TRƯỜNG TH&THCS …..

GV: .............

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thì nghiệm/ thực hành

Ghi chú

1

Bộ thiết bị dạy hình học trực quan

06

Tạo thành các hình tam giác đều, lục giác đều, hình thang cân, hình vuông, hình thoi.Dùng cho các tiết học trong chương IV

Đồ dùng dạy học của nhà trường

2

Bộ thiết bị dạy học xác suất thống kê

06

Dùng cho các tiết học trong chương

IX “Dữ liệu và xác suất thực nghiệm”

Đồ dùng dạy học của nhà trường

3

Thước kẻ,compa,ê ke,thước đo góc

06

Dùng cho tất cả các tiết học nhất là môn hình học.

Đồ dùng dạy học của nhà

4

Máy chiếu (Ti vi)

Mỗi phòng học 01 cái

Dùng cho các tiết dạy có sử dụng công nghệ thông tin

Đồ dùng dạy học của nhà trường

4

Bảng phụ

Tuỳ vào bài học

Ghi nội dung các bài tập

GV tự làm

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng tin học

02

Thực hành: Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra

CSVC của nhà trường

2

Lớp học

01

Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính cầm tay.

GV và HS tự trang bị

STT

BÀI HỌC

SỐ TIẾT

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Biểu hiện năng lực số

1

Bài 1: Tập hợp

1

- Nhận biết được một tập hợp và các phần tử của nó, tập hợp các số tự nhiên (N) và tập hợp các số tự nhiên khác 0 (N*).

- Sử dụng được các kí hiệu về tập hợp.

- Sử dụng được các cách mô tả, cách viết một tập hợp.

1.1 TC1a

1.1 TC1b

1.1TC1d

2

Bài 2:Cách ghi số tự nhiên

1

- Nhận biết được mối quan hệ giữa các hàng và giá trị mỗi chữ số ( theo vị trí) trong một số tự nhiên đã cho viết trong hệ thập phân.

- Nhận biết được số La Mã từ 1 đến 30

1.2TC 1b

1.2TC1a

3

Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên.

1

- Nhận biết được tia số.Nhận biết được thứ tự các số tự nhiên và mối liên hệ với các điểm biểu diễn chúng trên tia số.

-So sánh hai số tự nhiên

1.2TC1a

4

Bài 4: Phép cộng và phép trừ số tự nhiên

1

- Nhận biết được số hạng, tổng, số bị trừ, số trừ, hiệu.

- Nhận biết được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng và biết áp dụng để tính nhẩm,tính hợp lí.

-Thực hiện được các phép cộng và trừ trong tập hợp số tự nhiên.

- Giải quyết được các vấn đề thực tiễn gắn liền với thực hiện các phép tính cộng, trừ.

2.1TC1a

5

Bài 5:Phép nhân và phép chia số tự nhiên

2

- Nhận biết được thừa số, tích ; số bị chia, số chia, số dư trong phép chia hết và phép chia có dư.

-Thực hiện phép nhân,chia hai số tự nhiên (chia hết và chia có dư)

- Nhận biết được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép nhân; tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng và biết áp dụng các phép toán ấy trong tính nhẩm,tính hợp lí

- Giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn.

2.4TC1b

6

Luyện tập chung

1

- Củng cố và gắn kết các kiến thức từ bài 1 đến bài 5, vận dụng được các kiến thức đã học từ bài 1 – 5 vào giải bài tập.

- Vận dụng kiến thức về tập hợp; các phép tính với số tự nhiên để giải bài tập, vào cuộc sống. Gắn kết các kĩ năng bài học lại với nhau.

2.6TC1b

3.2TC1a

7

Bài 6:Lũy thừa với số mũ tự nhiên

2

-Thực hiện phép tính nâng lên lũy thừa với số mũ tự nhiên

-Nhân chia hai lũy thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên

- Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện các phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên.

2.6TC1c

2.6TC1a

8

Bài 7: Thứ tự thực hiện các phép tính

1

-Nắm được các quy ước về thứ tự thực hiện các phép toán.

-Nhận biết thứ tự thực hiện các phép tính.

-Biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức.

2.2TC1b

9

Luyện tập chung

1

-Củng cố kiến thức bài 8 &9 và rèn luyện cho HS các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tế.

5.1TC1b

10

Bài tập cuối chương

I

1

1. Kiến thức:

- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn bộ kiến thức của chương.

- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học.

-Vận dụng những kiến thức đã học để giải các bài toán có liên quan trong thực tiễn

TRƯỜNG THCS ….

TỔ KHTN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tổng số GV nhóm CM

Trình độ đào tạo

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp GV

Cao đẳng

Đại học

Trên ĐH

Tốt

Khá

Đạt

Chưa đạt

2

1

1

2

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Bài dạy/bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy tính, máy chiếu tại các phòng học, bảng tương tác

1 bộ

Dùng cho các tiết dạy có ứng dụng CNTT

2

Thước kẻ, Eke, compacủa giáo viên

2 bộ

Dụng cụ vẽ hình dùng cho các tiết hình học

3

Bìa giấy cứng, keo dán, Dụng cụ thủ công

35 bộ

Dùng cho các tiết tạo hình, hoạt động trải nghiệm

4

Đồng xu, xúc xắc

35 bộ

Dùng cho các tiết học xác suất

5

Máy tính có cài phần mềm Geogebra cho học sinh

35 máy

Dùng cho tiết HĐTN

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng Tin học

01

Sử dụng phần mềm Geogebra

2

Lớp học

01

Một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh

Tạo đồ dùng hình lăng trụ đứng

Dung tích phổi

Đại Số và HĐTN

Hình và HĐTN

13 tuần đầu (Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

13 tuần(Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

5 tuần tiếp (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 3 = 15 tiết

5 tuần (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 1 = 5 tiết

Đại Số, xác suất

Hình và HĐTN

8 tuần đầu (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

8 tuần (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

STT

Tiết

(PPCT)

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

NLS

(4)

CHƯƠNG I. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết)

1

1,2

Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ

2

Nhận biết số hữu tỉ, tập hợp các số hữu tỉ Q, số đối của số hữu tỉ, thứ tự trong tập hợp số hữu tỉ

Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.

So sánh hai số hữu tỉ.

1.1.TC1a

3.1.TC1a

5.2.TC1a

2

3,4

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

2

Thực hiện các phép tính cộng, trừ trong Q

Vận dụng các tính chất của phép cộng và quy tắc dấu ngoặc để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lý.

3.1.TC1a

5.2.TC1b

3

5,6

Luyện tập chung

2

Củng cố các kiến thức về tập hợp số hữu tỉ trong Q và các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.

Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn

3.1.TC1a

5.2.TC1a

5.3.TC1a

3.1.TC1b

4

7,8,9

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

3

Mô tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.

Thực hiện tính tích, thương hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừa của lũy thừa.

3.1.TC1a

5.3.TC1a

3.1.TC1b

5.2.TC1a

5

10,11

Bài 4: Thứ tự thực hiện các phép tính. Qui tắc chuyển vế

2

Mô tả thứ tự thực hiện các phép tính

Mô tả quy tắc chuyển vế

Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn liền với các phép tính về số hữu tỉ.

3.1.TC1a

3.1.TC1b

5.3.TC1a

5.3.TC1b

6

12,13

Luyện tập chung

2

Củng cố các kiến thức về lũy thừa với số muc tự nhiên, thứ tự thực hiện các phép tình và các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.

3.1.TC1a

3.1.TC1b

5.2.TC1a

5.3.TC1a

5.3.TC1b

7

14

Bài tập cuối chương I

1

Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn.

5.2.TC1a

5.3.TC1a

CHƯƠNG II. SỐ THỰC (12 tiết)

8

15

Bài 5: Làm quen với số thập phân vô hạn tuần hoàn

1

Nhận biết số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.

Làm tròn số căn cứ vào độ chính xác cho trước.

5.2.TC1a

5.3.TC1a

9

16

Ôn tập giữa kì 1

1

H/s nhớ lại các kiến thức đã học.

Biết vận dụng làm các BT áp dụng.

Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài tập

1.1.TC1a, 1.3.TC1a

5.2.TC1a

5.3.TC1a

10

17,18

Kiểm tra giữa kì 1

2

Đánh giá kiến thức của HS ở một số nội dung về tập hợp số hữu tỷ, số thực, một số kiến thức về hình học, lập luận hình học.

1.1.TC1a, 1.3.TC1a

5.3.TC1a

5.2.TC1a

TRƯỜNG THCS…….

TỔ TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số tuần thực hiện

Số tiết

Tổng

Đại số, Xác suất thống kê, HĐTN

Hình học, HĐTN

Ôn tập kiểm tra

Cả năm

35

140

84

56

16

Học kì 1

18

72

41

31

8

Học kì 2

17

68

43

25

8

Đại Số và HĐTN

Hình và HĐTN

13 tuần đầu (Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

13 tuần(Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

5 tuần tiếp (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 3 = 15 tiết

5 tuần (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 1 = 5 tiết

Đại Số, xác suất

Hình và HĐTN

8 tuần đầu (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

8 tuần (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

STT

Tiết

(PPCT)

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học (5)

Liệt kê các YCCĐ để giải thích cho việc phát triển năng lực số

(6)

CHƯƠNG I. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết)

1

1,2

Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ

2

Tuần 1

- MC, thước thẳng

Phòng học

1.1.TC1a HS giải thích được nhu cầu thông tin khi tìm kiếm số hữu tỉ, biểu diễn số trên trục số

3.1.TC1a HS chỉnh sửa, mô tả nội dung số đơn giản, ví dụ: tạo bảng, hình hoặc mô tả số hữu tỉ bằng công cụ số

5.2.TC1a HS xác định nhu cầu và chọn công cụ số phù hợp (máy tính, phần mềm vẽ trục số) để biểu diễn và so sánh số hữu tỉ

2

3,4

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

2

Tuần 2

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS dùng công cụ số để diễn đạt hoặc tái hiện phép tính, trình bày bảng tính, biểu diễn quy tắc dấu ngoặc

5.2.TC1bHS thực hiện rõ ràng và theo quy trình khi dùng máy tính cầm tay hoặc phần mềm để kiểm tra kết quả phép tính

3

5,6

Luyện tập chung

2

Tuần 3

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS tạo/nêu lại biểu diễn số, bảng tính bằng công cụ số.

5.2.TC1a HS chọn công cụ số phù hợp để giải quyết bài tập.

5.3.TC1a HS phân biệt công cụ hoặc công nghệ số hỗ trợ tính toán nhanh hoặc trực quan

3.1.TC1b HS thể hiện bản thân qua việc trình bày nội dung số (sơ đồ, bảng biểu)

4

7,8,9

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

3

Tuần4,5

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS mô tả lũy thừa bằng biểu đồ, bảng số trên công cụ số.

5.3.TC1a HS phân biệt các công cụ số giúp mô phỏng lũy thừa (máy tính, phần mềm).

3.1.TC1b HS tạo sản phẩm số đơn giản liên quan đến lũy thừa.

5.2.TC1a HS xác định nhu cầu công nghệ (máy tính) để tính toán lũy thừa

TRƯỜNGTHCS……………

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng Tin học

01

Thực hành phần mềm GEOGEBRA

Mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm Excel

2

Lớp học

01

Công thức tính lãi kép

Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam

Một vài ứng dụng của hàm số bậc nhất trong tài chính

3

Sân trường

01

Ứng dụng định lí Thalès, định lí Pythagore và tam giác
đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách

Đại số -Thống kê và xác suất- Ôn tập

Hình- Hoạt động THTN- Ôn tập-Kiểm tra

Tuần 1 đến tuần 18: 2 tiết/tuần = 36 tiết

Tuần 1 đến tuần 18: 2 tiết/tuần = 36 tiết

Đại số -Thống kê và xác suất- Ôn tập- Kiểm tra

Hình- Hoạt động THTN- Ôn tập-Kiểm tra

Tuần 19 đến tuần 31: 2 tiết/tuần = 26 tiết

Tuần 19 đến tuần 31: 2 tiết/tuần = 26 tiết

Tuần 32 đến tuần 35: 3 tiết/tuần = 12 tiết

Tuần 32 đến tuần 35: 1 tiết/tuần = 4 tiết

TRƯỜNG TH&THCS …..

GV: .............

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tiết

ppct

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Năng lực số

1

Chương I. Phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Bài 1. Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

2

1.2

Tuần 1

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

2

Bài 2. Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

4

3.4.5.6

Tuần 1, 2

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra hoặc Desmos để vẽ đồ thị hai đường thẳng; tìm giao điểm để kiểm tra nghiệm của hệ phương trình một cách trực quan.

3

Luyện tập chung

1

7

Tuần 3

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

4

Bài 3. Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

2

8.9

Tuần 3

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

5

Bài tập cuối chương I

2

10.11

Tuần 4

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

6

Chương II. Phương trình và bất phương trình bậc nhất một ẩn

Bài 4. Phương trình quy về phương trình bậc nhất một ẩn

3

12.13.14

Tuần 4,5

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

7

Bài 5. Bất đẳng thức và tính chất

3

15.16.17

Tuần 5, 6

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

8

Luyện tập chung

1

18

Tuần 6

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

9

Bài 6. Bất phương trình bậc nhất một ẩn

3

19.20.21

Tuần 7

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra hoặc Desmos để vẽ và tô màu miền nghiệm của bất phương trình bậc nhất trên trục số.

10

Bài tập cuối chương II, Ôn tập giữa học kì

2

22.23

Tuần 8

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

11

Kiểm tra giữa học kì I

1

24

Tuần 9

12

HĐTH.TN. Pha chế nồng độ dung dịch theo yêu cầu

2

25.26

Tuần 9,10

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

13

Chương III. Căn bậc hai và căn bậc ba

Bài 7. Căn bậc hai và căn thức bậc hai

2

27.28

Tuần 10,11

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

5.3TC2a: Vận dụng máy tính (cầm tay, bảng tính) để tính căn bậc hai, làm tròn kết quả và kiểm tra độ chính xác của các phép tính liên quan.

14

Bài 8. Khai căn bậc hai với phép nhân và phép chia

2

29.30

Tuần 11,12

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

15

Luyện tập chung

1

31

Tuần 12

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

16

Bài 9. Biến đổi đơn giản và rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai

3

32.33.34

Tuần 13,14

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra hoặc Desmos để vẽ và tô màu miền nghiệm của bất phương trình bậc nhất trên trục số.

17

Bài 10. Căn bậc ba và căn thức bậc ba

2

35.36

Tuần 14,15

5.3TC2a: Vận dụng máy tính (cầm tay, bảng tính) để tính căn bậc ba, làm tròn kết quả và kiểm tra độ chính xác của các phép tính liên quan.

18

Luyện tập chung

1

37

Tuần 15

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

19

Bài tập cuối chương III

1

38

Tuần 16

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

20

Ôn tập học kì I

3

39.40.41

Tuần 16,17

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

21

Kiểm tra học kì I

1

42

Tuần 18

22

Trả bài kiểm tra học kì I

1

43

Tuần 18

23

Chương VI. Hãm số . Phương trình bậc hai một ẩn

Bài 18. Hàm số

2

44.45

Tuần 19

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra hoặc Desmos để vẽ đồ thị hàm số y = ax²; thay đổi a để quan sát hình dạng parabol (sự đối xứng và chiều mở).

24

Bài 19. Phương trình bậc hai một ẩn

4

46.47

48.49

Tuần 20,21

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

25

Luyện tập chung

1

50

Tuần 22

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

26

Bài 20. Định lí Viète và ứng dụng

3

51.52.53

Tuần 22,23

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

5.3TC2a: Vận dụng các công cụ số để kiểm tra nghiệm của phương trình bậc hai và tính tổng/tích hai nghiệm theo Định lí Viète.

27

Bài 21. Giải bài toán bằng cách lập phương trình

2

54.55

Tuần 24

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

28

Ôn tập giữa học kì II

2

56.57

Tuần 25

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

29

Kiểm tra giữa học kì II

1

58

Tuần 26

30

Luyện tập chung

1

59

Tuần 26

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

31

Bài tập cuối chương VI

1

60

Tuần 27

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

32

Chương VII. Tần số va tần số tương đối

Bài 22. Bảng tần số và biểu đồ tần số

2

61.62

Tuần 27, 28

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

33

Bài 23. Bảng tần số tương đối và biểu đồ tần số tương đối

2

63.64

Tuần 28, 29

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng Bảng tính để tự động tính toán tần số, tần số tương đối và tạo biểu đồ tần số (cột, tròn) để trực quan hóa.

34

Luyện tập chung

1

65

Tuần 29

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

35

Bài 24. Bảng tần số, tần số tương đối ghép nhóm và biểu đồ

3

66.67.68

Tuần 30

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

36

Bài tập cuối chương VII

2

69.70

Tuần 31

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

37

Chương VIII. Xác suất của biến cố trong một số mô hình xác suất đơn giản

Bài 25. Phép thử ngẫu nhiên và không gian mẫu

1

71

Tuần 31

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

38

Bài 26. Xác suất của biến cố liên quan tới phép thử

2

72.73

Tuần 31,32

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

2.2TC2a: Trình bày và chia sẻ các kết quả thí nghiệm xác suất (bao gồm bảng số liệu và biểu đồ) qua các công cụ số.

3.1TC2a: Sử dụng phần mềm bảng tính hoặc các công cụ mô phỏng trực tuyến để thực hiện thí nghiệm ngẫu nhiên (ví dụ: gieo hai đồng xu) hàng trăm lần, tính và so sánh xác suất thực nghiệm với lí thuyết.

39

Luyện tập chung

1

74

Tuần 32

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

40

Hoạt động thực hành trải nghiệm

Gene trội trong các thế hệ lai

1

75

Tuần 33

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

41

Bài tập cuối chương VIII

2

76.77

Tuần 33

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

42

Ôn tập học kì II

3

78.79.80

Tuần 34

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

43

Kiểm tra học kì II

1

81

Tuần 35

44

Trả bài kiểm tra học kì II

1

82

Tuần 35

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tiết

ppct

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Năng lực số

1

Chương IV. Hệ thức lượng trong tam giác vuông

Bài 11. Tỉ số lượng giác của góc nhọn

3

1.2.3

Tuần 1,2,3

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra để vẽ tam giác vuông, đo đạc các cạnh và góc, tính tỉ số lượng giác để kiểm chứng các hệ thức.

5.3TC2a: Dùng máy tính cầm tay hoặc bảng tính để tính giá trị các tỉ số lượng giác (sin, cos, tan, cot) cho các góc bất kỳ, làm cơ sở cho việc đo đạc thực tế.

2

Bài 12. Một số hệ thức giữa cạnh, góc trong tam giác vuông và ứng dụng

3

4.5.6

Tuần 4,5,6

Thước thẳng, bảng phụ ghi nội dung bài tập hoặc máy chiếu

3.1TC2a: Sử dụng GeoGebra để vẽ tam giác vuông, đo đạc các cạnh và góc, tính tỉ số lượng giác để kiểm chứng các hệ thức.

5.3TC2a: Dùng máy tính cầm tay hoặc bảng tính để tính giá trị các tỉ số lượng giác (sin, cos, tan, cot) cho các góc bất kỳ, làm cơ sở cho việc đo đạc thực tế.