thông tin thông qua việc tìm kiếm, lọc dữ liệu thông tin và nội dung.

2

Chủ đề 1: NHỮNG VẪN ĐỀ CHUNG Bài 1: Vai trò và tác dụng của môn Bóng chuyền đối với sự phát triển thể chất

2

2

M1: Biết lựa chọn được sự tác dụng, ảnh hưởng của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ khi tập luyện hàng ngày để phát triển thể chất. (Đạt)

M2: Biết lựa chọn, ảnh hưởng của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ và xã hội và một số phương pháp tập luyện để phát triển thể chất. (Đạt mức cao)

M3: Biết lựa chọn và sử dụng, vai trò của môn Bóng chuyền đối với sức khoẻ, phương pháp lập kế hoạch tập luyện hàng ngày để có sức khoẻ, thể chất tốt. (Đạt xuất sắc)

- SGK, vở, bút, máy tính, video, tranh ảnh.

- Sân bóng chuyền ngoài trời.

1.1 NC1a: HS đáp ứng được nhu cầu thông tin thông qua việc tìm kiếm, lọc dữ liệu thông tin và nội dung.

3

Bài 2: Một số điều luật trong thi đấu Bóng chuyền.

3

3-4

M1: Biết được một số điều luật đơn giản của môn Bóng chuyền trong luyện tập. (Đạt)

M2: Làm được và phân tích được một số điều luật của môn Bóng chuyền trong luyện tập và thi đấu. (Đạt mức cao)

M3: Làm được và tham gia công tác trọng tài điều khiển các trận đấu tập để nâng cao hiệu quả học tập. (Đạt xuất sắc)

- Quả Bóng chuyền, sân, còi, chụp nhựa, tranh ảnh, cột lưới, lưới, dây nhảy, xe đựng bóng, 2 cờ biên ,SGK.

- Sân Bóng chuyền ngoài trời.

3.1 NC1a: Tạo sản phẩm giới thiệu luật: HS thiết kế một bài trình chiếu hoặc video ngắn để 1 2 giới thiệu về các điều luật cơ bản bằng powerpoitn hoặc canva…

1.3 NC1a: HS có thể lưu trữ và quản lý sản phẩm của mình tạo ra trên các thư mục để dễ dàng tìm kiếm

TRƯỜNG THPT…………..

TỔ ANH VĂN - GDTC - GDQPAN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

………..ngày 02 tháng 12 năm 2025

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

- Bắc cơ

- Vợt cầu lông

- Lưới cầu lông

- Quả cầu lông

-50 cái

- 40 vợt

- 2 lưới

- 100 quả

Chủ đề: Cầu lông

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân cầu lông

02

- Chủ đề: Cầu lông

- Nội dung sử dụng: Phục vụ giảng dạy; Triển khai hoạt động ngoại khóa; Dạy học Trải nghiệm, ...

STT

Bài học

TPP

Tuần

Dụng cụ dạy học

Yêu cầu cần đạt

Khung năng lực số

I

Chủ đề 1. Vai trò và tác dụng cơ bản của môn Cầu lông đối với sự phát triển thể chất. Một số điều luật thi đấu cầu lông

1

Vai trò của môn Cầu lông đối với sự phát triển thể chất

1

Tuần 1

Tranh,ảnh

Biết được vai trò,tác dụng cơ bản của môn cầu lông đối với sự phát triển thể chất

– 1.1NC1a

– 1.1NC1b

2

Tác dụng của luyện tập môn Cầu lông đối với sự phát triển thể chất

2

Tuần 1

Tranh ,ảnh

Biết được vai trò,tác dụng cơ bản của môn cầu lông đối với sự phát triển thể chất

– 1.1NC1a

– 1.1NC1b

3

Một số điều luật thi đấu cầu lông

3

Tuần 2

SGK

Hiểu một số điều luật thi đấu

– 1.1NC1a

– 1.1NC1b

4

Một số điều luật thi đấu cầu lông

4

Tuần 2

SGK

Hiểu một số điều luật thi đấu

– 1.1NC1a

– 1.1NC1b

II

Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển

1

- Trò chơi “Phối hợp tung, bắt cầu”.

- Học kĩ thuật di chuyển tiến chéo bên phải

5

Tuần 3

Vợt, cầu

Biết và thực hiện tương đối đúng kĩ thuật di chuyển tiến chéo bên phải

– 1.1NC1a

– 1.1NC1b

– 1.2NC1b

TRƯỜNG THPT ……….

HỌ VÀ TÊN GV: …………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Chủ đề/Bài học

(1)

Tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số

(6)

PHẦN MỘT: KIẾN THỨC CHUNG

1

Chủ đề: Sử dụng các yếu tố tự nhiên, dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất

0

Học kèm các tiết thực hành

- Vở, viết

- Tranh, video liên quan đến bài học

Phòng học

PHẦN HAI: THỂ THAO TỰ CHỌN CẦU LÔNG

Chủ đề 1: Vai trò và tác dụng cơ bản của môn cầu lông đối với sự phát triển thể chất. Một số điều luật thi đấu cầu lông (5 tiết)

2

Bài 1: Vai trò và tác dụng cơ bản của môn Cầu lông đối với sự phát triển thể chất

2

Tuần 1

Bộ tranh, sách GDTC 11 Vai trò, tác dụng của môn bóng chuyển đối với sự phát triển thể chất

Sân cầu lông

Biết tìm kiếm, lựa chọn và khai thác thông tin về lợi ích của môn cầu lông từ các nguồn học liệu số đáng tin cậy .

3

Bài 2: Một số điều luật thi đấu cầu lông

3

Tuần

2 - 3

Một số điều luật thi đấu môn Cầu lông

Sân cầu lông

Sử dụng các công cụ mô phỏng hoặc video để phân tích và nhận biết các tình huống luật thi đấu đơn và đôi.

Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển (7 tiết)

4

Bài 1: Kĩ thuật di chuyển tiến chéo

3

Tuần

3 - 4

Trang phục gọn gàng, Kế hoạch bài dạy, Còi, Tranh ảnh, sách GDTC Cầu lông, cột, lưới ….

Sân cầu lông

Sử dụng phần mềm phân tích chuyển động (như kĩ thuật quay chậm, vẽ đường biên trên video) để tự kiểm tra và sửa lỗi kĩ thuật bước chân.

5

Bài 2: Kĩ thuật di chuyển lùi chéo

4

Tuần

5 - 6

Trang phục gọn gàng, Kế hoạch bài dạy, Còi, Tranh ảnh, sách GDTC Cầu lông, cột, lưới ….

Sân cầu lông

Khai thác dữ liệu số để tìm kiếm các bài tập bổ trợ sức mạnh tốc độ và sự thăng bằng khi di chuyển lùi.

TRƯỜNG THPT ………

TỔ: THỂ DỤC & GDQP AN NINH

Họ và tên giáo viên: …………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số phát triển (6)

1

Chủ đề 1: Lý thuyết. Sử dụng các yếu tố thiên nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất.

- Vai trò, tác dụng của môn Bóng rổ đối với sự phát triển thể chất.

- Các tình huống được phát bóng biên và ném phạt trong thi đấu môn bóng rổ.

2 TIẾT

Tuần 1 (Tiết 1, 2)

Từ ngày: 8/9

Tới ngày: 13/9

Sách giáo khoa, tranh ảnh, tài liệu, bài giảng, KHGB, còi.

Phòng học

1.1.NC1a

Tìm kiếm thông tin; Đáp ứng được nhu cầu thông tin làm bài trực tuyến

1.1.NC1b Áp dụng được lý thuyết về yếu tố thiên nhiên và dinh dưỡng để tìm kiếm, để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

2.1.NC1a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác

2

Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển và chuyền bóng – Nhảy dừng bắt bóng, xoay chân trụ - Nhảy ném rổ

- Bài 1: Kĩ thuật chuyền bóng một tay bên hông và hai tay trên đầu.

+ Kĩ thuật chuyền bóng một tay bên hông và hai tay trên đầu

20 TIẾT

-(4 tiết)

Tuần 2 (Tiết 3,4)

Từ ngày: 15/9

Tới ngày: 20/9

Sách giáo khoa, tranh ảnh, tài liệu, bài giảng, bóng rổ 20 quả, KHGB, còi, ống bơm

Sân bóng rổ

3

Chủ đề 2: Kĩ thuật di chuyển và chuyền bóng – Nhảy dừng bắt bóng, xoay chân trụ - Nhảy ném rổ

- Bài 1: Kĩ thuật chuyền bóng một tay bên hông và hai tay trên đầu.

+ Kĩ thuật chuyền bóng một tay bên hông và hai tay trên đầu

Tuần 3 (Tiết 5,6)

Từ ngày: 22/9

Tới ngày : 27/9

Sách giáo khoa, tranh ảnh, tài liệu, bài giảng, bóng rổ 20 quả, KHGB, còi, ống bơm

Sân bóng rổ

1.1.NC1a

Tìm kiếm thông tin; Đáp ứng được nhu cầu thông tin làm bài trực tuyến

1.1.NC1b Áp dụng được lý thuyết về yếu tố thiên nhiên và dinh dưỡng để tìm kiếm, để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

2.1.NC1a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác

TRƯỜNG THPT ……….

HỌ VÀ TÊN GV: …………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc