Giáo án Âm nhạc 6 tích hợp NLS, AI (Cả năm) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 6 bám sát chương trình môn Âm nhạc 6 KNTT, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, AI, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 6 Học kì 1

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI HỌC TRÒ
TIẾT 1
- HỌC BÀI HÁT: CON ĐƯỜNG HỌC TRÒ
- NGHE NHẠC: BÀI HÁT THÁNG NĂM HỌC TRÒ

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực:

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc.

- Năng lực chuyên biệt:

- Biết thể hiện đúng sắc thái bài hát và bằng các hình thức hát lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng.

- Cảm nhận được giai điệu, nội dung, sắc thái của bài hát Con đường học trò và bài Tháng năm học trò.

- Biết tự sáng tạo thêm các ý tưởng để thể hiện bài hát Con đường học trò; vẽ tranh về thầy cô và mái trường.

- Năng lực số:

- Tìm kiếm và lọc được các thông tin, tư liệu số về bài hát "Con đường học trò" (tác giả, giai điệu, video mẫu) trên Internet và nền tảng Youtube. (1.1.TC1a)

2. Phẩm chất:

- Qua giai điệu, lời ca của bài hát Con đường học trò, Tháng năm học trò, học sinh thêm yêu trường lớp, bạn bè, có những ước mơ đẹp của tuổi học trò.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.

2. Học sinh: SGK Âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức: 1p

2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra

3. Bài mới: 40p

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 6 Học kì 2

CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG
TIẾT 19
- HỌC BÀI HÁT: *MƯA RƠI*
- NGHE NHẠC: BẢN HÒA TẤU NHẠC CỤ DÂN TỘC MỪNG HỘI HOA BÔNG

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực:

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc.

- Năng lực chuyên biệt:

- Hát có biểu cảm và biết hát bằng các hình thức hát nối tiếp, hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm.

- Cá nhân hoặc nhóm biết xây dựng ý tưởng sáng tạo khi trình diễn bài hát.

- Cảm nhận được nét giai điệu dân ca miền núi qua bài Mưa rơi.

- Biết thể hiện cảm xúc khi nghe giai điệu của bản hòa tấu nhạc cụ dân tộc. Cảm nhận được màu sắc âm nhạc dân gian qua bản hòa tấu.

- Năng lực số: Tìm kiếm thông tin, tư liệu số về bài hát như tác giả, giai điệu, video mẫu trên môi trường mạng. (1.1.TC1a)

2. Phẩm chất:

- Qua nội dung của bài học, giáo dục HS thêm yêu quê hương đất nước, yêu những làn điệu dân ca của Việt Nam. Từ đó có ý thức giữ gìn và phát huy các làn điệu dân ca trong đời sống.

- Tích hợp GD di sản văn hóa: HS nắm được một vài nét về hát dân ca trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng qua nội dung học bài hát Mưa rơi.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.

2. Học sinh: SGK Âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước xuất xứ bài dân ca Mưa rơi và một số thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra

....

Giáo án tích hợp NLS, AI Âm nhạc 6 (Cả năm)

Bộ giáo án Âm nhạc 6 tích hợp NLS, AI gồm các bài học sau:

....

>> Xem thêm trong file tải