Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch giáo dục Công nghệ Nông nghiệp 11 mang đến 1 mẫu phụ lục I, III + 3 mẫu phụ lục III khác nhau theo Công văn 5512/BGDĐT-GDTrH có tích hợp năng lực số.
Kế hoạch tích hợp năng lực số Công nghệ Chăn nuôi 11 được biên soạn rất chi tiết, giúp quý thầy cô triển khai hiệu quả chương trình giảng dạy theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Phụ lục I, III Công nghệ Nông nghiệp 11 trình bày khoa học, rõ ràng, kế hoạch không chỉ đảm bảo phân phối chương trình hợp lí mà còn chú trọng lồng ghép phát triển năng lực số thông qua các hoạt động dạy học như khai thác học liệu trực tuyến, sử dụng công cụ công nghệ, tổ chức học tập tương tác và đánh giá trên nền tảng số. Phụ lục 1 và 3 Công nghệ Chăn nuôi 11 là tài liệu cực kì hữu ích, góp phần nâng cao chất lượng dạy học công nghệ, đồng thời trang bị cho học sinh những kĩ năng cần thiết để thích ứng với môi trường học tập và làm việc trong thời đại số. Ngoài ra các bạn xem thêm bảng kiểm dò các năng lực số THPT, Tài liệu phát triển năng lực số THPT, kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 11.
Kế hoạch giáo dục môn Công nghệ 11 năm 2026 gồm:
PHỤ LỤC III
|
TRƯỜNG: PT DTNT THPT .................. TỔ: Hoá – Sinh – TB - GDTC – QPAN Họ và tên giáo viên: .................. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CÔNG NGHỆ NÔNG NGHIỆP, LỚP 11.
(Năm học 20.... - 2026)
I. Kế hoạch dạy học
Phân phối chương trình (Trên cơ sở Phân phối chương trình tại Phụ lục 1, GV xây dựng cho phù hợp với lớp học mà mình được phân công dạy)
HỌC KÌ 1
|
STT |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Tuần (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
Năng lực số phát triển
|
|
1 |
Bài 1. Vai trò và triển vọng của chăn nuôi |
3 (1,2,3) |
Tuần 1-2
|
- SGK, SGV - Máy tính - Video minh họa một số ngành nghề trong lĩnh vực chăn nuôi |
Lớp học |
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số |
|
2 |
Bài 2. Vật nuôi và phương thức chăn nuôi |
3 (4,5,6) |
Tuần 2-3
|
- SGK, SGV - Máy tính - Video, tranh, ảnh minh họa |
Lớp học
|
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số 1.2.NC1a Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số
|
|
3 |
Bài 3. Khái niệm và vai trò của giống trong chăn nuôi |
3 (7,8,9) |
Tuần 4-5 |
- SGK, SGV - Máy tính - Video, tranh, ảnh minh họa |
Lớp học |
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số 1.2.NC1a Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số |
|
4 |
Bài 4. Chọn giống vật nuôi |
3 (10,11,12) |
Tuần 5-6 |
- SGK, SGV - Máy tính - Video, tranh, ảnh minh họa |
Lớp học |
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số 1.2.NC1a Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số |
|
5 |
Bài 5. Nhân giống vật nuôi |
3 (13,14,15) |
Tuần 7-8
|
- SGK, SGV - Máy tính - Video, tranh, ảnh minh họa |
Lớp học |
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số 1.2.NC1a Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số |
|
6 |
Ôn tập giữa học kì 1 |
1 (16) |
Tuần 8
|
- Đề cương ôn tập |
Lớp học |
|
|
7 |
Ôn tập và Kiểm tra giữa học kì 1 |
2 (17,18) |
Tuần 9
|
- Đề kiểm tra - Phiếu trả lời TN |
Phòng kiểm tra |
|
|
8 |
Bài 6. Ứng dụng công nghệ sinh học trong chọn tạo giống vật nuôi |
2 (19,20) |
Tuần 10 |
- SGK, SGV - Máy tính - Video, tranh, ảnh minh họa |
Lớp học |
1.1.NC1b HS sử dụng công nghệ số để tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số 1.2.NC1a Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số |
............
PHỤ LỤC I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
|
TRƯỜNG: PT DTNT THPT .................. TỔ: Hoá - Sinh – TB - GDTC - QPAN
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CÔNG NGHỆ NÔNG NGHIỆP, KHỐI LỚP 11.
(Năm học 20.... - 2026)
HỌC KÌ I
|
Tuần |
Số tiết/ tiết PP (1) |
Bài học/chủ đề/chuyên đề (2) |
Yêu cầu cần đạt (3) |
Năng lực số phát triển (4) |
|
Chương 1: Giới thiệu chung về chăn nuôi (6 tiết) |
||||
|
1 |
1 |
Bài 1. Vai trò và triển vọng của chăn nuôi |
Trình bày được vai trò và triển vọng của chăn nuôi trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. |
1.1.NC1b |
|
2 |
Nêu được một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong chăn nuôi. |
|||
|
2 |
3 |
Trình bày được những yêu cầu cơ bản với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong chăn nuôi. |
||
|
4 |
Bài 2. Vật nuôi và phương thức chăn nuôi |
Phân loại được vật nuôi theo nguồn gốc, đặc tính sinh vật học và mục đích sử dụng. |
1.1.NC1b 1.2.NC1a
|
|
|
3 |
5 |
Nêu được các phương thức chăn nuôi chủ yếu ở nước ta. |
||
|
6 |
Nêu được xu hướng phát triển của chăn nuôi ở Việt Nam và trên thế giới (Ví dụ: Các mô hình chăn nuôi gia súc, gia cầm sạch, mô hình chăn nuôi bền vững, phát triển chăn nuôi theo chuỗi khép kín). |
|||
|
Chương 2: công nghệ giống vật nuôi (12 tiết) |
||||
|
4 |
7 |
Bài 3. Khái niệm và vai trò của giống trong chăn nuôi |
Trình bày được khái niệm giống trong chăn nuôi. |
1.1.NC1b 1.2.NC1a |
|
8 |
Trình bày được vai trò của giống trong chăn nuôi. |
|||
|
5 |
9 |
Ứng dụng vào thực tiễn (phân tích các ví dụ cụ thể) |
||
|
10 |
Bài 4. Chọn giống vật nuôi |
Nêu được các chỉ tiêu cơ bản chọn giống vật nuôi. |
1.1.NC1b 1.2.NC1a |
|
|
6 |
11 |
Nêu được các phương pháp chọn giống vật nuôi. |
||
|
12 |
Lựa chọn được phương pháp chọn giống phù hợp với mục đích chăn nuôi. |
|||
|
7 |
13 |
Bài 5. Nhân giống vật nuôi |
Nêu được phương pháp nhân giống thuần chủng ở vật nuôi |
1.1.NC1b 1.2.NC1a |
|
14 |
Nêu được phương pháp lai giống ở vật nuôi |
|||
|
8 |
15 |
Lựa chọn được phương pháp chọn, nhân giống phù hợp với mục đích. |
||
|
16 |
Ôn tập giữa học kì 1 |
Hệ thống hóa được kiến thức, kỹ năng giữa học kì 1 |
||
.................
Xem đầy đủ nội dung kế hoạch giáo dục trong file tải về
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: