Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục thể chất 8 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số) 5 Mẫu Phụ lục I, III GDTC 8 Công văn 5512 (NLS)

TRƯỜNG THCS ……..

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

….………….., ngày … tháng .. năm 2026

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân thể dục.

1

Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn (100m).

Chủ đề 2: Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua.

Chủ đề 4: Bài tập thể dục.

Chủ đề 3: Chạy cự li trung bình.

2

Sân cầu lông.

2

Chủ đề : Cầu lông.

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

PHẦN 1: KIẾN THỨC CHUNG

1

Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong luyện tập thể dục thể thao

Cả năm học

- Biết lựa chọn và sử dụng chế độ dinh dưỡng hợp với bản thân trong luyện tập TDTT.

PHẦN 2: VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

CHỦ ĐỀ 1: CHẠY CỰ LY NGẮN (100m). (9 Tiết)

2

Bài 1. Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát

3 tiết

- Thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát.

- Biết lựa chọn và thực hiện các bài tập, trò chơi vận động phù hợp với nội dung và yêu cầu của bài học để phát triển thể lực.

- Luôn chủ động và nỗ lực hoàn thành nội dung học tập.

- 1.1TC1c: Xác định được thông tin cần thiết phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ học tập;

- 1.1TC1a: Tìm kiếm được thông tin trên Internet theo yêu cầu của giáo viên.

- 6.1TC2b: Bước đầu biết sử dụng ứng dụng AI đơn giản trên điện thoại (như các app phân tích chuyển động hoặc nhận diện tư thế) để so sánh động tác của bản thân với tư thế chuẩn.

3

Bài 2. Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

3 tiết

- Phối hợp được giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.

- Biết một số điều luật thi đấu chạy cự li ngắn.

- Luôn nỗ lực hoàn thành lượng vận động của bài tập.

- 1.1TC1c: Biết tìm kiếm video clip hướng dẫn kỹ thuật chạy 100m trên các nền tảng Internet (Youtube, Google) thông qua từ khóa "kỹ thuật phối hợp chạy lao và chạy giữa quãng".
- 1.1TC1a: Biết lựa chọn và so sánh các nguồn dữ liệu video để tìm ra kỹ thuật chuẩn xác theo sách giáo khoa "Kết nối tri thức".

- 6.1TC2b: HS nhận biết được tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích góc độ cơ thể, độ dài bước chạy để cải thiện thành tích cá nhân.

TRƯỜNG THCS..................

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Bài

Số tiết

Tiết

Tuần

Thiết bị DH

1

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 1. Xuất phát thấp chạy lao sau xuất phát

3

1-3

1,2

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

2

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 2. Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

3

4-6

2,3

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

3

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 3. Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn

3

7-9

4,5

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

4

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu bước qua - Bài 1. Kĩ thuật giậm nhảy đá lăng

3

10-12

5,6

Sân tập, cột xà, hố cát..cở hiệu, còi

5

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu bước qua - Bài 2. Kĩ thuật chạy đà kết hợp với giậm nhảy

4

13-16

7,8

Sân tập, cột xà, hố cát..cở hiệu, còi

6

Kiểm tra giữa HKI (Chạy cự ly Ngắn)

1

17

9

Sân tập, Đồng hồ, còi, SGTĐG

7

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu bước qua - Bài 3. Kĩ thuật qua xà và rơi xuống cát

3

18-20

9,10

Sân tập, cột xà, hố cát..cở hiệu, còi

9

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu bước qua - Bài 4. Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật

3

21-23

11,12

Sân tập, cột xà, hố cát..cở hiệu, còi

TRƯỜNG THCS ……..

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

….……….., ngày … tháng .. năm 2026

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1.

Tranh các động tác bổ trợ và minh hoạ kỹ thuật chạy cự li ngắn, chạy cự li trung bình, nhảy cao, bài tập thể dục .

2 bộ

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m), nhảy cao, chạy cư li trung bình, bài tập thể dục.

2.

Thước dây, dây đích.

2 cái

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m).

chạy cự li trung bình.

3.

Đồng hồ bấm giây.

4 cái

4.

Còi, cờ, cọc nấm báo hiệu.

10 cái

Tất cả các tiết dạy.

5.

Thang dây.

4 bộ

Chủ đề: Chạy cự li trung bình.

6.

Giỏ đựng đồ.

5 chiếc

7.

Bàn đạp.

5 bộ

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m).

8.

Bóng đá.

5 quả

Chủ đề: Bóng đá.

9.

Cột, lưới, gôl sân bóng đá.

2 bộ

10.

Thảm mỏng.

50 chiếc

11.

Dây thừng dài.

4 cái

Chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua.

12.

Dây nhảy cá nhân.

5 cái

13.

Bộ dụng cụ nhảy cao.

1 bộ

14.

Bục nhảy.

20 chiếc

15.

Loa đài, USB.

1 bộ

Chủ đề: Bài tập thể dục.

16.

Vòng thể dục.

10 chiếc

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân thể dục.

1

Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn (100m).

Chủ đề 2: Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua.

Chủ đề 4: Bài tập thể dục.

Chủ đề 3: Chạy cự li trung bình.

2

Sân bóng đá.

2

Chủ đề : Bóng đá.

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

PHẦN 1: KIẾN THỨC CHUNG

1

Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong luyện tập thể dục thể thao

Cả năm học

- Biết lựa chọn và sử dụng chế độ dinh dưỡng hợp với bản thân trong luyện tập TDTT.

PHẦN 2: VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

CHỦ ĐỀ 1: CHẠY CỰ LY NGẮN (100m). (9 Tiết)

2

Bài 1. Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát

3 tiết

- Thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát.

- Biết lựa chọn và thực hiện các bài tập, trò chơi vận động phù hợp với nội dung và yêu cầu của bài học để phát triển thể lực.

- Luôn chủ động và nỗ lực hoàn thành nội dung học tập.

- 1.1TC1c: Xác định được thông tin cần thiết phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ học tập;

- 1.1TC1a: Tìm kiếm được thông tin trên Internet theo yêu cầu của giáo viên.

- 6.1TC2b: Bước đầu biết sử dụng ứng dụng AI đơn giản trên điện thoại (như các app phân tích chuyển động hoặc nhận diện tư thế) để so sánh động tác của bản thân với tư thế chuẩn.

TRƯỜNG THCS…………….

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

STT

Bài

Số tiết

Tiết

Tuần

Thiết bị DH

1

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 1. Xuất phát thấp chạy lao sau xuất phát

3

1-3

1,2

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

2

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 2. Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

3

4-6

2,3

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

3

Chủ đề 1: Chạy cự ly ngắn (100m) - Bài 3. Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn

3

7-9

4,5

Sân tập, bàn đạp, đồng hồ, cở hiệu, còi

4

Chủ đề 2: Nhảy cao kiểu bước qua - Bài 1. Kĩ thuật giậm nhảy đá lăng

3

10-12

5,6

Sân tập, cột xà, hố cát..cở hiệu, còi

TRƯỜNG THCS ……..

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

....................., ngày … tháng .. năm 2026

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1.

Tranh các động tác bổ trợ và minh hoạ kỹ thuật chạy cự li ngắn, chạy cự li trung bình, nhảy cao, bài tập thể dục .

2 bộ

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m), nhảy cao, chạy cư li trung bình, bài tập thể dục.

2.

Thước dây, dây đích.

2 cái

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m).

chạy cự li trung bình.

3.

Đồng hồ bấm giây.

4 cái

4.

Còi, cờ, cọc nấm báo hiệu.

10 cái

Tất cả các tiết dạy.

5.

Thang dây.

4 bộ

Chủ đề: Chạy cự li trung bình.

6.

Giỏ đựng đồ.

5 chiếc

7.

Bàn đạp.

5 bộ

Chủ đề: Chạy cự li ngắn (100m).

8.

Bóng rổ.

5 quả

Chủ đề: Bóng rổ.

9.

Cột, lưới, gôl sân Bóng rổ.

2 bộ

10.

Thảm mỏng.

50 chiếc

11.

Dây thừng dài.

4 cái

Chủ đề: Nhảy cao kiểu bước qua.

12.

Dây nhảy cá nhân.

5 cái

13.

Bộ dụng cụ nhảy cao.

1 bộ

14.

Bục nhảy.

20 chiếc

15.

Loa đài, USB.

1 bộ

Chủ đề: Bài tập thể dục.

16.

Vòng thể dục.

10 chiếc

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân thể dục.

1

Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn (100m).

Chủ đề 2: Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua.

Chủ đề 4: Bài tập thể dục.

Chủ đề 3: Chạy cự li trung bình.

2

Sân Bóng rổ.

2

Chủ đề : Bóng rổ.

STT

Bài học

Số tiết

Yêu cầu cần đạt

PHẦN 1: KIẾN THỨC CHUNG

1

Sử dụng chế độ dinh dưỡng thích hợp với bản thân trong luyện tập thể dục thể thao

Cả năm học

- Biết lựa chọn và sử dụng chế độ dinh dưỡng hợp với bản thân trong luyện tập TDTT.

PHẦN 2: VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

CHỦ ĐỀ 1: CHẠY CỰ LY NGẮN (100m). (9 Tiết)

2

Bài 1. Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát

3 tiết

- Thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát.

- Biết lựa chọn và thực hiện các bài tập, trò chơi vận động phù hợp với nội dung và yêu cầu của bài học để phát triển thể lực.

- Luôn chủ động và nỗ lực hoàn thành nội dung học tập.

- 1.1TC1c: Xác định được thông tin cần thiết phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ học tập;

- 1.1TC1a: Tìm kiếm được thông tin trên Internet theo yêu cầu của giáo viên.

- 6.1TC2b: Bước đầu biết sử dụng ứng dụng AI đơn giản trên điện thoại (như các app phân tích chuyển động hoặc nhận diện tư thế) để so sánh động tác của bản thân với tư thế chuẩn.

3

Bài 2. Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng

3 tiết

- Phối hợp được giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.

- Biết một số điều luật thi đấu chạy cự li ngắn.

- Luôn nỗ lực hoàn thành lượng vận động của bài tập.

- 1.1TC1c: Biết tìm kiếm video clip hướng dẫn kỹ thuật chạy 100m trên các nền tảng Internet (Youtube, Google) thông qua từ khóa "kỹ thuật phối hợp chạy lao và chạy giữa quãng".
- 1.1TC1a: Biết lựa chọn và so sánh các nguồn dữ liệu video để tìm ra kỹ thuật chuẩn xác theo sách giáo khoa "Kết nối tri thức".

- 6.1TC2b: HS nhận biết được tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc phân tích góc độ cơ thể, độ dài bước chạy để cải thiện thành tích cá nhân.