Giáo án Giáo dục thể chất 2 tích hợp NLS (Học kì 2) là nguồn tài liệu hữu ích giúp giáo viên tổ chức các giờ học vận động theo hướng trực quan, chủ động và phát huy sự tham gia của học sinh.

Giáo án chú trọng rèn luyện tư thế, kỹ năng vận động cơ bản, thể lực và khả năng phối hợp thông qua các bài tập, trò chơi và hoạt động thực hành phù hợp với lứa tuổi. Năng lực số được lồng ghép linh hoạt bằng việc sử dụng hình ảnh, học liệu và công cụ công nghệ hỗ trợ quan sát, luyện tập và thực hiện nhiệm vụ. Nội dung được trình bày rõ ràng, dễ theo dõi, thuận tiện điều chỉnh theo điều kiện lớp học. Tài liệu góp phần tạo không khí học tập vui tươi, tăng tính chủ động và hình thành thói quen vận động tích cực cho học sinh.

Giáo án tích hợp NLS Giáo dục thể chất 2 - Học kì 2

TUẦN 19
CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
iết 37
Bài 3: BÀI TẬP PHỐI HỢP DI CHUYỂN NHANH DẦN THEO VẠCH KẺ THẲNG (tiết 3)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1.1. Năng lực đặc thù

- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết chuẩn bị trang phục, giày tập; thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân và bảo đảm an toàn trước, trong, sau khi tập luyện bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ thẳng.

- Năng lực vận động cơ bản: Thực hiện được nội dung bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ thẳng theo hướng dẫn của GV; biết thực hiện theo khẩu lệnh, tín hiệu còi, phối hợp với bạn và xử lí một số tình huống đơn giản khi tập luyện.

- Năng lực thể dục thể thao: Biết quan sát tranh ảnh SGK, học liệu số hoặc động tác mẫu của GV; biết nhận xét, tự điều chỉnh động tác khi luyện tập bài tập phối hợp di chuyển nhanh dần theo vạch kẻ thẳng.

1.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Chủ động chuẩn bị SGK, trang phục, dụng cụ cá nhân; lắng nghe hướng dẫn, tự giác luyện tập và tự sửa lỗi.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phối hợp với bạn, tổ/nhóm; chấp hành phân công của tổ trưởng/GV; hỗ trợ bạn trong tập luyện và tham gia trò chơi.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết quan sát, phát hiện lỗi sai, lựa chọn cách thực hiện an toàn, phù hợp với tình huống tập luyện.

2. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác tập luyện, hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu.

- Trung thực: Thực hiện đúng luật chơi, đúng hiệu lệnh; nhận xét kết quả luyện tập của bản thân và bạn một cách trung thực.

- Trách nhiệm, nhân ái: Có trách nhiệm bảo đảm an toàn cho bản thân và bạn; đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ bạn tập chưa tốt.

3. Tích hợp

- Tích hợp năng lực số 1.2.CB1a: HS biết sử dụng SGK, tranh hoặc video do GV cung cấp làm nguồn tham khảo để nhận biết nhịp bước, tốc độ tăng dần và cách chuyển từ đi nhanh sang chạy an toàn.

II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

1. Địa điểm: Sân trường hoặc nhà thể chất.

2. Phương tiện:

+ Đối với giáo viên: Giáo án, SGK, SGV; kẻ vẽ sân tập theo nội dung của bài học; còi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập.

+ Đối với học sinh chuẩn bị: SGK, giày thể thao, trang phục thể thao, đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

...

>> Xem thêm trong file tải