Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 sách Kết nối tri thức (Năng lực số) Phụ lục I, II, III Công văn 5512, Năng lực số (3 Mẫu)

TRƯỜNG:………………

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Loa

01

Các tiết Hoạt động inh hoạt dưới cờ

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Sân trường

01

Tiết học Hoạt động sinh hoạt dưới cờ

2

Phòng học

02

Tiết học Hoạt động giáo dục theo chủ đề và Hoạt động sinh hoạt lớp

Tuần

Tiết PPCT

Bài học/chủ đề/chuyên đề

Yêu cầu cần đạt

Năng lực số

Chủ đề 1: Em với nhà trường (9 tiết)

1

1, 2, 3

1. Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với các bạn, thầy cô

- Hoạt động định hướng: 1 tiết;

-Hoạt động giáo dục theo chủ đề: 1 tiết;

- Hoạt động phản hồi kết quả vận dụng: 1 tiết.

- Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với bạn bè, thầy cô.

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phong chống bắt nạt học đường, tham gia thực hiện và đánh giá được hiệu quả của hoạt động này.

- Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường.

- Làm được các sản phẩm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Tham gia các hoạt động của đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.

* Lồng ghép quốc phòng an ninh:

- Xây dựng tinh thần đoàn kết và ý thức cộng đồng trong học sinh nhằm tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện và vững mạnh.

- Trách nhiệm của học sinh tham gia phòng, chống bạo lực học đường.

1.1.TC2a

2.2.TC2a

3.1TC2a

TRƯỜNG: ...................

TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

Biểu hiện của NLS

1

CHỦ ĐỀ 1

EM VỚI NHÀ TRƯỜNG

( 9 tiết )

ND1: Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với các bạn, thầy cô

3

Tuần 1

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(1.1.TC2a) Tìm kiếm tư liệu → HS tra cứu video tuyên truyền về bình đẳng, tôn trọng khác biệt.

(2.5.TC2a) Giao tiếp tích cực trong môi trường số → HS phản hồi ý kiến bạn trên Padlet bằng ngôn ngữ tôn trọng.

ND2: Phòng chống bắt nạt học đường

3

Tuần 2

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS nhận biết hành vi bắt nạt qua chatbot AI.
(6.1.TC2a) Dùng AI mô phỏng tình huống → ChatGPT gợi ý đoạn hội thoại ứng xử tích cực.

ND3: Xây dựng truyền thống nhà trường và lập kế hoạch lao động công ích

Đánh giá chủ đề 1

3

Tuần 3

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

2

CHỦ ĐỀ 2

KHÁM PHÁ BẢN THÂN

( 12 tiết )

ND1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

6

Tuần

4, 5

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

ND2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân

Đánh giá chủ đề 2

6

Tuần 6, 7

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

3

CHỦ ĐỀ 3

TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN

( 14 tiết )

(3T)

ND1: Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

3

Tuần

8

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

4

KIỂM TRA

( 1 tiết )

Kiểm tra giữa học kì I

1

Tuần

9

Đề kiểm tra

Lớp học

5

THỰC HIỆN TIẾP

CHỦ ĐỀ 3

(11T)

ND1 ( tiếp) : Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

Lồng ghép nội dung GDQP&AN: Gắn với nội dung trách nhiệm của học sinh trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc: chấp hành nội quy, kỷ luật, học tập tốt, rèn luyện ý chí.

4

Tuần

9, 10

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

ND2: Ứng phó với căng thẳng áp lực

Đánh giá chủ đề 3

7

Tuần

10, 11, 12

SGK, SGV, tranh ảnh, tivi, loa,…

Lớp học

Phòng hội đồng/ Sân trường

(4.3.TC2a) Bảo vệ sức khỏe tinh thần → HS thực hành thư giãn qua ứng dụng Calm AI.

(6.2.TC2a)

Dùng chatbot AI tư vấn → HS trao đổi với ChatGPT về cách giảm căng thẳng.