Kế hoạch giáo dục môn Toán 7 sách Kết nối tri thức (Năng lực số) KHGD Toán lớp 7 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512, Năng lực số)

TRƯỜNG THCS ….

TỔ KHTN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tổng số GV nhóm CM

Trình độ đào tạo

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp GV

Cao đẳng

Đại học

Trên ĐH

Tốt

Khá

Đạt

Chưa đạt

2

1

1

2

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Bài dạy/bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy tính, máy chiếu tại các phòng học, bảng tương tác

1 bộ

Dùng cho các tiết dạy có ứng dụng CNTT

2

Thước kẻ, Eke, compacủa giáo viên

2 bộ

Dụng cụ vẽ hình dùng cho các tiết hình học

3

Bìa giấy cứng, keo dán, Dụng cụ thủ công

35 bộ

Dùng cho các tiết tạo hình, hoạt động trải nghiệm

4

Đồng xu, xúc xắc

35 bộ

Dùng cho các tiết học xác suất

5

Máy tính có cài phần mềm Geogebra cho học sinh

35 máy

Dùng cho tiết HĐTN

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng Tin học

01

Sử dụng phần mềm Geogebra

2

Lớp học

01

Một số hình thức khuyến mãi trong kinh doanh

Tạo đồ dùng hình lăng trụ đứng

Dung tích phổi

Đại Số và HĐTN

Hình và HĐTN

13 tuần đầu (Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

13 tuần(Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

5 tuần tiếp (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 3 = 15 tiết

5 tuần (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 1 = 5 tiết

Đại Số, xác suất

Hình và HĐTN

8 tuần đầu (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

8 tuần (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

STT

Tiết

(PPCT)

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

NLS

(4)

CHƯƠNG I. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết)

1

1,2

Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ

2

Nhận biết số hữu tỉ, tập hợp các số hữu tỉ Q, số đối của số hữu tỉ, thứ tự trong tập hợp số hữu tỉ

Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.

So sánh hai số hữu tỉ.

1.1.TC1a

3.1.TC1a

5.2.TC1a

2

3,4

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

2

Thực hiện các phép tính cộng, trừ trong Q

Vận dụng các tính chất của phép cộng và quy tắc dấu ngoặc để tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lý.

3.1.TC1a

5.2.TC1b

3

5,6

Luyện tập chung

2

Củng cố các kiến thức về tập hợp số hữu tỉ trong Q và các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.

Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn

3.1.TC1a

5.2.TC1a

5.3.TC1a

3.1.TC1b

4

7,8,9

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

3

Mô tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.

Thực hiện tính tích, thương hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừa của lũy thừa.

3.1.TC1a

5.3.TC1a

3.1.TC1b

5.2.TC1a

5

10,11

Bài 4: Thứ tự thực hiện các phép tính. Qui tắc chuyển vế

2

Mô tả thứ tự thực hiện các phép tính

Mô tả quy tắc chuyển vế

Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn liền với các phép tính về số hữu tỉ.

3.1.TC1a

3.1.TC1b

5.3.TC1a

5.3.TC1b

6

12,13

Luyện tập chung

2

Củng cố các kiến thức về lũy thừa với số muc tự nhiên, thứ tự thực hiện các phép tình và các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.

3.1.TC1a

3.1.TC1b

5.2.TC1a

5.3.TC1a

5.3.TC1b

7

14

Bài tập cuối chương I

1

Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn.

5.2.TC1a

5.3.TC1a

CHƯƠNG II. SỐ THỰC (12 tiết)

8

15

Bài 5: Làm quen với số thập phân vô hạn tuần hoàn

1

Nhận biết số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.

Làm tròn số căn cứ vào độ chính xác cho trước.

5.2.TC1a

5.3.TC1a

9

16

Ôn tập giữa kì 1

1

H/s nhớ lại các kiến thức đã học.

Biết vận dụng làm các BT áp dụng.

Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng vận dụng kiến thức vào bài tập

1.1.TC1a, 1.3.TC1a

5.2.TC1a

5.3.TC1a

10

17,18

Kiểm tra giữa kì 1

2

Đánh giá kiến thức của HS ở một số nội dung về tập hợp số hữu tỷ, số thực, một số kiến thức về hình học, lập luận hình học.

1.1.TC1a, 1.3.TC1a

5.3.TC1a

5.2.TC1a

TRƯỜNG THCS…….

TỔ TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số tuần thực hiện

Số tiết

Tổng

Đại số, Xác suất thống kê, HĐTN

Hình học, HĐTN

Ôn tập kiểm tra

Cả năm

35

140

84

56

16

Học kì 1

18

72

41

31

8

Học kì 2

17

68

43

25

8

Đại Số và HĐTN

Hình và HĐTN

13 tuần đầu (Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

13 tuần(Từ tuần 1 đến tuần 13)

x 2 = 26 tiết

5 tuần tiếp (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 3 = 15 tiết

5 tuần (Từ tuần 14 đến tuần 18)

x 1 = 5 tiết

Đại Số, xác suất

Hình và HĐTN

8 tuần đầu (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

8 tuần (Từ tuần 19 đến tuần 26)

x 2 = 16 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

9 tuần (Từ tuần 27 đến tuần 35)

x 3 = 27 tiết

STT

Tiết

(PPCT)

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học (5)

Liệt kê các YCCĐ để giải thích cho việc phát triển năng lực số

(6)

CHƯƠNG I. TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết)

1

1,2

Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ

2

Tuần 1

- MC, thước thẳng

Phòng học

1.1.TC1a HS giải thích được nhu cầu thông tin khi tìm kiếm số hữu tỉ, biểu diễn số trên trục số

3.1.TC1a HS chỉnh sửa, mô tả nội dung số đơn giản, ví dụ: tạo bảng, hình hoặc mô tả số hữu tỉ bằng công cụ số

5.2.TC1a HS xác định nhu cầu và chọn công cụ số phù hợp (máy tính, phần mềm vẽ trục số) để biểu diễn và so sánh số hữu tỉ

2

3,4

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

2

Tuần 2

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS dùng công cụ số để diễn đạt hoặc tái hiện phép tính, trình bày bảng tính, biểu diễn quy tắc dấu ngoặc

5.2.TC1bHS thực hiện rõ ràng và theo quy trình khi dùng máy tính cầm tay hoặc phần mềm để kiểm tra kết quả phép tính

3

5,6

Luyện tập chung

2

Tuần 3

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS tạo/nêu lại biểu diễn số, bảng tính bằng công cụ số.

5.2.TC1a HS chọn công cụ số phù hợp để giải quyết bài tập.

5.3.TC1a HS phân biệt công cụ hoặc công nghệ số hỗ trợ tính toán nhanh hoặc trực quan

3.1.TC1b HS thể hiện bản thân qua việc trình bày nội dung số (sơ đồ, bảng biểu)

4

7,8,9

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

3

Tuần4,5

- MC, thước thẳng

Phòng học

3.1.TC1a HS mô tả lũy thừa bằng biểu đồ, bảng số trên công cụ số.

5.3.TC1a HS phân biệt các công cụ số giúp mô phỏng lũy thừa (máy tính, phần mềm).

3.1.TC1b HS tạo sản phẩm số đơn giản liên quan đến lũy thừa.

5.2.TC1a HS xác định nhu cầu công nghệ (máy tính) để tính toán lũy thừa

TRƯỜNG…

TỔ: …

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy tính, ti vi kết nối mạng tại các phòng học.

bộ

Dùng cho các tiết dạy có ứng dụng CNTT

2

Thước kẻ, Eke, compa của giáo viên

bộ

Dụng cụ vẽ hình dùng cho các tiết hình học

3

Bìa giấy cứng, keo dán, dụng cụ thủ công

bộ

Dùng cho các tiết tạo hình, hoạt động trải nghiệm

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng Tin học

01

Thực hành phần mềm GEOGEBRA

2

Lớp học

01

Đại lượng tỉ lệ trong đời sống

Vòng quay may mắn

Hộp quà và chân đế lịch để bàn của em

3

Sân trường

01

Hoạt động thực hành và trải nghiệm:

Dân số và cơ cấu dân số Việt Nam

Phân bố các tiết dạy: Số tiết 140 tiết ( 35 tuần, mỗi tuần 4 tiết)

Đại số

Thống kê và xác suất

Hình

Ôn tập – Kiểm tra

Tổng

Hoạt động thực hành và trải nghiệm (8 tiết)

Học kì I

72

Vẽ hình với phần mềm Geogebra (2 tiết)

Dân số và cơ cấu dân số việt nam (2 tiết)

Học kì II

68

Đại lượng tỉ lệ trong đời sống (2 tiết)

Hộp quà và chân đế lịch để bàn của em (2 tiết)

STT

Bài học

Số tiết

Tiết theo PPCT

Yêu cầu cần đạt.

Thiết bị dạy học

CHƯƠNG 1. SỐ HỮU TỈ (14 tiết)

Bài 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ

2

+ Nhận biết các số hữu tỉ, tập hợp Q các số hữu tỉ, số đối của số hữu tỉ, thứ tự trong tập hợp số hữu tỉ

+ Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.

+ So sánh hai số hữu tỉ

- 1.1TC1b. Thực hiện rõ ràng và theo quy trình các tìm kiếm để tìm dữ liệu và ví dụ về số hữu tỉ trong đời sống trên môi trường số.

- 2.1TC1a. Tương tác thông qua các phần mềm trò chơi (như Quizizz/Wordwall) trên máy chiếu để nhận diện và phân loại số hữu tỉ, phát triển kỹ năng giao tiếp trong môi trường số.

- 4.2TC1a. Giải thích được cách bảo vệ dữ liệu cá nhân khi đăng ký tài khoản tham gia các trò chơi học tập.

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

2

+ Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong Q.

+ Vận dụng các tính chất của phép toán và quy tắc dấu ngoặc để tính viết, tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí.

+ Giải quyết một số bài toán dùng số hữu tỉ.

- 2.1TC1a. Tương tác qua trò chơi "Đua xe toán học" trên màn hình máy chiếu để thực hiện nhanh các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, rèn luyện phản xạ giao tiếp số.

- 5.2TC1a. Sử dụng máy tính Casio để giải quyết các phép tính phức tạp và kiểm tra lại kết quả.

- 3.1TC1a. Tạo sơ đồ tư duy về quy tắc dấu ngoặc trên Canva.

Luyện tập chung

2

+ Củng cố các kiến thức về tập hợp số hữu tỉ và các phép toán trên tập hợp số hữu tỉ.

+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn

- 2.1TC1a. Sử dụng phần mềm tương tác để thi đấu giải bài tập nhóm trên máy chiếu, thúc đẩy giao tiếp và hợp tác số giữa các thành viên.

- 5.1TC1b. Xác định các lỗi kỹ thuật cơ bản khi nhập biểu thức vào phần mềm tính toán.

- 2.5TC1a. Tuân thủ các quy tắc ứng xử lịch sự khi thảo luận cách giải bài tập trên nhóm học tập.

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

3

+ Mô tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.

+ Thực hiện tính tích, thương hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừa của lũy thừa.

- 2.1TC1a. Tương tác qua trò chơi trên máy chiếu để củng cố các quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, tăng cường tương tác số trong lớp.

- 2.2TC1a. Chia sẻ các tệp tài liệu số về công thức lũy thừa qua Google Drive lớp.

- 3.2TC1a. Thay đổi các giá trị trong bảng tính lũy thừa có sẵn để so sánh kết quả.

Bài 4: Thứ tự thực hiện các phép tính. Quy tắc chuyển vế.

2

+ Mô tả thứ tự thực hiện các phép tính, mô tả quy tắc chuyển vế

+ Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn liền với các phép tính về số hữu tỉ.

- 2.1TC1a. Tương tác với phần mềm "Bấm chuông nhanh" trên máy chiếu để xác định thứ tự thực hiện phép tính trong các biểu thức số, rèn luyện kỹ năng phản hồi số nhanh.

- 5.2TC1a. Sử dụng app chụp ảnh giải toán để tham khảo logic thực hiện phép tính.

Luyện tập chung

1

+ Củng cố các kiến thức về lũy thừa của một số hữu tỉ, thứ tự thực hiện các phép tính và quy tắc chuyển vế.

- 2.1TC1a. Tương tác qua trò chơi "Ai là bậc thầy tính toán" trên máy chiếu để luyện tập tổng hợp các phép tính về số hữu tỉ.

- 2.3TC1a. Sử dụng các công nghệ số để đóng góp lời giải hay cho cộng đồng học tập của lớp.

Bài tập cuối chương I

2

+ Rèn luyện cho Hs các kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn

- 2.1TC1a. Tham gia trò chơi trên máy chiếu để ôn tập tổng hợp kiến thức chương I, phát triển khả năng giao tiếp số tích cực.

- 1.3TC1a. Thực hiện việc lưu trữ, quản lý và sắp xếp các tệp bài tập chương I vào thư mục "Toán 7" khoa học.

CHƯƠNG II. SỐ THỰC (10 tiết)

Bài 5: Làm quen với số thập phân vô hạn tuần hoàn

2

+ Nhận biết số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.

+ Làm tròn số căn cứ vào độ chính xác cho trước.

- 2.1TC1a. Tương tác thông qua phần mềm trên máy chiếu để phân loại số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn qua các thẻ số tương tác.

- 1.2TC1a. Giải thích tính tin cậy của các video bài giảng về số thập phân trên mạng bằng cách kiểm tra nguồn gốc.

- 3.1TC1a. Tạo tệp văn bản liệt kê các số thập phân tuần hoàn đặc biệt.

Bài 6: Số vô tỉ. Căn bậc hai số học

2

+ Nhận biết số vô tỉ

+ Nhận biết căn bậc hai số học của một số không âm

+ Tính giá trị (đúng hoặc gần đúng) căn bậc hai số học của một số nguyên dương bằng máy tính cầm tay.

- 2.1TC1a. Tương tác qua trò chơi "Truy tìm số vô tỉ" trên máy chiếu để làm quen với khái niệm căn bậc hai và số vô tỉ $\pi$, tăng cường hứng thú trong môi trường số.

- 1.1TC1b. Tìm kiếm thông tin về lịch sử số Pi thông qua các công cụ tìm kiếm.

- 6.1TC1b. Thực hiện hỏi đáp trên chatbot AI về ứng dụng của căn bậc hai.

TRƯỜNG: THCS ...............

TỔ: TOÁN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

CHƯƠNG I. SỐ HỮU TỈ

Bài 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 2: Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 3: Lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 4: Thứ tự thực hiện các phép tính. Quy tắc chuyển vế.

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài tập cuối chương I

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

CHƯƠNG II. SỐ THỰC

Bài 5: Làm quen với số thập phân vô hạn tuần hoàn

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 6: Số vô tỉ. Căn bậc hai số học

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 7: Tập hợp các số thực

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài tập cuối chương II

Thước thẳng, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

CHƯƠNG III. GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

Bài 8: Góc ở vị trí đặc biệt. Tia phân giác của một góc.

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 9: Hai đường thẳng song song và dấu hiệu nhận biết

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất hai đường thẳng song song

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 11: Định lí và chứng minh định lí

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài tập cuối chương III

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

CHƯƠNG IV. TAM GIÁC BẰNG NHAU

Bài 12: Tổng các góc trong một tam giác

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 13: Hai tam giác bằng nhau. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác.

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 14: Trường hợp bằng nhau thứ hai và thứ ba của tam giác.

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Luyện tập chung

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học

Bài 15: Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông

Thước thẳng, thước đo góc, compa, êke, tranh ảnh, máy chiếu

Lớp học