Kế hoạch giáo dục lớp 3 năm 2026 - 2027 (Tích hợp NLS, AI) KHGD lớp 3 (SGK Thống nhất)

Tuần

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung

(nếu có)

Ghi

chú

Chủ đề/

mạch nội dung

Tên bài học

Tiết

học/

thời

lượng

TUẦN 1

CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG TRẢI NGHIỆM THÚ VỊ

BÀI 1: NGÀY GẶP LẠI

3 tiết

- Đọc: Ngày gặp lại
- Nói và nghe: Mùa hè của em

2 tiết

- GDKNS: HS chia sẻ trải nghiệm mùa hè vui, đáng nhớ nhưng cần đảm bảo an toàn như phòng tránh điện, phòng tránh đuối nước, không tự ý đi chơi xa khi không có người lớn.
- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.A1.2: HS hiểu AI có thể mô phỏng văn bản nhưng không thể có cảm xúc như con người; biết AI chỉ hỗ trợ gợi ý, còn cảm xúc vui khi gặp lại bạn là trải nghiệm thật của con người.

Viết: Nghe – viết: Em yêu mùa hè

1 tiết

- Tích hợp KNS: HS chia sẻ trải nghiệm vui chơi, nghỉ hè an toàn.

BÀI 2: VỀ THĂM QUÊ

4 tiết

- Đọc: Về thăm quê
- Viết: Ôn chữ hoa A, Ă, Â

2 tiết

- Tích hợp QCN: HS biết yêu thương, kính trọng người thân; hiểu trẻ em có quyền được chăm sóc trong gia đình và có bổn phận ứng xử lễ phép.
- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.A1.1: HS biết sử dụng AI như công cụ hỗ trợ tìm kiếm hình ảnh minh họa bài viết; biết AI chỉ hỗ trợ quan sát, gợi ý từ ngữ, còn bài nói/viết cần dựa trên tình cảm thật với quê hương, người thân.

Luyện tập: Từ chỉ sự vật, hoạt động

1 tiết

- Tích hợp KNS: HS biết hợp tác, lắng nghe, chia sẻ ý kiến và vận dụng bài học vào ứng xử hằng ngày.

Luyện tập: Viết tin nhắn

1 tiết

- Tích hợp NLS 2.3.CB1a, 4.2.CB1a: HS biết tin nhắn là hình thức giao tiếp trong môi trường số; viết nội dung ngắn gọn, lịch sự, đúng người nhận; không chia sẻ địa chỉ, số điện thoại, hình ảnh cá nhân hoặc thông tin riêng tư khi nhắn tin.

TUẦN 2

CHỦ ĐỀ 1: NHỮNG TRẢI NGHIỆM THÚ VỊ

BÀI 3: CÁNH RỪNG TRONG NẮNG

3 tiết

- Đọc: Cánh rừng trong nắng
- Nói và nghe: Sự tích loài hoa của mùa hạ

2 tiết

- GDBVMT: HS yêu cảnh đẹp của các cánh rừng trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: Bồi dưỡng cho HS lối sống nhân ái, biết tha thứ, đoàn kết và sẵn sàng giúp đỡ người khác qua câu chuyện Sự tích loài hoa của mùa hạ.
- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.C5.2: GV dùng ChatGPT/Gemini bằng tài khoản giáo viên để gợi ý câu hỏi tìm hiểu tranh rừng hoặc tranh kể chuyện; HS nhận biết AI chỉ hỗ trợ gợi ý, cần kiểm tra với SGK, quan sát thực tế và không nhập thông tin cá nhân khi sử dụng công cụ số.

Viết: Nghe – viết: Cánh rừng trong nắng

1 tiết

- Tích hợp GDBVMT: HS biết yêu thiên nhiên, bảo vệ cây xanh, nguồn nước, động vật và cảnh quan; không xả rác, không phá hoại môi trường sống.

BÀI 4: LẦN ĐẦU RA BIỂN

4 tiết

- Đọc: Lần đầu ra biển
- Đọc mở rộng

2 tiết

- GDKNS: HS biết đảm bảo an toàn, phòng tránh tai nạn đuối nước khi vui chơi, tham quan ở biển.
- QPAN: Giáo dục HS lòng yêu quê hương, ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo và an ninh Tổ quốc.
- ATGT: HS biết an toàn khi vui chơi, tham quan ở biển; không tắm biển một mình, không chạy nhảy gần mép nước, luôn đi cùng người lớn và tuân thủ hướng dẫn.

Luyện tập: Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm.

1 tiết

- Tích hợp KNS: HS rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu lịch sự, rõ ràng; biết lắng nghe, hợp tác, phản hồi phù hợp khi trao đổi trong nhóm.
- Tích hợp NLS 1.1.CB1a, 3.1.CB1a: HS biết tìm kiếm, quan sát thông tin/hình ảnh minh họa bài học từ nguồn phù hợp lứa tuổi; biết dùng công cụ số đơn giản để trình bày, chia sẻ kết quả đọc - nói - nghe.

Luyện tập: Viết đoạn văn kể lại sự việc đã làm cùng người thân.

1 tiết

- GDBVMT: HS biết vứt rác đúng nơi quy định, giữ gìn môi trường khi đi chơi, du lịch.
- ATGT: HS biết an toàn khi đi tàu, xe, khi vui chơi ở biển; không chen lấn, không đùa nghịch và luôn đi cùng người lớn.
- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.A1.1: GV dùng ChatGPT/Gemini bằng tài khoản giáo viên để minh họa cách gợi ý dàn ý kể lại hoạt động đã làm cùng người thân; HS hiểu AI chỉ hỗ trợ gợi ý, không viết thay, không sao chép nguyên văn và không nhập thông tin riêng tư của gia đình.