Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp năng lực số, AI Tuần 18 là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.
Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 18 định dạng file word.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 5
CHỦ ĐỀ 5: GIA ĐÌNH ĐẦM ẤM
TUẦN 18: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: BIẾT ƠN NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: ...
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù
- HS chia sẻ được lòng biết ơn của mình với người thân trong gia đình.
- HS xác định được thái độ, lời nói, việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn với người thân.
- HS viết được những việc dự định làm để bày tỏ lòng biết ơn với từng thành viên trong gia đình.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chuẩn bị, tham gia hoạt động tích cực, tự điều chỉnh hành vi phù hợp với yêu cầu của hoạt động.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, trao đổi, chia sẻ ý kiến và phối hợp với bạn trong hoạt động nhóm.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết đề xuất cách xử lí tình huống, vận dụng kinh nghiệm vào đời sống.
3. Phẩm chất
- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện nhiệm vụ được giao, biết tự giác tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
- Trung thực: Biết chia sẻ thông tin thật, trình bày kết quả đúng với việc đã thực hiện.
- Nhân ái: Biết quan tâm, tôn trọng và hỗ trợ bạn trong quá trình hoạt động.
4. Tích hợp
- Tích hợp AI (5.B2.1): Sử dụng AI một cách có trách nhiệm để tạo ra các sản phẩm số (thiệp điện tử, ảnh kỉ niệm) dành tặng người thân.
- Tích hợp lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống: HS biết bày tỏ lòng biết ơn với ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể; rèn lối sống hiếu thảo, yêu thương người thân.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh SGK; tư liệu về lòng biết ơn người thân; thẻ bìa trắng; bảng nhóm; máy tính/điện thoại để minh họa cách dùng công cụ số an toàn.
- HS: Kỉ niệm, câu chuyện, việc làm của người thân dành cho em; bút màu; ý tưởng làm thiệp hoặc quà nhỏ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
1. KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, dẫn dắt HS vào chủ đề biết ơn người thân. * Cách tiến hành: |
|
|
- GV tổ chức trò chơi “Vòng tay gia đình”: HS đứng thành vòng tròn, khi nghe “An toàn” thì các bạn vai “con” vui đùa, khi nghe “Nguy hiểm” thì chạy về “nhà” của mình. |
- HS tham gia trò chơi, thực hiện đúng hiệu lệnh và giữ an toàn khi di chuyển. |
|
- GV hỏi: “Trong trò chơi, điều gì làm em cảm thấy được che chở?” |
- HS trả lời: Em cảm thấy được che chở khi có “cha”, “mẹ” tạo thành mái nhà bảo vệ mình. |
|
- GV chốt và giới thiệu bài: Người thân luôn yêu thương, chăm sóc và bảo vệ chúng ta. Vì vậy, mỗi chúng ta cần biết ơn người thân bằng lời nói, thái độ và việc làm cụ thể. |
- HS lắng nghe và chuẩn bị bước vào hoạt động chia sẻ. |
|
2. KHÁM PHÁ: CHIA SẺ VỀ LÒNG BIẾT ƠN CỦA EM VỚI NGƯỜI THÂN Mục tiêu: HS kể được những điều tốt đẹp người thân mang lại và nêu cách bày tỏ lòng biết ơn. * Cách tiến hành: |
|
Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: