Kế hoạch giáo dục môn Ngữ văn 12 sách Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số) KHGD Ngữ văn lớp 12 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512, NLS)

TRƯỜNG: THPT …………

TỔ: VĂN -TD - QP

Họ và tên giáo viên: ……………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Tuần

(3)

Thiết bị dạy học (4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số

phát triển

1

Bài 1 – Khả năng lớn lao của tiểu thuyết

VB1: Xuân tóc đỏ cứu quốc ( Trích số đỏ - Vũ Trọng Phụng)

1,2,3

1

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

1.1.NC1.a HS đáp ứng được nhu cầu thông tin thông qua việc phân biệt được thông tin và dữ liệu, đồng thời hiểu được sự ưu việt của việc xử lí thông tin bằng thiết bị số.

1.1.NC1.b HS áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

2.1.NC1.a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.

6.2.NC1.a HS phát triển được các ứng dụng AI tùy chỉnh để giải quyết các vấn đề cụ thể.

2

VB2: Nỗi buồn chiến tranh (Trích-Bảo Ninh)

4,5

2

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

1.1.NC1.a HS đáp ứng được nhu cầu thông tin thông qua việc phân biệt được thông tin và dữ liệu, đồng thời hiểu được sự ưu việt của việc xử lí thông tin bằng thiết bị số.

1.1.NC1.b HS áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

2.1.NC1.a HS biết sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.

3

THTV: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ: đặc điểm và tác dụng.

6

2

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

2.4.NC1.a HS đề xuất được các công cụ và công nghệ số khác nhau cho các quá trình hợp tác.

4

Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

7,8

3

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

1.1.NC1.a HS đáp ứng được nhu cầu thông tin thông qua việc phân biệt được thông tin và dữ liệu, đồng thời hiểu được sự ưu việt của việc xử lí thông tin bằng thiết bị số.

1.1.NC1.b HS áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

2.1.NC1.a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.

5

Nói và nghe: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

9

3

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

1.1.NC1.b HS áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

2.2.NC1.b Hướng dẫn người khác cách đóng vai trò trung gian để chia sẻ thông tin và nội dung thông qua công nghệ số.

2.4.NC1.a Đề xuất được các công cụ và công nghệ số khác nhau cho các quá trình hợp tác.

6

Trả bài viết tiết 7,8

10

4

- SGK, SGV, TL tham khảo,...

- KHBD, máy tính, máy chiếu.

Trên lớp học

1.3.NC1.b Triển khai được việc tổ chức và sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường có cấu trúc.