Giáo án Đạo đức 5 tích hợp NLS, AI (Cả năm) thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 5 bám sát chương trình môn Đạo đức 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, AI, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Đây là nguồn tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy học và tạo hứng thú cho học sinh.

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 5 Học kì 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC 5
CHỦ ĐỀ 1. BIẾT ƠN NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC
BÀI 1. BIẾT ƠN NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC (TIẾT 1)
TUẦN 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Kể được tên và một số đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước.

- Chia sẻ được suy nghĩ, cảm nhận về tấm gương chị Võ Thị Sáu và một số nhân vật có công với quê hương, đất nước.

- Bước đầu nhận biết được người có công với quê hương, đất nước ở nhiều lĩnh vực: bảo vệ Tổ quốc, văn hóa, khoa học, giáo dục, kinh tế.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: biết quan sát, lắng nghe, ghi lại thông tin cần thiết khi tìm hiểu về người có công.

- Giao tiếp và hợp tác: biết thảo luận nhóm đôi, nhóm nhỏ; trình bày ý kiến rõ ràng, lắng nghe và bổ sung ý kiến của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: nêu thêm tên người có công, đóng góp của họ và rút ra điều bản thân cần học tập.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: tự hào, kính phục, biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

- Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn truyền thống uống nước nhớ nguồn, trân trọng thành quả bảo vệ và xây dựng đất nước của các thế hệ đi trước.

4. Tích hợp

- Tích hợp Năng lực số 1.1.CB2b: HS dùng Google, YouTube tìm và xem clip về chị Võ Thị Sáu hoặc Đại tướng Võ Nguyên Giáp để cảm nhận công lao của người có công.

- Tích hợp ANQP: HS bồi dưỡng lòng biết ơn, ý thức trân trọng truyền thống bảo vệ Tổ quốc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK, SGV, Vở bài tập Đạo đức 5; máy tính, máy chiếu; video bài hát “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”; tranh ảnh nhân vật trong SGK; phiếu học tập.

- Học sinh: SGK Đạo đức 5; vở ghi; thẻ bày tỏ ý kiến; chuẩn bị một thông tin ngắn về người có công với quê hương, đất nước nếu có.

- Công cụ hỗ trợ tích hợp: Google, YouTube do GV kiểm soát, lựa chọn nội dung phù hợp trước khi trình chiếu.

....

Xem thử Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 5 Học kì 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC 5
CHỦ ĐỀ 5. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG
BÀI 5. BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG
(TIẾT 4)
TUẦN 20

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Biết tự đánh giá việc thực hiện bảo vệ môi trường của bản thân.

- Biết nêu biện pháp khắc phục đối với những việc làm chưa tốt trong bảo vệ môi trường sống.

- Biết xây dựng nội dung, thuyết trình và điều tra tình hình môi trường ở trường học hoặc nơi ở phù hợp với khả năng.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: biết tự nhìn lại việc làm tốt, việc làm chưa tốt và đề xuất biện pháp khắc phục.

- Giao tiếp và hợp tác: biết làm việc nhóm, thuyết trình, nhận xét sản phẩm của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường ở trường học, địa phương.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: có ý thức tự đánh giá, điều chỉnh hành vi để bảo vệ môi trường sống.

- Yêu nước: biết yêu quý, giữ gìn môi trường sống xanh, sạch, đẹp ở địa phương.

4. Tích hợp

- Tích hợp Năng lực số 3.1.CB2a: HS thực hiện bảng tự đánh giá số trên Google Forms về việc tham gia bảo vệ môi trường.

- Tích hợp BVMT: HS biết nhìn lại việc làm của bản thân và đề xuất biện pháp khắc phục sai sót.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK, SGV, Vở Bài tập Đạo đức 5; phiếu tự đánh giá; bảng nhóm; giấy khổ to, bút dạ, tranh ảnh/sản phẩm về bảo vệ môi trường.

- Máy chiếu, máy tính; video “Tắt đèn giờ Trái Đất năm 2023”; Google Forms do GV chuẩn bị để HS tự đánh giá việc tham gia bảo vệ môi trường.

....

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 5 (Cả năm)

Bộ giáo án Đạo đức 5 tích hợp NLS, AI gồm các bài học sau:

....

>> Xem thêm trong file tải