Giáo án Hoạt động trải nghiệm 1 tích hợp Năng lực số, AI (Cả năm) là tài liệu tham khảo hỗ trợ giáo viên tổ chức các hoạt động trải nghiệm phù hợp với học sinh lớp 1 theo hướng nhẹ nhàng, trực quan và giàu tính tương tác.

Nội dung giáo án tập trung vào những chủ đề gần gũi như làm quen trường lớp, khám phá bản thân, xây dựng mối quan hệ, rèn kỹ năng tự phục vụ và tham gia các hoạt động tập thể. Năng lực số và AI được lồng ghép linh hoạt thông qua hình ảnh, học liệu và công cụ công nghệ phù hợp với lứa tuổi. Qua đó, học sinh có cơ hội trải nghiệm, giao tiếp, hợp tác và từng bước làm quen với môi trường số an toàn. Giáo án có bố cục rõ ràng, thuận tiện tham khảo, điều chỉnh và vận dụng trong thực tế lớp học.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, QCN Hoạt động trải nghiệm 1 Học kì 1

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI
TUẦN 1: BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Biết cách chào hỏi, giới thiệu bản thân và hỏi thăm khi làm quen với bạn mới.

- Thực hành làm quen với bạn mới ở trường và nơi em sống.

2. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Tự tin nói lời chào, lắng nghe và phản hồi lịch sự.

- Tự chủ và tự học: Biết lựa chọn lời nói phù hợp khi làm quen.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Thân thiện, quan tâm và tôn trọng bạn.

- Trung thực: Giới thiệu đúng, chân thật về bản thân.

4. Tích hợp

- Quyền con người - Quyền được tự do biểu đạt: Học sinh được nói lên suy nghĩ, cảm xúc của mình; đồng thời tôn trọng bản thân và người khác trong giao tiếp.

- Năng lực số 2.3.CB1a: Giao tiếp, hợp tác trong môi trường số; học sinh biết chào hỏi, giới thiệu bản thân và sử dụng lời nói lịch sự khi tham gia nhóm lớp hoặc hoạt động trực tuyến có sự hướng dẫn của giáo viên.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK, tranh minh hoạ được cắt đúng nội dung, bài hát về tình bạn, máy tính/máy chiếu nếu cần.

- Học sinh: SGK, thẻ tự đánh giá; tâm thế sẵn sàng làm quen, chia sẻ.

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 1 Học kì 2

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 5: EM QUÝ TRỌNG BẢN THÂN
TUẦN 19 - BÀI 13: ĂN UỐNG HỢP LÍ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết được việc ăn uống hợp lí và một số thói quen ăn uống không tốt.

- Biết lựa chọn thức ăn, đồ uống có lợi cho sức khỏe trong tình huống quen thuộc.

- Chia sẻ được việc thay đổi thói quen ăn uống chưa phù hợp.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động tham gia hoạt động; biết tự nhận xét và điều chỉnh hành vi của bản thân.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe, trao đổi, trình bày ý kiến và phối hợp với bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong tình huống gần gũi.

3. Phẩm chất

- Nhân ái: Biết quan tâm, tôn trọng và chia sẻ với mọi người.

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia hoạt động, hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện việc làm đúng, giữ an toàn cho bản thân và tập thể.

4. Tích hợp

- Năng lực số 2.2.CB1a: Học sinh nhận biết và lựa chọn công nghệ số đơn giản phù hợp để chia sẻ thông tin hoặc bài làm, đồng thời ứng xử có trách nhiệm khi chia sẻ trong môi trường số.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK; tranh thực phẩm; phiếu lựa chọn bữa ăn; máy chiếu để trình bày sản phẩm nhóm.

- Học sinh: SGK; bút màu; thẻ chọn thực phẩm.

....

>> Xem thêm trong file tải