Kế hoạch giáo dục môn Giáo dục địa phương 8 Quảng Ngãi (Tích hợp Năng lực số) Phụ lục I, III Giáo dục địa phương 8 (NLS)

TRƯỜNG THCS...............

TỔ XÃ HỘI THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài học/thực hành

Ghi chú

1

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác

- Bảng phụ, phiếu học tập

- Tranh ảnh có trong bài học: Hình 1.1 đến 1.9

2

1

2

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

- Tranh ảnh có trong bài học: Hình 2.1 đến 2.10

2

3

Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận

1

4

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

-Tranh ảnh có trong bài học: Hình 3.1 đến 3.11

1

5

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

-Tranh ảnh có trong bài học: Hình 4.1 đến 4.14

1

6

Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận

1

7

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

-Tranh ảnh có trong bài học: Hình 5.1 đến 5.5

1

8

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

-Tranh ảnh có trong bài học: Hình 6.1 đến 6.5

1

9

- Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận

1

1

10

- Ti vi, máy tính, bảng tương tác.

- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng tiêu chí đánh giá

-Tranh ảnh có trong bài học: Hình 7.1 đến 7.5

1

11

Học sinh biết được một số di tích lịch sử tại địa phương

Viết được bài cảm nhận về di tích lịch sử

2

12

1

Đề kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận

TRƯỜNG THC...............

TỔ XÃ HỘI THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

STT

(Tuần)

Lĩnh vực/ Chủ đề

Số tiết

(Tiết PPCT)

Yêu cầu cần đạt

Ghi chú

(Tài liệu liên quan/ Hướng dẫn giảng dạy)

Năng lực số

1,2,3,4,5,6

1. Lĩnh vực Lịch sử

Quảng Ngãi từ nửa cuối thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX.

(CĐ 1 Quảng Ngãi kết hợp CĐ Kon Tum từ thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX - CĐ 2 Kon Tum)

6

(1,2,3,4,5,6)

- Nêu được những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế - xã hội vùng đất Quảng Ngãi từ nửa cuối thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX.

- Nêu được tình hình chính trị, kinh tế - xã hội ở Kon Tum chính sách cai trị của thực dân Pháp.

- Trình bày được một số phong trào yêu nước của nhân dân Quảng Ngãi từ thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX.

- Mô tả và nêu được những đóng góp của nhân dân Quảng Ngãi trong công cuộc thực thi chủ quyền ở quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.

- Giáo dục lòng yêu nước, tự hào về truyền thống tốt đẹp của nhân dân Quảng Ngãi; nâng cao ý thức trong việc giữ gìn, bảo vệ và xây dựng quê hương.

- Mục 1: Những nét chính về tình hình chính trị, kinh tế - xã hội của vùng đất Quảng Ngãi từ nửa cuối thế kỉ XVI đến đầu thế kỉ XX (CĐ1 TL Quảng Ngãi tr.7,8 + II.2.CĐ2 TL Kon Tum tr.17,18).

- Mục 2: Một số phong trào đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Quảng Ngãi từ thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX. (CĐ1 TL Quảng Ngãi tr.9 - tr.12)

- Mục 3: Nhân dân Quảng Ngãi với việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Hoàng Sa và trường Sa (CĐ1 TL Quảng Ngãi tr.12 - tr.14)

1.1TC2b: Lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.

1.2TC2a: Thực hiện đánh giá được độ tin cậy của các nguồn dữ liệu, thông tin và nội dung số.

1.3TC3a: Thao tác được thông tin, dữ liệu và nội dung để tổ chức, lưu trữ và truy xuất dễ dàng hơn.