Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp NLS, AI (Cả năm) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 bám sát chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, AI, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 Học kì 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 5
CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN MỖI NGÀY
TUẦN 1: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CHÚNG MÌNH ĐÃ LỚN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS nhận biết được những điểm thay đổi, tiến bộ của mình theo thời gian từ lớp 1 đến lớp 4.

- HS chia sẻ được sự lớn lên về thể chất, nhận thức, kĩ năng và cảm xúc thông qua hình ảnh, tư liệu, sản phẩm đã lưu giữ.

- HS tìm lại được một số tư liệu, sản phẩm thể hiện sự tiến bộ của cá nhân và tập thể lớp.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết quan sát, tự nhận xét sự thay đổi của bản thân và đặt mục tiêu rèn luyện tiếp theo.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, lắng nghe, trao đổi với bạn về kỉ niệm, thành tích của bản thân và tập thể.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết lựa chọn cách thể hiện sự trưởng thành bằng tờ bìa, cây trưởng thành hoặc sản phẩm nhóm.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động, hoàn thành sản phẩm cá nhân và nhóm.

- Trách nhiệm: Trung thực khi chia sẻ về bản thân, biết trân trọng thành tích của tập thể.

- Nhân ái: Biết tôn trọng sự phát triển riêng của mỗi bạn, không so sánh hoặc chê bai sự khác biệt của bạn.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (5.A2.1): HS thảo luận để hiểu con người có sự trưởng thành về tâm hồn và kỉ niệm thật, AI chỉ mô phỏng dữ liệu, không có kỉ niệm tuổi thơ độc bản như con người.

- Tích hợp QCN: HS nhận biết mỗi em có quyền được tôn trọng sự phát triển riêng của bản thân, biết trân trọng sự thay đổi, tiến bộ của mình và không so sánh, chê bai sự khác biệt của bạn.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Hình ảnh tập thể lớp những năm học đã qua, giấy hoặc bìa màu cắt thành các hình khác nhau, giấy A3, bút màu, máy tính, ti vi, tranh minh họa trong SGK Hoạt động trải nghiệm 5.

- HS: Một số tư liệu về bản thân thể hiện thành tích đã đạt được qua các năm học từ lớp 1 đến lớp 4, bìa màu hoặc giấy, bút màu, kéo, hồ dán.

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 Học kì 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 5
CHỦ ĐỀ 5: GIA ĐÌNH ĐẦM ẤM
TUẦN 19: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH LÀ TỔ ẤM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS chia sẻ được những điều tạo nên bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình.

- HS lập được kế hoạch hoạt động cùng gia đình chuẩn bị đón Tết phù hợp với truyền thống, điều kiện gia đình và khả năng bản thân.

- HS nhận biết gia đình là nơi trẻ em cần được yêu thương, chăm sóc và bảo vệ.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị, tham gia hoạt động tích cực, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với yêu cầu của hoạt động.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, trao đổi, chia sẻ ý kiến và phối hợp với bạn trong hoạt động nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết đề xuất cách xử lí tình huống, vận dụng kinh nghiệm vào đời sống.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện nhiệm vụ được giao, biết tự giác tham gia các hoạt động của lớp, của trường.

- Trung thực: Biết chia sẻ thông tin thật, trình bày kết quả đúng với việc đã thực hiện.

- Nhân ái: Biết quan tâm, tôn trọng và hỗ trợ bạn trong quá trình hoạt động.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (5.A2.2): Nhận biết AI giúp kết nối các thành viên gia đình ở xa thông qua các ứng dụng gọi video tích hợp dịch tự động.

- Tích hợp QCN: HS nhận biết gia đình là nơi trẻ em cần được yêu thương, chăm sóc, bảo vệ; biết tìm sự hỗ trợ của người lớn đáng tin cậy khi cảm thấy không an toàn.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh SGK; bảng nhóm; ví dụ về kế hoạch đón Tết cùng gia đình; máy tính/điện thoại để minh họa ứng dụng gọi video/dịch tự động.

- HS: Kỉ niệm vui trong gia đình; ý tưởng hoạt động cùng gia đình chuẩn bị đón Tết.

....

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 (Cả năm)

Bộ giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp NLS, AI gồm các bài học sau:

....

>> Xem thêm trong file tải