Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Kế hoạch giáo dục Tin học 12 Kết nối tri thức năm 2026 - 2027 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên THPT trong quá trình xây dựng và hoàn thiện hồ sơ chuyên môn theo chương trình GDPT 2018.
Phụ lục 1, 3 Tin học 12 tích hợp Năng lực số mang đến 3 mẫu khác nhau, giúp thầy cô tham khảo. Kế hoạch giáo dục Tin học 12 tập trung vào việc xác định nội dung, yêu cầu cần đạt và định hướng tổ chức dạy học, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian khi chuẩn bị kế hoạch giáo dục. Nội dung có thể sử dụng để tham khảo, chỉnh sửa linh hoạt theo chương trình, bộ sách và điều kiện thực tế của từng nhà trường và được soạn theo định hướng Tin học ứng dụng. Bên cạnh đó quý thầy cô tham khảo thêm kế hoạch giáo dục Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức.
Mô tả tài liệu: Phụ lục 1, 3 Tin học 12 tích hợp Năng lực số gồm:
Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
|
TRƯỜNG................... TỔ TOÁN-TIN Họ và tên giáo viên:...................
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: TIN HỌC, KHỐI LỚP 12
(Năm học 20,... -20,...)
I, Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Học kỳ 1: 18 tuần x 2 tiết = 36 tiết; Học kỳ 2: 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết
|
Tuần |
Bài học (1) |
Số tiết (2) |
Thời điểm (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
Năng lực số phát triển (6) |
|
HỌC KÌ I |
|
|||||
|
Chuyên đề 1 |
Máy tính và xã hội tri thức |
|
||||
|
1 |
Bài 1. Trí tuệ nhân tạo và ứng dụng |
02 (2 LT) |
Tuần 1 |
Máy tính |
Phòng học |
6.1.NC1a: HS phân tích được cách AI hoạt động của AI thông qua ví dụ về ứng dụng của AI |
|
2 |
Bài 2. Trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời sống |
02 (2 LT) |
Tuần 2 |
Máy tính |
Phòng học |
6.2.NC1c: HS đánh giá được các rủi ro đạo đức và pháp lý liên quan đến những nguy cơ cần được cảnh báo do sự phát triển của AI 6.3.NC1a: HS đánh giá được độ chính xác và tin cậy qua các khả năng của AI |
|
Chủ đề 2 |
Mạng máy tính và Internet |
|
||||
|
3 |
Bài 3. Một số thiết bị mạng thông dụng |
02 (2 LT) |
Tuần 3 |
Máy tính |
Phòng học |
5.1.NC1a: HS đánh giá được các vấn đề kỹ thuật khi sử dụng các thiết bị mạng và chức năng của chúng. |
|
4 |
Bài 4. Giao thức mạng |
02 (2LT ) |
Tuần 4 |
Máy tính |
Phòng tin học |
5.1.NC1a: HS đánh giá được các vấn đề kỹ thuật thông qua vai trò và chức năng giao thức mạng nói chung và giao thức TCP/IP nói riêng. |
|
5,6 |
Bài 5. Thực hành chia sẽ tài nguyên mạng trên mạng |
04 (1LT 3TH) |
Tuần 5,6 |
Máy tính |
Phòng tin học |
5.1.NC1a: HS đánh giá được các vấn đề kỹ thuật thông qua việc chia sẻ tệp và thư mục, máy in trong mạng cục bộ. 5.2.NC1a: HS đánh giá được nhu cầu cá nhân thông qua việc chia sẻ tài nguyên và máy in trong mạng cục bộ. |
|
Chủ đề 3 |
Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số |
|
|
|
||
|
7 |
Bài 6. Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng |
02 (2 LT) |
Tuần 7 |
Máy tính |
Phòng học |
2.2.NC1a: HS Chia sẻ thông tin thông qua các hình thức giao tiếp trong không gian mạng. 2.5.NC1a: HS áp dụng được các chuẩn mực hành vi thông qua việc ứng xử nhân văn trong môi trường số.
|
|
8 |
Kiểm tra giữa học kỳ I |
02 |
Tuần 8 |
Máy tính |
Phòng học |
|
|
Chủ đề 4 |
Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính |
|
||||
|
9 |
Bài 7. HTML và cấu trúc trang web |
02 (2 LT) |
Tuần 9 |
Máy tính |
Phòng học |
3.4.NC1a: HS tự thực hiện được thao tác soạn thảo tệp HTML với nội dung đơn giản. 5.3.NC1b: HS áp dụng được các công cụ khác nhau (Notepad, Notepad++, Sublimetext) để soạn thảo tệp HTML |
|
10 |
Bài 8. Định dạng văn bảng |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 10 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách định dạng văn bản, phong chữ trong HTML |
|
11 |
Bài 9. Tạo danh sách bảng |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 11 |
Máy tính |
Phòng học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được việc tạo danh sách và bảng trong HTML |
|
12 |
Bài 10. Tạo liên kết |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 12 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được các cách liên kết tới một trang web |
|
13 |
Bài11. Chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 13 |
Máy tính |
Phòng tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách chèn tệp tin đa phương tiện và khung nội tuyến vào trang web |
|
14 |
Bài 12. Tạo biểu mẫu |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 14 |
Máy tính |
Phòng tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách tạo biểu mẫu trong HTML |
|
15 |
Bài 13. Khái niệm, vai trò CSS |
02 (2 LT) |
Tuần 15 |
Máy tính |
Phòng tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách thiết lập mẫu định dạng CSS thông qua vai trò và ý nghĩa của CSS |
|
16 |
Ôn tập cuối kì I |
01 |
Tuần 16 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
|
|
17 |
Kiểm tra cuối học kỳ I |
01 |
Tuần 17 |
|
Phòng học (hoặc Phòng Tin học) |
|
|
HỌC KỲ II |
|
|||||
|
18 |
Bài 14. Định dạng văn bản bằng CSS |
02 (1LT, 1TH) |
Tuần 18 |
Máy tính |
Phòng học Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được định dạng văn bản, phông chữ thông qua việc sử dụng CSS |
|
19 |
Bài 15. Tạo màu cho chữ và nền |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 19 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách thiết lập màu cho chữ và nền thông qua sử dụng CSS |
|
20 |
Bài 16. Định dạng khung |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 20 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách thiết lập màu cho chữ và nền thông qua sử dụng CSS |
|
21 |
Bài 17. Các mức ưu tiên của bộ chọn |
02 (1LT 1TH) |
Tuần 21 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thao tác được cách sử dụng CSS cho bộ chọn lớp giả và bộ chọn phần tử giả làm cho trang web sinh động hơn |
|
22 |
Bài 18. Thực hành tổng hợp thiết kế trang web |
03 (03TH) |
Tuần 22 |
Máy tính |
Phòng Tin học |
3.4.NC1a: HS tự thực hiện được thao tác tạo trang web bằng HTML và định dạng bằng CSS 5.3.NC1a: HS áp dụng được các công cụ khác nhau (trực tuyến hoặc cài đặt phần mềm) để tạo được trang trang web bằng HTML 5.3.NC1b: HS áp dụng được cách thức để xây dựng website qua nhận thức của cá nhân và tập thể |
|
TRƯỜNG:..... TỔ: TOÁN - TIN |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN TIN HỌC, LỚP 12…
(Năm học 20.. - 20...
1. Kế hoạch dạy học của giáo viên
|
STT |
Bài học |
Số tiết/ tiết ppct |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
Năng lực số phát triển |
|
HỌC KÌ I |
|
|||||
|
Chủ đề 1. Máy tính và xã hội tri thức |
|
|||||
|
1. |
Bài 1. Làm quen với Trí tuệ nhân tạo |
2/1,2 |
1 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
6.1.NC1a: Giải thích, phân tích được cách AI hoạt động trong các ứng dụng, ví dụ cụ thể. |
|
2. |
Bài 2. Trí tuệ nhân tạo trong khoa học và đời sống |
2/3,4 |
2 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
6.2.NC1c: Đánh giá và giảm thiểu được các rủi ro đạo đức và pháp lý liên quan đến sự phát triển của AI 6.3.NC1a: Đánh giá được độ chính xác và tin cậy qua các khả năng của AI |
|
Chủ đề 2. Mạng máy tính và Internet |
|
|||||
|
3. |
Bài 3. Một số thiết bị mạng thông dụng |
2/5,6 |
3 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
5.1.NC1a: Đánh giá được các vấn đề kỹ thuật khi sử dụng môi trường số thông qua các thiết bị và cách vận hành các thiết bị số |
|
4. |
Bài 4. Giao thức mạng |
2/7,8 |
4 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
5.1.NC1a: Hiểu được các vấn đề kỹ thuật khi |
|
|
|
|
|
|
|
sử dụng giao thức mạng nói chung và giao thức TCP/IP nói riêng. |
|
5. |
Bài 5. Thực hành chia sẻ tài nguyên trên mạng |
4/9,10,11,12 |
5,6 |
Ti vi, máy tính |
Tiết 1: Lớp học Tiết 2,3,4: Phòng thực hành |
5.1. NC1a: Đánh giá được các vấn đề kỹ thuật khi sử dụng các thiết bị số 5.2. NC1a: Đánh giá được nhu cầu cá nhân để biết cách chia sẻ tài nguyên tệp và máy in trong mạng cục bộ. |
|
Chủ đề 3. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số |
|
|||||
|
6. |
Bài 6. Giao tiếp và ứng xử trong không gian mạng |
2/13,14 |
7 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
2.5.NC1a Áp dụng được các chuẩn mực hành vi và bí quyết khác nhau để phân tích được tính nhân văn trong môi trường số. 2.5.NC1c Áp dụng được các khía cạnh đa dạng về văn hóa để xem xét ưu và nhược điểm về giao tiếp trong không gian mạng. |
|
7. |
Ôn tập |
1/15 |
8 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
|
|
8. |
Đánh giá giữa kì I |
1/16 |
8 |
Đề kiểm tra |
Lớp học |
|
|
Chủ đề 4. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính |
|
|||||
|
9. |
Bài 7. HTML và cấu trúc trang web |
2/17,18 |
9 |
Ti vi, máy tính |
Lớp học |
5.2 NC1a Đánh giá được cấu trúc của một trang Web dưới dạng HTML. 5.2.NC1b Áp dụng được các công cụ Google site hoặc công cụ khác để giải thích được cấu trúc trang web |
................
Xem đầy đủ nội dung trong file tải về
Ngoài ra các bạn xem thêm:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: