Kế hoạch giáo dục môn Địa lí 12 Kết nối tri thức (Tích hợp Năng lực số, AI) Phụ lục I, III Địa lí 12 (NLS, AI, CV 5512, SGK Thống nhất)

TRƯỜNG THPT ………

TỔ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Bản đồ các nước Đông Nam Á

01

Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

2

Bản đồ tự nhiên Việt Nam

01

- Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ - Bài 2. Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa - Bài 3. Sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên - Bài 5. Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường - Bài 33. Phát triển kinh tế và đảm bảo quốc phòng an ninh ở Biển Đông và các đảo, quần đảo

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

3

Bản đồ dân cư Việt Nam

01

- Bài 7. Dân số Việt Nam - Bài 8. Lao động và việc làm - Bài 9. Đô thị hoá - Bài 10. Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư ở Việt Nam

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

4

Bản đồ kinh tế chung

01

Bài 11. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

5

Bản đồ nông, lâm, thủy sản

01

- Bài 12. Vấn đề phát triển ngành nông nghiệp - Bài 13. Vấn đề phát triển ngành lâm nghiệp và thuỷ sản - Bài 14. Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

6

Bản đồ công nghiệp chung

01

- Bài 16. Chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp - Bài 17. Một số ngành công nghiệp - Bài 18. Một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

7

Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam

01

Bài 21. Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

8

Bản đồ du lịch Việt Nam

01

Bài 22. Thương mại và du lịch

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

9

Bản đồ Vùng Trung du và miền núi phía Bắc

01

Bài 24. Khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi phía Bắc

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

10

Bản đồ Vùng Đồng bằng sông Hồng

01

Bài 25. Phát triển kinh tế - xã hội ở Đồng bằng sông Hồng

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

11

Bản đồ Vùng Bắc Trung Bộ

01

Bài 27. Phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung Bộ

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

12

Bản đồ vùng Nam Trung Bộ

01

Bài 28. Phát triển kinh tế xã hội ở Nam Trung Bộ

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

13

Bản đồ Vùng Đông Nam Bộ

01

Bài 30. Phát triển kinh tế - xã hội ở Đông Nam Bộ

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

14

Bản đồ Vùng Đồng bằng sông Cửu Long

01

Bài 31. Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long

Có thế thay thế bằng file ảnh trình chiếu

15

Máy chiếu/Tivi, Laptop

04

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

Học kì

Các chủ đề lớn (phần, chương…)

Lý thuyết

Bài tập/luyện tập

Thực hành

Ôn tập

Kiểm tra giữa kì

Kiểm tra cuối kì

Khác

Tổng

Học kì I

PHẦN 1. ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

9

1

10

Học kì I

PHẦN 2. ĐỊA LÍ DÂN CƯ

5

1

6

Học kì I

PHẦN 3. ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH KINH TẾ

16

3

19

Học kì I

PHẦN 4. ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ

1

1

Tổng học kì I

30

6

36

Học kì II

PHẦN 4. ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ

16

4

20

Học kì II

PHẦN 5. ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG

2

2

Học kì II

12

12

Tổng học kì II

16

6

12

34

Cả năm

46

12

12

70

STT

Bài học/nội dung thực hiện (1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt (3)

Năng lực số phát triển

YCCĐ theo khung 3439 (giáo dục AI)

PHẦN 1. ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

1

Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

2

- Xác định được đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Việt Nam và các tỉnh, thành phố trên bản đồ.

- Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ đến tự nhiên, kinh tế - xã hội và an ninh quốc phòng.

1.1.NC1b

12.C2: Các yêu cầu dành cho công cụ AI hỗ trợ các hoạt động học tập và xã hội:

- HS nhờ trợ lí AI miễn phí liệt kê các tỉnh giáp biển của nước ta, đối chiếu với Atlat trang 4-5 và chỉ ra tỉnh AI kể thiếu hoặc kể thừa.

2

Bài 2. Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa

3

- Trình bày được các biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa thông qua khí hậu và các thành phần tự nhiên khác.

- Phân tích được ảnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa đến sản xuất và đời sống.

- Sử dụng được bản đồ, số liệu thống kê để trình bày đặc điểm thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa.

1.3.NC1b

12.C2: Các yêu cầu dành cho công cụ AI hỗ trợ các hoạt động học tập và xã hội:

- HS nhờ trợ lí AI miễn phí tóm tắt xu thế mưa ba trạm, đối chiếu với bảng số liệu SGK và chỉ ra chỗ AI đọc sai dữ liệu gốc, ghi lại yêu cầu cần nêu rõ khi hỏi AI.

3

Bài 3. Sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên

3

- Chứng minh được sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên VN theo Bắc

- Nam, Đông

- Tây, độ cao.

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên của ba miền: Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ, Tây Bắc và Bắc Trung Bộ, Nam Trung Bộ và Nam Bộ.

- Phân tích được ảnh hưởng của sự phân hoá đa dạng thiên nhiên đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước.

- Sử dụng được bản đồ, số liệu thống kê để chứng minh sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên nước ta.

1.3.NC1a

12.B2: Mức độ rủi ro với AI:

- HS xác định mức rủi ro khi tin ngay mô tả phân hoá thiên nhiên do AI sinh ra, đối chiếu với Atlat trang 13-14 và xếp thông tin vào ba mức: dùng được, cần kiểm lại, phải bỏ.

4

Bài 4. Thực hành: Viết báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

1

- Thu thập tài liệu, trình bày được báo cáo về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam.

3.1.NC1a

12.B1: Vấn đề đạo đức của AI:

- HS đối chiếu đoạn mô tả phân hoá đai cao do AI sinh ra với số liệu độ cao trong SGK, chỉ ra một số liệu AI bịa và giải thích vì sao AI sai lệch.

5

Bài 5. Vấn đề sử dụng hợp lí TNTN và bảo vệ môi trường

1

- Trình bày và giải thích được sự suy giảm các loại TNTN ở nước ta.

- Nêu được một số giải pháp sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ở nước ta.

- Chứng minh và giải thích được hiện trạng ô nhiễm môi trường ở Việt Nam.

- Nêu được các giải pháp bảo vệ môi trường.

1.2.NC1a

12.A3: Trách nhiệm công dân trong xã hội có AI:

- HS dùng AI tìm giải pháp bảo vệ môi trường, đối chiếu với SGK và niên giám thống kê, loại bỏ những giải pháp AI nêu mà nước ta chưa áp dụng.

PHẦN 2. ĐỊA LÍ DÂN CƯ

6

Bài 6. Thực hành: Tuyên truyền, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương

1

- Viết được đoạn văn ngắn tuyên truyền mọi người trong cộng đồng tham gia vào việc sử dụng hợp lí tài nguyên hoặc bảo vệ môi trường ở địa phương.

5.2.NC1a

12.A3: Trách nhiệm công dân trong xã hội có AI:

- HS tự hỏi AI trên điện thoại của nhóm gợi ý khẩu hiệu tuyên truyền, đối chiếu với thực trạng môi trường địa phương và tự sửa lại cho đúng bối cảnh trước khi đưa vào áp phích.

7

Bài 7. Dân số Việt Nam

2

- Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số.

- Nêu được chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương.

- Vẽ được biểu đồ về dân số.

- Sử dụng được bản đồ, số liệu thống kê để nhận xét, giải thích về đặc điểm dân số Việt Nam.

- Giải thích được một số vấn đề thực tế liên quan đến dân số nước ta.

4.3.NC1a

12.B2: Mức độ rủi ro với AI:

- HS xếp mức rủi ro khi dùng dự báo dân số do AI đưa ra, đối chiếu với bảng số liệu dân số trong SGK và chỉ ra hệ quả nếu hoạch định chính sách theo số AI sai.

8

Bài 8. Lao động và việc làm

1

- Trình bày được đặc điểm nguồn lao động; phân tích được tình hình sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế nước ta.

- Phân tích được vấn đề việc làm ở nước ta.

- Nêu được các hướng giải quyết việc làm ở nước ta.

- Liên hệ thực tế địa phương về vấn đề lao động, việc làm.

- Phân tích được các biểu đồ, bảng số liệu về lao động và việc làm.

5.4.NC1a

12.A1: Quyền kiểm soát của con người trong dự án AI:

- HS tự hỏi AI trên điện thoại của nhóm về nghề nghiệp đang thiếu lao động, đối chiếu với số liệu cơ cấu lao động theo ngành trong SGK và tự kết luận, không lấy nguyên ý AI.

TRƯỜNG THPT ………

TỔ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

NLS

phát triển

HỌC KÌ I (18 TUẦN – 36 TIẾT)

PHẦN 1. ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN

1

Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

02

(tiết 1,2)

Tuần 1

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ các nước Đông Nam Á

Lớp học

1.1.NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

2.1.NC1a Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.

2

Bài 2. Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa

4

(tiết 3,4,5,6)

Tuần 2,3

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ Khí hậu Việt Nam

- Tranh ảnh, video... có nội dung liên quan

Lớp học

1.1.NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

6.2.NC1c Sử dụng AI trong học tập địa lí có kiểm soát, biết đánh giá và điều chỉnh kết quả.

3

Bài 3. Sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên

4

(tiết 7,8,9,10)

Tuần 4,5

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ các miền địa lí tự nhiên Việt Nam

- Tranh ảnh, video... về phân hóa tự nhiên

Lớp học

1.1.NC1b Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số

6.2.NC1c Sử dụng AI trong học tập địa lí có kiểm soát, biết đánh giá và điều chỉnh kết quả.