Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 12 sách Kết nối tri thức với cuộc sống KHGD GDKT&PL 12 (Phụ lục I có tích hợp Năng lực số, QCN, Tham nhũng)

TRƯỜNG THPT ……….

TỔ CHUYÊN MÔN: SỬ - ĐỊA -GD KT&PL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Tivi, máy tính, hình ảnh minh họa, biểu đồ trong các tiết học, điện thoại

Một số tiết dạy học

GV tự chuẩn bị để trình chiếu

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng học có Tivi

- Dạy các bài có sử dụng CNTT: trình chiếu hình ảnh và video, sử dụng phần mềm dạy học.

Bố trí ở các lớp học

STT

Bài học, TS tiết (1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Tích hợp; lồng ghép; giáo dục STEM/STEAM; dạy học trực tuyến…(4)

1

Bài 1: Tăng trưởng và phát triển kinh tế

7

- Phân biệt được tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế.

- Nêu được các chỉ tiêu của tăng trưởng và phát triển kinh tế.

- Giải thích được vai trò của tăng trưởng và phát triển kinh tế.

- Nhận biết được mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với sự phát triển bền vững.

- Tham gia các hoạt động góp phần thúc đẩy sự tăng trưởng, phát triển kinh tế.

- Ủng hộ những hành vi, việc làm góp phần thúc đẩy tăng trưởng, phát triển kinh tế; phê

phán, đấu tranh với những hành vi, việc làm cản trở sự tăng trưởng, phát triển kinh tế.

- Tích hợp giáo dục quyền con người: Đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của bản thân và người khác trong việc thực hiện các quyền về kinh tế xã hội và văn hóa; phê phán các hành vi vi phạm các quyền kinh tế, xã hội và văn hóa

- Tích hợp phòng chống tác hại của TLĐT: ảnh hưởng của thuốc lá tới tăng trưởng và phát triển kinh tế (gánh nặng của bệnh tật của sử dụng thuốc lá, tác động của thuốc lá tới kinh tế, môi trường)

– Tích hợp phòng chống tham nhũng

– Giáo dục niềm tin, ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN

2

Bài 2: Hội nhập kinh tế quốc tế

4

- Nêu được khái niệm hội nhập kinh tế quốc tế.

- Giải thích được hội nhập kinh tế quốc tế là cần thiết đối với mọi quốc gia.

- Liệt kê được các hình thức hội nhập kinh tế quốc tế.

- Ủng hộ những hành vi chấp hành và phê phán những hành vi không chấp hành chủ trương, chính sách hội nhập kinh tế quốc tế của Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

- Xác định được trách nhiệm của bản thân trong hội nhập kinh tế quốc tế.

- Tích hợp giáo dục quyền con người: Đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của bản thân và người khác trong việc thực hiện các quyền về kinh tế, xã hội và văn hóa; phê phán các hành vi vi phạm các quyền kinh tế, xã hội và văn hóa.

– Tích hợp phòng chống tham nhũng

Giáo dục tính kỷ luật, kỷ cương, ý thức tuân thủ, gương mẫu chấp hành chính sách,

pháp luật của Nhà nước, quy định của nhà trường

- Dạy học trực tiếp kết hợp trực tuyến

Tích hợp năng lực số: Sử dụng các công cụ số để nghiên cứu, phân tích các vấn đề kinh tế toàn cầu và tác động của chuyển đổi số đến hội nhập (Miền 1.2).

3

Bài 3: Bảo hiểm

3

- Nêu được các khái niệm: bảo hiểm và vai trò của bảo hiểm

- Giải thích được sự cần thiết của bảo hiểm

- Liệt kê được một số loại hình bảo hiểm.

-Thực hiện được trách nhiệm công dân về bảo hiểm bằng những việc làm cụ thể và phù hợp

- Ủng hộ những hành vi chấp hành và phê phán những hành vi vi phạm chủ trương, chính sách của Nhà nước trong việc kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp

- Dạy học trực tiếp kết hợp trực tuyến

4

Bài 4: An sinh xã hội

3

- Nêu được các khái niệm: an sinh xã hội và vai trò của an sinh xã hội.

- Giải thích được sự cần thiết của an sinh xã hội.

- Gọi tên được một số chính sách an sinh xã hội cơ bản.

- Thực hiện được trách nhiệm công dân về an sinh xã hội bằng những việc làm cụ thể và phù hợp

- Tích hợp giáo dục quyền con người: Nội dung cơ bản quyền của các nhóm xã hội dễ bị tổn thương như: quyền của trẻ em, quyền của phụ nữ; quyền của người khuyết tật; quyền của người cao tuổi; quyền của dân tộc thiểu số; quyền của người tị nạn...

* Lồng ghép: Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên