Giáo án tích hợp NLS, AI Hoạt động trải nghiệm 5 Tuần 14 Giáo án tích hợp năng lực số, AI Hoạt động trải nghiệm lớp 5

Giáo án tích hợp năng lực số môn HĐTN lớp 5

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp năng lực số, AI Tuần 14 là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 tích hợp NLS, AI Tuần 14

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 5

CHỦ ĐỀ 4: QUẢN LÍ CHI TIÊU VÀ LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH

TUẦN 14: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: Ý TƯỞNG KINH DOANH

Thời gian thực hiện: ...

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù

- HS hiểu nội dung ý tưởng kinh doanh và biết cách xác định ý tưởng kinh doanh.

- HS biết nêu lí do lựa chọn sản phẩm kinh doanh dự kiến, xác định nhóm khách hàng và nhu cầu khách hàng.

- HS bước đầu xây dựng được phiếu khảo sát nhu cầu khách hàng cho sản phẩm kinh doanh của nhóm.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết suy nghĩ, lựa chọn ý tưởng phù hợp với sở thích, khả năng và điều kiện của bản thân, nhóm.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, lắng nghe, góp ý và thống nhất ý tưởng kinh doanh trong nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phân tích nhu cầu khách hàng, đề xuất sản phẩm khả thi và xây dựng phiếu khảo sát đơn giản.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Có ý thức lựa chọn sản phẩm an toàn, có ích và phù hợp với đối tượng khách hàng.

- Trung thực: Biết ghi nhận ý kiến khách hàng trung thực, không áp đặt kết quả khảo sát theo mong muốn chủ quan.

- Chăm chỉ: Tích cực tham gia thảo luận, hoàn thiện ý tưởng và phiếu khảo sát của nhóm.

4. Tích hợp

- Tích hợp AI (5.D1.1): Hiểu rằng bước thu thập dữ liệu (khảo sát) là khâu quan trọng nhất để huấn luyện AI đưa ra phản hồi chính xác.

- Tích hợp QCN: HS biết khi khảo sát nhu cầu khách hàng cần tôn trọng người được hỏi, không ép buộc trả lời, không hỏi thông tin riêng tư không cần thiết và ghi nhận ý kiến trung thực.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Tranh minh họa trong SGK Hoạt động trải nghiệm 5; phiếu khảo sát nhu cầu khách hàng tham gia hội chợ; video hoặc hình ảnh về sản phẩm kinh doanh, dịch vụ.

- GV: Thẻ từ “DOANH NHÂN”, giấy A3, bút dạ để các nhóm trình bày ý tưởng kinh doanh.

- HS: Chuẩn bị một ý tưởng sản phẩm hoặc dịch vụ em muốn kinh doanh; giấy nháp, bút viết để thảo luận nhóm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.