Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức (Năng lực số, AI) Phụ lục I, III HĐTN 10 (NLS, AI, CV 5512)

SỞ GD&ĐT THÀNH PHỐ…………..

TRƯỜNG ……………………………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại, giấy A3 hoặc A4

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

- Video, bài hát hoặc trò chơi đơn giản phù hợp với nội dung chủ đề để tổ chức hoạt động khởi động

01 bộ

2

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại, giấy A3 hoặc A4

- Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin …

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

- Video, bài hát, thơ ca về lứa tổi trưởng thành

01 bộ

3

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương liên quan đến bài học

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

- Video, bài hát hoặc trò chơi phù hợp với nội dung chủ đề để tổ chức hoạt động khởi động

01 bộ

4

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Video về một số nhân vật thành công trong cuộc sống, nhờ có tính kiên trì, sự chăm chỉ.

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

5

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Tình huống, câu chuyện gắn với bài học

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

6

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Thơ, tục ngữ về sự nhân văn, tương thân tương ái của con người

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

7

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

8

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Video liên quan đến vấn đề môi trường

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

9

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Video về một số ngành.

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

10

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Sản phẩm của quê hương liên quan đến nội dung bài học

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

11

- Thiết bị: Tivi, máy tính cá nhân, bút màu các loại

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học; SGK, SGV

01 bộ

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Lớp học

01

Chủ đề: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11

Học kì

Các chủ đề lớn (phần, chương…)

Lý thuyết

Bài tập/luyện tập

Thực hành

Ôn tập

Kiểm tra giữa kì

Kiểm tra cuối kì

Khác

Tổng

Học kì I

HỌC KỲ I

1

1

54

Tổng học kì I

1

1

54

Học kì II

HỌC KỲ II

1

1

51

Tổng học kì II

1

1

51

Cả năm

2

2

105

STT

Bài học/nội dung thực hiện (1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt (3)

Năng lực số phát triển

YCCĐ theo khung 3439 (giáo dục AI)

HỌC KỲ I

1

Chủ đề 1 Phát huy truyền thống nhà trường

12

- Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng

- Lập và thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường

- Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động chung

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường

- Thực hiện hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực

1.1.NC1b

10.C2: Liên hệ các ứng dụng AI và vấn đề trong thực tế:

- HS nhờ trợ lí AI miễn phí gợi ý ý tưởng hoạt động giáo dục truyền thống, đối chiếu với nội quy trường và loại bỏ gợi ý không phù hợp thực tế lớp.

2

Chủ đề 2 Khám phá bản thân

6

- Chỉ ra được những đặc điểm tính cách, quan điểm sống của bản thân và biết cách phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu

- Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học;

- Năng lực giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, nhân ái

2.6.NC1a

10.A1: Con người trong hệ thống AI:

- HS dùng một ứng dụng AI miễn phí mô tả tính cách của mình, tự kiểm tra lại từng nhận định bằng phiếu tự đánh giá và chỉ ra chỗ AI nói chưa đúng về bản thân.

3

Chủ đề 3 Rèn luyện bản thân

14

- Có trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia

- Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra

- Hình thành được tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng

- Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lý. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học;

- NL giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, nhân ái

5.4.NC1a

10.C4: Các dạng dữ liệu huấn luyện và ảnh hưởng đến chất lượng AI:

- HS hỏi AI cách chia các khoản chi trong tháng, đối chiếu gợi ý đó với sổ chi tiêu thật của mình và chỉ ra khoản nào AI nêu không khớp với hoàn cảnh gia đình.

4

Kiểm tra đánh giá giữa kỳ I

1

- Đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh thông qua các chủ đề đã học Phẩm chất: trung thực

5

Chủ đề 4 Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp

9

- Thể hiện được sự chủ động của bản thân trong các môi trường học tập, giao tiếp khác nhau

- Thể hiện sự tự tin trong các tình huống giao tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô

- Ứng xử phù hợp trong các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, nhân ái

2.5.NC1a

10.B2: Tuân thủ quy định và pháp luật khi sử dụng AI:

- HS liệt kê tình huống dùng AI làm hộ bài rồi nộp cho thầy cô, đối chiếu với nội quy nhà trường để chỉ ra hành vi vi phạm và nêu cách ứng xử trung thực.

6

Chủ đề 5 Trách nhiệm với gia đình

6

- Thực hiện được trách nhiệm của bản thân với bố mẹ và người thân

- Thể hiện được trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình

- Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế và góp phần phát triển kinh tế cho gia đình. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, nhân ái

1.3.NC1a

10.C2: Liên hệ các ứng dụng AI và vấn đề trong thực tế:

- HS tra cứu bằng AI một số cách tăng thu nhập cho hộ gia đình, đối chiếu với điều kiện thật của gia đình mình và loại bỏ những đề xuất không khả thi.

7

Chủ đề 6 Tham gia Xây dựng cộng đồng

5

- Tham gia một số hoạt động cộng đồng phù hợp với chủ đề của Đoàn TNCS HCM và đánh giá được kết quả hoạt động phát triển cộng đồng. * Hình thành, rèn luyện:

- Năng lực tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo

- Năng lực thích ứng với cuộc sống; thiết kế, tổ chức các hoạt động

- Phẩm chất yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực

2.1.NC1a

10.A3: Luật pháp với AI:

- HS tra cứu tên một quy định pháp luật về ứng xử trên mạng, đối chiếu với thông tin AI cung cấp và ghi lại điểm AI nêu thiếu vào phiếu tuyên truyền.

SỞ GD&ĐT THÀNH PHỐ…………..

TRƯỜNG ……………………………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Chủ đề

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

Năng lực số phát triển (NLS)

1

Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường

12

Tuần 1 - Tuần 4

Tháng 9/20,...

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Tranh liên quan đến nội dung bài học.

Lớp học,

Sân trường, Phòng truyền thống Nhà trường, …

1.1.NC1a: Đáp ứng được nhu cầu thông tin (khi tìm hiểu nội quy, quy định).

1.2.NC1a: Thực hiện đánh giá được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn dữ liệu (khi đánh giá ý nghĩa truyền thống).

2.4.NC1a: Đề xuất được các công cụ và công nghệ số khác nhau cho các quá trình hợp tác (khi lập kế hoạch giáo dục truyền thống).

3.1.NC1a: Áp dụng được các cách tạo và chỉnh sửa nội dung ở các định dạng khác nhau (khi viết báo cáo kết quả hoạt động).

2

Chủ đề 2: Khám phá bản thân

06

Tuần 5 - Tuần 6

Tháng 10/20,...

- Tranh liên quan đến nội dung bài học.

- Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin …

Lớp học,

Nhà đa năng, Sân trường, ...

5.2.NC1a: Đánh giá được nhu cầu cá nhân (khi xác định tính cách, quan điểm sống và nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy).

3.4.NC1a: Tự thao tác được bằng các hướng dẫn dành cho hệ thống máy tính để giải quyết một vấn đề (khi lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện).

TRƯỜNG THPT………….

NHÓM HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Tranh liên quan đến nội dung bài học.

01 bộ

Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường

2

- Tranh liên quan đến nội dung bài học.

- Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin …

01 bộ

Chủ đề 2: Khám phá bản thân

3

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Sưu tầm thông tin, tư liệu, tấm gương liên quan đến bài học.

01 bộ

Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân

4

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Video về một số nhân vật thành công trong cuộc sống, nhờ có tính kiên trì, sự chăm chỉ.

01 bộ

Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp

5

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Tình huống, câu chuyện gắn với bài học

01 bộ

Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình

6

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Thơ, tục ngữ về sự nhân văn, tương thân tương ái của con người.

01 bộ

Chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng

7

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học.

01 bộ

Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

8

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Video liên quan đến vấn đề môi trường.

01 bộ

Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên

9

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Video về một số ngành.

01 bộ

Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp

10

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

- Sản phẩm của quê hương liên quan đến nội dung bài học.

01 bộ

Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp

11

- Thiết bị: máy tính, máy chiếu, SGK, SGV.

01 bộ

Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Lớp học

01

Chủ đề: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

2

Phòng đa năng

01

Chủ đề: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

TT

Mạch nội dung

Tỉ lệ %/ Số tiết

Các chủ đề (số tiết)

1

Hoạt động hướng vào bản thân

30% (30 tiết)

- Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường (12 tiết)

- Chủ đề 2: Khám phá bản thân (06 tiết)

- Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân (14 tiết)

- Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp (09 tiết)

2

Hoạt động hướng đến xã hội

25% (25 tiết)

- Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường (12 tiết)

- Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp (09 tiết)

- Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình (6 tiết)

- Chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng (9 tiết)

3

Hoạt động hướng đến tự nhiên

15% (15 tiết)

- Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên (6 tiết)

- Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên (9 tiết)

4

Hoạt động hướng nghiệp

30% (31 tiết)

- Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp (12 tiết)

- Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp (09 tiết)

- Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp (09 tiết)

Tổng

101 tiết

Tuần

Tiết

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

Năng lực số phát triển

Chủ đề 1: (12 tiết)

Phát huy truyền thống nhà trường

1

HĐ1: Tìm hiểu nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện.

3

- Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.

- Lập và thực hiện được kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.

- Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động chung.

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.

- Thực hiện hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh do nhà trường và địa phương tổ chức.

1.1.NC1a;

1.2.NC1a;

2.4.NC1a;

3.1.NC1a

Tuần 1

2

HĐ3: Thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng.

3

HĐ3: Thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng (tt).

Tuần 2

4

HĐ2: Tìm hiểu truyền thống nhà trường.

3

5

HĐ4: Giáo dục truyền thống của nhà trường.

6

HĐ4: Giáo dục truyền thống của nhà trường (tt).

Tuần 3

7

HĐ5: Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung.

3

8

HĐ5: Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung (tt).

9

HĐ6: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tư rèn luyện bản thân để thực hiện tốt các quy định chung.

Tuần 4

10

HĐ6: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tư rèn luyện bản thân để thực hiện tốt các quy định chung (tt).

3

11

HĐ6: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tự rèn luyện bản thân để thực hiện tốt các hoạt động chung (tt).

12

Đánh giá chủ đề 1.

Chủ đề 2: (06 tiết)

Khám phá bản thân

Tuần 5

13

HĐ1: Xác định tính cách của bản thân.

3

- Chỉ ra được những đặc điểm tính cách, quan điểm sống của bản thân và biết cách phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu.

- Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân.

5.2.NC1a;

3.4.NC1a