Giáo án Công nghệ 3 tích hợp Năng lực số, AI (Cả năm) là tài liệu tham khảo hỗ trợ giáo viên tổ chức các bài học Công nghệ lớp 3 theo hướng trực quan, sinh động và phù hợp với lứa tuổi.

Nội dung tập trung vào những kiến thức, kỹ năng công nghệ gần gũi với đời sống, kết hợp quan sát, khám phá, thực hành và vận dụng. Năng lực số và AI được lồng ghép linh hoạt thông qua hình ảnh, học liệu và công cụ công nghệ phù hợp, giúp học sinh bước đầu biết tiếp nhận thông tin, thực hiện nhiệm vụ và sử dụng công nghệ phục vụ học tập. Giáo án có bố cục rõ ràng, dễ tham khảo, thuận tiện điều chỉnh theo thực tế lớp học, góp phần tạo hứng thú khám phá và phát triển khả năng sáng tạo của học sinh.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Công nghệ 3 Bài 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 3
TUẦN 1
Bài 1: Tự nhiên và công nghệ (Tiết 1)
Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ ở mức độ đơn giản.

- Gọi tên được một số đối tượng trong tranh và trong lớp học; bước đầu nêu được đối tượng nào do con người làm ra, đối tượng nào có sẵn trong tự nhiên.

- Biết liên hệ thực tế để kể thêm một số đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ quen thuộc.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự quan sát tranh, suy nghĩ, đưa ra câu trả lời và điều chỉnh câu trả lời sau khi nghe góp ý.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi với bạn, trình bày ý kiến rõ ràng, lắng nghe và bổ sung ý kiến cho nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết đặt câu hỏi “Vì sao em biết?” để lí giải cách phân loại đối tượng.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực quan sát, tham gia trả lời câu hỏi và hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Trách nhiệm: Có ý thức sử dụng, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình và lớp học.

4. Tích hợp:

Tích hợp NLS 1.2.CB1a: HS nhận biết một số thiết bị, sản phẩm công nghệ quen thuộc; biết quan sát thông tin từ nguồn do GV cung cấp. Công cụ cụ thể: Google Lens do GV mở trên thiết bị của GV.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK Công nghệ 3; tranh khởi động; Hình 1 về đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ; thẻ từ; điện thoại hoặc máy tính bảng có Google Lens do GV thao tác; máy chiếu hoặc màn hình trình chiếu.

- Học sinh: SGK Công nghệ 3; bút, vở; phiếu phân loại đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ.

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 3 Bài 1

TUẦN 1
CHỦ ĐỀ 1: TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ
BÀI 1: TỰ NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau khi học, học sinh sẽ:

- Phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ.

- Nêu được tác dụng một số sản phẩm công nghệ trong gia đình.

- Phát triển năng lực công nghệ: Nêu được vai trò của các sản phẩm công nghệ trong đời sống gia đình.

2. Năng lực:

- Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình huống.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học tập.

Định hướng năng lực số

5.2.CB1a: Nhận biết được nhu cầu cá nhân.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu bài.

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ trong gia đình.

*HSKT: Giúp HS phân biệt được đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa, giáo án.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.

....

Giáo án tích hợp NLS Công nghệ 3 (Cả năm)

Bộ giáo án Công nghệ 3 tích hợp NLS gồm các bài học sau:

....

>> Xem thêm trong file tải