Kế hoạch dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm
Tập huấn Giáo viên
Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Chương trình Ngữ văn 10 mới (SGK + Chuyên đề)
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »
Bài trước
Phân phối chương trình Ngữ văn 10 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 có chuyên đề kèm theo, được biên soạn rất chi tiết đầy đủ các tiết học.
Phân phối chương trình Ngữ văn 10 Kết nối tri thức bao gồm cả kế hoạch dạy học trong SGK kèm theo Chuyên đề học tập. Qua kế hoạch dạy học Ngữ văn 10 Kết nối tri thức giúp giáo viên có cái nhìn tổng quan về nội dung, thời lượng và phương pháp giảng dạy cho từng môn học, đảm bảo tính hệ thống, logic và hiệu quả trong việc truyền đạt kiến thức đến học sinh. Vậy sau đây là nội dung chi tiết Phân phối chương trình Ngữ văn 10 Kết nối tri thức năm 2025 - 2026 mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây. Ngoài ra các bạn xem thêm phân phối chương trình Địa lí 10 Kết nối tri thức, phân phối chương trình Vật lí 10 Kết nối tri thức.
Phân phối chương trình Ngữ văn 10 Kết nối tri thức
|
PHÒNG GD&ĐT.......... TRƯỜNG THCS ......... |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 10
Năm học 2025 – 2026
Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
I. Phân phối chương trình SGK Ngữ văn 10
HỌC KÌ I
| STT | Bài học(1) | Tiết/ Tuần(2) | ||
| 1 | Bài 1. Sức hấp dẫn của truyện kể (Số tiết: 11) | Đọc VB 1,2,3: Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới | 1-2 | 1 |
| 2 | Đọc VB 4: Tản Viên từ Phán sự lục | 3-4 | 1-2 | |
| 3 | Đọc VB 5: Chữ người tử tù | 5-7 | 2-3 | |
| 4 | Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt | 8 | 3 | |
| 5 | Viết: Viết VB nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm truyện (Chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật) – Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà | 9 | 3 | |
| 6 | Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm truyện | 10 | 4 | |
| 7 | Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 9 | 11 | 4 | |
| 8 | Bài 2. Vẻ đẹp của thơ ca (Số tiết: 11) | Đọc VB 1,2,3: Chùm thơ hai-cư | 12 | 4 |
| 9 | Đọc VB 4: Thu hứng | 13-14 | 5 | |
| 10 | Đọc VB 5: Mùa xuân chín | 15-16 | 5-6 | |
| 11 | Đọc VB 6: Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư | 17 | 6 | |
| 12 | THTV: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa | 18 | 6 | |
| 13 | Viết: Viết VB nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm thơ – Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp | 19-20 | 7 | |
| 14 | Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm thơ | 21 | 7 | |
| 15 | Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện tại lớp ở tiết 20 | 22 | 8 | |
| 16 | Bài 3. Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận (11 tiết) | Đọc VB 1: Hiền tài là nguyên khí của quốc gia | 23-24 | 8 |
| 17 | Đọc VB 2: Yêu và đồng cảm | 25-26 | 9 | |
| 18 | Đọc VB 3: Chữ bầu lên nhà thơ | 27-28 | 9-10 | |
| 19 | THTV: Lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản | 29 | 10 | |
| 20 | Viết: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm – Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà | 30 | 10 | |
| 21 | Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau | 31 | 11 | |
| 22 | Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 30 | 32 | 11 | |
| 23 | Kiểm tra giữa kì | 33 | 11 | |
| 24 | Trả bài kiểm tra & Đọc mở rộng | 34 | 12 | |
| 25 | Bài 4. Sức sống của sử thi (9 tiết) | Đọc VB 1: Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác | 35-37 | 12-13 |
| 26 | Đọc VB 2: Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời | 38-39 | 13 | |
| 27 | THTV: Sử dụng trích dẫn, cước chú và đánh dấu phần bị tỉnh lược trong VB | 40 | 14 | |
| 28 | Viết: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề – Hướng dẫn viết, HS thực hiện báo cáo nghiên cứu ở nhà | 41 | 14 | |
| 29 | Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề | 42 | 14 | |
| 30 | Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 40 | 43 | 15 | |
| 31 | Bài 5. Tích trò sân khấu dân gian (7 tiết) | Đọc VB 1: Xuý Vân giả dại | 44-45 | 15 |
| 32 | Đọc VB 2: Huyện đường | 46 | 16 | |
| 33 | Đọc VB 3: Hiện đại soi bóng tiền nhân | 47 | 16 | |
| 34 | Viết: Viết báo cáo nghiên cứu (Về một vấn đề văn hoá truyền thống Việt Nam) – Hướng dẫn viết, HS thực hiện báo cáo nghiên cứu ở nhà | 48 | 16 | |
| 35 | Nói và nghe: Lắng nghe và phản hồi về kết quả thuyết trình một bài nghiên cứu | 49 | 17 | |
| 36 | Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 47 | 50 | 17 | |
| 37 | Ôn tập | 51-52 | 17-18 | |
| 38 | Kiểm tra cuối kì | 53 | 18 | |
| 39 | Trả bài kiểm tra cuối kì | 54 | 18 | |
HỌC KÌ II
17 tuần, 51 tiết
|
STT |
Bài học (1) |
Tiết/ Tuần (2) |
||
| 1 | Bài 6. Nguyễn Trãi – Dành còn để trợ dân này (Số tiết: 12) | Đọc VB 1: Tác gia Nguyễn Trãi | 1-2 | 1 |
| 2 | Đọc VB 2: Bình Ngô đại cáo | 3-5 | 1-2 | |
| 3 | Đọc VB 3: Bảo kính cảnh giới (Bài 43) | 6 | 2 | |
| Đọc VB 4: Dục Thuý sơn | 7 | 3 | ||
| 4 | Viết: Viết VB nghị luận về một vấn đề xã hội – Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp | 8-9 | 3 | |
| 5 | Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt | 10 | 4 | |
| 6 | Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau | 11 | 4 | |
| 7 | Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện tại lớp, theo hướng dẫn ở tiết 9 | 12 | 4 | |
| 8 | Bài 7. Quyền năng của người kể chuyện (Số tiết: 12) | Đọc VB 1: Người cầm quyền khôi phục uy quyền | 13-15 | 5 |
| 9 | Đọc VB 2: Dưới bóng hoàng lan | 16-17 | 6 | |
| 10 | Đọc VB 3: Một chuyện đùa nho nhỏ | 18-19 | 6-7 | |
| 11 | THTV: Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê | 20 | 7 | |
| 12 | Viết: Viết VB nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm văn học (Chủ đề, nhân vật trong tác phẩm truyện) – Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà | 21 | 7 | |
| 13 | Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau | 22 | 8 | |
| 14 | Viết (tiếp): Trả bài viết làm ở nhà (đã hướng dẫn ở tiết 21) | 23 | 8 | |
| 15 | Kiểm tra giữa kì | 24 | 8 | |
| 16 | Trả bài kiểm tra & Đọc mở rộng | 25 | 9 | |
| 17 | Bài 8. Thế giới đa dạng của thông tin (11 tiết) | Đọc VB 1: Sự sống và cái chết | 26-27 | 9 |
| 18 | Đọc VB 2: Nghệ thuật truyền thống của người Việt | 28-29 | 10 | |
| 19 | Đọc VB 3: Phục hồi tâng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu | 30-31 | 10-11 | |
| 20 | Viết: Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng – Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp | 32-33 | 11 | |
| 21 | THTV: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ | 34 | 12 | |
| 22 | Nói và nghe: Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng | 35 | 12 | |
| 23 | Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện tại lớp, theo hướng dẫn ở tiết 32 | 36 | 12 | |
| 24 | Bài 9. Hành trang cuộc sống (11 tiết) | Đọc VB 1: Về chính chúng ta | 37-38 | 13 |
| 25 | Đọc VB 2: Con đường không chọn | 39-40 | 13-14 | |
| 26 | Đọc VB 3: Một đời như kẻ tìm đường | 41-42 | 14 | |
| 27 | THTV: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (tiếp) | 43 | 15 | |
| 28 | Viết: Viết bài luận về bản thân – Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp | 44-45 | 15 | |
| 29 | Nói và nghe: Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sự dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ | 46 | 16 | |
| 30 | Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện tại lớp, theo hướng dẫn ở tiết 43 | 47 | 16 | |
| 31 | Ôn tập | 48 | 16 | |
| 32 | Kiểm tra cuối kì | 49-50 | 17 | |
| 33 | Trả bài kiểm tra cuối kì | 51 | 17 | |
II. Phân phối chuyên đề Ngữ văn 10
| STT | Chuyên đề(1) | |
| 1 | CĐ 1. Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học dân gian (10 tiết) | Tìm hiểu về nghiên cứu một vấn đề văn học dân gian |
| 2 | Thực hành nghiên cứu | |
| 3 | Tìm hiểu việc viết báo cáo về một vấn đề văn học dân gian | |
| 4 | Thực hành viết báo cáo | |
| 5 | CĐ 2. Sân khấu hoá tác phẩm văn học (15 tiết) | Tìm hiểu về sân khấu hoá tác phẩm văn học: Đọc VB |
| 6 | Tìm hiểu về sân khấu hoá tác phẩm văn học: Xem vở diễn | |
| 7 | Thực hành sân khấu hoá tác phẩm văn học: Dựng kịch bản | |
| 8 | Thực hành sân khấu hoá tác phẩm văn học: Luyện tập & Biểu diễn | |
| 9 | CĐ 3. Đọc, viết, giới thiệu một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết (15 tiết) | Tìm hiểu về cách đọc và Thực hành đọc |
| Tìm hiểu một số hướng viết bài và Thực hành viết | ||
| Tìm hiểu yêu cầu của hoạt động giới thiệu (thuyết trình) và Thực hành giới thiệu (thuyết trình) | ||
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
2. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
|
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
… ngày... tháng .......năm....... GIÁO VIÊN |
Chia sẻ bởi:
Trịnh Thị Thanh
Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
156,1 KB
Tải về
Chọn file cần tải:
Nhiều người đang xem
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Sắp xếp theo
Chủ đề liên quan
KHO TÀI LIỆU GIÁO DỤC & HỖ TRỢ CAO CẤP
Mở khóa quyền truy cập vào hàng ngàn tài liệu độc quyền và nhận hỗ trợ nhanh chóng từ đội ngũ của chúng tôi.
Có thể bạn quan tâm
-
Soạn bài Vẻ đẹp bài ca dao "Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng" - Chân trời sáng tạo 6
-
Văn mẫu lớp 8: Phân tích tác phẩm Ca Huế trên sông Hương
-
Đoạn văn tiếng Anh về việc tự học (3 Mẫu)
-
GDCD 9 Bài 2: Khoan dung - Giáo dục công dân lớp 9 Cánh diều trang 11, 12, 13, 14, 15
-
Bộ đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2024 - 2025 theo Thông tư 27
-
KHTN Lớp 6 Bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí
-
Bộ đề thi học kì 2 môn Lịch sử - Địa lí 8 năm 2024 - 2025 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Bài thơ Chiều xuân - Chiều xuân của Anh Thơ
-
Viết một bức thư ngắn cho một người bạn nước ngoài để làm quen
-
Văn mẫu lớp 11: Phân tích tác phẩm Chiếu cầu hiền (2 Dàn ý + 11 Mẫu)
Mới nhất trong tuần
Tìm bài trong mục này
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này!
Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo!
Tìm hiểu thêm