Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 tích hợp Năng lực số, AI Học kì 1 Giáo án HĐTN 2 tích hợp NLS, AI, QCN, KNS, BVMT, Đạo đức lối sống....

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 tích hợp NLS, AI (Học kì 1) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 4 HK1 bám sát chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 2, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, AI, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm Giáo án NLS, AI HĐTN 2 Cả năm.

Lưu ý: Giáo án tích hợp Hoạt động trải nghiệm 2 HK1 bao gồm:

  • Tích hợp nhiều nội dung như: Năng lực số, AI, Kỹ năng sống, Quyền con người, Lý tưởng CM - Đạo đức lối sống; Bảo vệ môi trường; Phòng, chống tai nạn...
  • Tích hợp Năng lực số, AI: Tuần 1, 6, 8, 10
  • Tích hợp Năng lực số: Tuần 15
  • Tích hợp AI: Tuần 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18
  • Mỗi tuần gồm 3 tiết: Sinh hoạt dưới cờ; Hoạt động giáo dục theo chủ đề; Sinh hoạt lớp.
  • File Word cho phép chỉnh sửa.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 2 Học kì 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ BẢN THÂN
TUẦN 1: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: HÌNH ẢNH CỦA EM

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS nhận biết và đánh giá được hình ảnh bản thân trong đời sống hằng ngày (vui vẻ, rầu rĩ, thân thiện, cau có...).

- HS thực hành thay đổi hình ảnh để trở nên vui vẻ, thân thiện hơn.

2. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận với bạn bè để hoàn thành nhiệm vụ.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng kiến thức đã học để điều chỉnh hành vi trong thực tế.

3. Phẩm chất

- Hình thành thói quen thể hiện thái độ vui vẻ, thân thiện với mọi người xung quanh.

- Có ý thức thay đổi để bản thân trở nên tích cực hơn.

4. Tích hợp

- Tích hợp giáo dục quyền con người: HS nhận biết quyền được tôn trọng và quyền được lắng nghe ý kiến của mình.

- Tích hợp năng lực số 2.6.CB1a: Xác định được danh tính số. Mục tiêu tích hợp: Bước đầu hiểu rằng mỗi người có một hình ảnh trên môi trường số như ảnh đại diện, tên người dùng và cần thể hiện sự thân thiện.

- Tích hợp AI - YCCĐ 2.A1.2: HS hiểu AI chỉ mô phỏng, không có cảm xúc thật như con người.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng phụ, giấy A3, quả bóng nhỏ; thẻ chữ “THÂN THIỆN - VUI VẺ”; hộp bí mật; tranh SGK.

- HS: Giấy bìa màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, hồ dán; ảnh hoặc tranh theo yêu cầu.

.....

>> Xem thêm trong file tải

Chia sẻ bởi: 👨 Lê Thị tuyết Mai
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tải nhanh tài liệu

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 tích hợp Năng lực số, AI Học kì 1

Ưu đãi đặc biệt
Hỗ trợ Zalo
Nhắn tin Zalo