Giáo án Tiếng Việt 5 tích hợp NLS, AI (Cả năm) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Tiếng Việt 5 bám sát chương trình môn Tiếng Việt 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, AI, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Tiếng Việt 5 Học kì 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 5
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI TUỔI THƠ
TUẦN 1
BÀI 1: THANH ÂM CỦA GIÓ
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LUYỆN TẬP VỀ DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Ôn tập về 3 từ loại đã được học ở lớp 4: danh từ, động từ, tính từ; hiểu đặc điểm và chức năng cơ bản của mỗi từ loại.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên được thể hiện trong ngữ liệu của bài tập thông qua các từ loại đã học.

- Biết tìm và phân loại danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt câu nói về hiện tượng tự nhiên trong đó có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: chủ động nhớ lại kiến thức lớp 4, tự hoàn thành nhiệm vụ trong phiếu học tập.

- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi trong nhóm khi tham gia trò chơi 4 vòng, biết nhận xét và chấm chéo bài của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng hiểu biết về từ loại để tạo câu văn miêu tả hiện tượng tự nhiên.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực ôn tập, thực hành xác định danh từ, động từ, tính từ và hoàn thành nhiệm vụ đúng thời gian.

- Trung thực: chấm chéo khách quan, ghi nhận đúng kết quả của bản thân và của nhóm.

- Trách nhiệm: sử dụng thiết bị số đúng mục đích khi nghe âm thanh tự nhiên; lựa chọn nội dung phù hợp, an toàn theo hướng dẫn của GV.

4. Tích hợp

- NLS: 1.1.CB2b - HS dùng Google/YouTube tìm và nghe âm thanh tự nhiên phục vụ bài đọc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK Tiếng Việt 5 tập một; nội dung Bài 1, Bài 2 phần Luyện từ và câu được trình chiếu hoặc phóng to.

- Video/cảnh gió ra chơi trên sân trường, âm thanh gió hoặc âm thanh thiên nhiên phù hợp.

- Một số câu văn mẫu dùng cho vòng 4 của Bài 2; phiếu học tập chia theo 4 vòng chơi; bảng nhóm, bút dạ.

- Máy tính, máy chiếu/ti vi có kết nối Internet để GV hướng dẫn tìm nghe âm thanh tự nhiên an toàn.

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Tiếng Việt 5 Học kì 2

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 5
CHỦ ĐIỂM: VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG
TUẦN 19
BÀI 1: TIẾNG HÁT CỦA NGƯỜI ĐÁ
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU ĐƠN VÀ CÂU GHÉP

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết được sự khác nhau giữa câu đơn và câu ghép.

- Phân tích được cấu tạo của câu ghép; xác định được các vế câu trong câu ghép.

- Đặt được câu ghép nói về nhân vật Nai Ngọc trong bài đọc Tiếng hát của người đá.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: đọc trước bài, chuẩn bị SGK, biết tự luyện đọc và tự điều chỉnh cách đọc theo góp ý.

- Giao tiếp và hợp tác: trao đổi nhóm 2, nhóm 4; biết lắng nghe, trình bày, nhận xét và góp ý lịch sự.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi, viết câu, viết đoạn và hoàn thành nhiệm vụ học tập.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực làm bài tập, đọc kĩ yêu cầu và sửa bài đầy đủ.

- Trách nhiệm: hoàn thành nhiệm vụ cá nhân, nhóm đúng thời gian.

- Nhân ái: biết lắng nghe, góp ý cho bạn trong quá trình luyện tập.

4. Tích hợp

- NLS: 6.2.CB2a - HS dùng công cụ dịch thuật/tra cứu để tìm hiểu tên gọi di sản văn hóa.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ hoặc phiếu học tập ghi bài 1, 2, 3, 4.

- Hình bài tập trong SGK được cắt đúng nội dung và chèn đúng vị trí.

- Từ điển giấy hoặc công cụ tra cứu trực tuyến theo hướng dẫn của GV.

....

>> Xem thêm trong file tải