Giáo án Đạo đức 3 tích hợp NLS, AI (Học kì 2) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 3 Học kì 2 bám sát chương trình môn Đạo đức 3, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm Giáo án NLS, AI Đạo đức 3 Cả năm.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 3 Bài 6

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC 3
CHỦ ĐỀ 5: TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ
BÀI 6: TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ
SỐ TIẾT: 3 TIẾT
TUẦN 19: TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ (TIẾT 2)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. NĂNG LỰC ĐẶC THÙ

- Nêu được một số biểu hiện của tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

- Nêu được vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

- Hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, có chất lượng.

- Nhắc nhở bạn bè tích cực hoàn thành nhiệm vụ.

2. NĂNG LỰC CHUNG

- Tự chủ và tự học: Biết xác định việc cần làm, tự lập kế hoạch đơn giản và tự điều chỉnh khi thực hiện nhiệm vụ.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, phân công, lắng nghe và hỗ trợ bạn trong thảo luận nhóm 2, nhóm 4.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết lựa chọn cách xử lí phù hợp khi gặp khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

3. PHẨM CHẤT

- Trách nhiệm: Có ý thức nhận nhiệm vụ, thực hiện đến nơi đến chốn và báo cáo kết quả trung thực.

- Chăm chỉ: Tích cực, kiên trì hoàn thành công việc học tập, việc lớp, việc nhà phù hợp với khả năng.

- Trung thực: Không nhờ người khác làm thay, không báo cáo sai kết quả nhiệm vụ.

4. TÍCH HỢP

- Tích hợp NLS 5.1.CB1a, 1.1.CB1a: HS biết dùng lịch/nhắc việc dưới sự hướng dẫn của GV hoặc cha mẹ để chia nhỏ nhiệm vụ; kiểm tra lại kết quả trước khi báo cáo.

- Tích hợp AI (Khung 3439) - 3.A1.2: Nhận biết công cụ AI có thể gợi ý cách chia nhỏ nhiệm vụ nhưng HS phải chủ động thực hiện.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên

- SGK, SGV, Vở bài tập Đạo đức 3; tranh ảnh SGK bài Tích cực hoàn thành nhiệm vụ; thẻ bày tỏ ý kiến; phiếu thảo luận nhóm 2, nhóm 4; bảng kế hoạch nhiệm vụ đơn giản.

- Máy tính, máy chiếu; công cụ số/AI do GV thao tác để minh họa cách nhắc việc, chia nhỏ nhiệm vụ hoặc theo dõi tiến độ nếu có.

2. Học sinh

- SGK, Vở bài tập Đạo đức 3; bút, thẻ bày tỏ ý kiến; tâm thế sẵn sàng thảo luận, chia sẻ và thực hành lập kế hoạch nhiệm vụ.

....

>> Xem thêm trong file tải