Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch giáo dục lớp 1, 2, 3, 4, 5 năm 2026 - 2027 (Tích hợp NLS, AI) là tài liệu tham khảo hỗ trợ giáo viên xây dựng và tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ ở cấp Tiểu học.
Nội dung được định hướng phù hợp với từng độ tuổi, kết hợp hoạt động học tập, rèn luyện, trải nghiệm và vận dụng với việc hình thành năng lực số, khai thác học liệu số và sử dụng AI phù hợp. Học sinh có cơ hội tìm kiếm, tiếp nhận và xử lý thông tin, hợp tác, sáng tạo, giải quyết nhiệm vụ và sử dụng công nghệ an toàn. Tài liệu có bố cục rõ ràng, thuận tiện tham khảo, điều chỉnh theo từng khối lớp, góp phần đổi mới phương pháp và nâng cao hiệu quả giáo dục năm học 2026 - 2027.
Mô tả tài liệu: Kế hoạch giáo dục Tiểu học bao gồm:
Lớp 1:
Lớp 2:
Lớp 3:
Lớp 4:
Lớp 5:
|
TRƯỜNG TH……………………….
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM .……, ngày …. tháng ……năm 2026 |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KHỐI 1
NĂM HỌC 2026 – 2027
I. Căn cứ xây dựng kếhoạch
Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Ban hành Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể.
Căn cứ Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 về việc ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;
Căn cứ Công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/6/2021 về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường.
Căn cứ Quyết định số 2308/QĐ-BGDĐT ngày 06/08/2026 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên..
Căn cứ Công văn số 5208/BGDĐT-GDPT ngày 07/8/2026 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
Căn cứ Công văn số 3456/BGDĐT-GDPT ngày 07/8/2026 về việc hướng dẫn triển khai thực hiện khung năng lực số cho học sinh phổ thông và học viên giáo dục thường xuyên.
Thực hiện theo chỉ đạo của Ban giám hiệu Trường …….., tổ khối 1 xây dựng Kế hoạch Giáo dục năm học 2026 - 2027 như sau:
II. Điều kiện thực hiện các môn học, các hoạt động giáo dục.
1. 1. Tình hình chung của khối 1.
Tổ khối 1 luôn nhận được sự quan tâm sâu sát của ban giám hiệu nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh nên trong năm học vừa qua giáo viên và học sinh được trang bị tương đối đầy đủ sách giáo khoa, các thiết bị, đồ dùng dạy học và cơ sở vật chất lớp học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đặc biệt các gia đình phụ huynh đã cùng đóng góp tài trợ để mua tivi các lớp học tập, đảm bảo đúng tiến độ yêu cầu giáo dục hiện nay.
....
III. KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC.
1. Môn Tiếng Việt (Học kì I)
|
Tuần, tháng |
Chương trình và sách giáo khoa |
Nội dung điều chỉnh, bổ sung |
||
|
CHỦ ĐỀ |
TÊN BÀI HỌC |
TIẾT HỌC/THỜI LƯỢNG |
|
|
|
1 - Làm quen |
|
Làm quen với trường lớp, bạn bè, đồ dùng học tập - Tiết 1 |
1 |
Quyền con người: Giúp HS nhận biết quyền được học tập, vui chơi, kết bạn trong môi trường an toàn; biết tôn trọng thầy cô và bạn bè. Kĩ năng sống: Rèn kĩ năng chào hỏi, giới thiệu bản thân, giữ gìn đồ dùng học tập và thực hiện nền nếp lớp học. |
|
|
Làm quen với trường lớp, bạn bè, đồ dùng học tập - Tiết 2 |
2 |
|
|
|
|
Làm quen với tư thế đọc viết nói nghe - Tiết 1 |
3 |
Kĩ năng sống: Rèn kĩ năng tự điều chỉnh tư thế đọc, viết, nói, nghe; giữ khoảng cách mắt - vở phù hợp và biết nhắc bạn cùng thực hiện. Quyền con người: Giáo dục quyền được chăm sóc sức khỏe và học tập trong điều kiện an toàn. |
|
|
|
Làm quen với tư thế đọc viết nói nghe - Tiết 2 |
4 |
||
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 1 |
5 |
|
|
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 2 |
6 |
|
|
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 3 |
7 |
|
|
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 4 |
8 |
|
|
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 5 |
9 |
|
|
|
|
Làm quen với các nét cơ bản, các chữ số, bảng chữ cái, dấu thanh - Tiết 6 |
10 |
|
|
|
|
Ôn luyện viết các nét cơ bản, đọc âm - Tiết 1 |
11 |
|
|
|
|
Ôn luyện viết các nét cơ bản, đọc âm - Tiết 2 |
12 |
|
|
|
2 |
|
Bài 1: A a - Tiết 1 |
13 |
|
|
|
Bài 1: A a - Tiết 2 |
14 |
|
|
|
|
Bài 2: B b - Tiết 1 |
15 |
|
|
|
|
Bài 2: B b - Tiết 2 |
16 |
|
|
|
|
Bài 3: C c / - Tiết 1 |
17 |
|
|
|
|
Bài 3: C c / - Tiết 2 |
18 |
|
|
|
|
Bài 4: E e Ê ê - Tiết 1 |
19 |
|
|
|
|
Bài 4: E e Ê ê - Tiết 2 |
20 |
|
|
|
|
Bài 5: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 1 |
21 |
|
|
|
|
Bài 5: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 2 |
22 |
Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Qua truyện “Búp bê và dế mèn”, giáo dục HS biết tự giác giúp đỡ việc nhà phù hợp với khả năng; biết yêu thương và chia sẻ công việc với người thân. |
|
|
|
Ôn luyện tuần 1 - Tiết 1 |
23 |
|
|
|
|
Ôn luyện tuần 1 - Tiết 2 |
24 |
|
|
|
3 |
|
Bài 6: O o ? - Tiết 1 |
25 |
|
|
|
Bài 6: O o ? - Tiết 2 |
26 |
|
|
|
|
Bài 7: Ô ô - Tiết 1 |
27 |
Kĩ năng sống/ATGT: Biết đi bộ trên vỉa hè, đi sát lề đường khi không có vỉa hè và quan sát an toàn khi tham gia giao thông. |
|
|
|
Bài 7: Ô ô - Tiết 2 |
28 |
|
|
|
|
Bài 8: D d Đ d - Tiết 1 |
29 |
|
|
|
|
Bài 8: D d Đ d - Tiết 2 |
30 |
|
|
|
|
Bài 9: Ơ ơ - Tiết 1 |
31 |
Bảo vệ môi trường: Qua tranh và vốn từ về biển, giáo dục HS yêu cảnh đẹp biển, không xả rác và biết giữ môi trường biển sạch đẹp. |
|
|
|
Bài 9: Ơ ơ - Tiết 2 |
32 |
|
|
|
|
Bài 10: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 1 |
33 |
|
|
|
|
Bài 10: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 2 |
34 |
Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Qua truyện “Đàn kiến con ngoan ngoãn”, giáo dục HS biết quan tâm, lễ phép, sẵn sàng giúp đỡ người khác và đoàn kết với bạn bè. |
|
|
|
Ôn luyện tuần 2 - Tiết 1 |
35 |
|
|
|
|
Ôn luyện tuần 2 - Tiết 2 |
36 |
|
|
|
4 |
|
Bài 11: I I K k - Tiết 1 |
37 |
|
|
|
Bài 11: I I K k - Tiết 2 |
38 |
|
|
|
|
Bài 12: H h L l - Tiết 1 |
39 |
|
|
|
|
Bài 12: H h L l - Tiết 2 |
40 |
|
|
|
|
Bài 13: U u Ư ư - Tiết 1 |
41 |
|
|
|
|
Bài 13: U u Ư ư - Tiết 2 |
42 |
|
|
|
|
Bài 14: Ch ch Kh kh - Tiết 1 |
43 |
|
|
|
|
Bài 14: Ch ch Kh kh - Tiết 2 |
44 |
|
|
|
|
Bài 15: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 1 |
45 |
|
|
|
|
Bài 15: Ôn tập và kể chuyện - Tiết 2 |
46 |
Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Qua truyện “Con quạ thông minh”, bồi dưỡng đức tính bình tĩnh, kiên trì, biết suy nghĩ để giải quyết khó khăn và dùng trí thông minh vào việc có ích. |
|
|
|
Ôn luyện tuần 3 - Tiết 1 |
47 |
|
|
|
|
Ôn luyện tuần 3 - Tiết 2 |
48 |
|
|
|
5 |
|
Bài 16: M m N n - Tiết 1 |
49 |
|
|
|
Bài 16: M m N n - Tiết 2 |
50 |
|
|
|
|
Bài 17: G g Gi gi - Tiết 1 |
51 |
Tích hợp AI: 1.D1.1 - HS nêu được ví dụ AI học từ hình ảnh do con người cung cấp để nhận biết vật nuôi như gà, cá. Gợi ý: GV cho xem hình hoặc video ngắn minh họa ứng dụng phân loại con vật. |
|
.....
Có thể bạn cần:
>> Xem thêm trong file tải
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: