Download.vn Học tập Giáo án tích hợp

Giáo án tích hợp NLS, AI Đạo đức 5 Bài 3: Vượt qua khó khăn Giáo án tích hợp năng lực số, AI Đạo đức lớp 5

Tải về Bình luận
  • 1
Mục lục

Giáo án tích hợp năng lực số môn Đạo đức lớp 5

Giáo án Đạo đức 5 tích hợp năng lực số, AI Bài 3: Vượt qua khó khăn là tài liệu được biên soạn theo định hướng Chương trình GDPT 2018, giúp giáo viên đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ trong lớp học. Nội dung giáo án bám sát chương trình môn Đạo đức lớp 5, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số, hỗ trợ học sinh sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập.

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 1 mẫu giáo án tích hợp năng lực số Đạo đức lớp 5 Bài 3 định dạng file word từ tuần 8 đến tuần 12.

Giáo án Đạo đức 5 tích hợp NLS, AI Bài 3

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC 5

CHỦ ĐỀ 3. VƯỢT QUA KHÓ KHĂN

BÀI 3. VƯỢT QUA KHÓ KHĂN

(TIẾT 1)

TUẦN 8

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết được những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và trong cuộc sống.

- Kể được một số biểu hiện của vượt qua khó khăn.

- Biết vì sao phải vượt qua khó khăn qua tấm gương bạn Huế trong câu chuyện Chăm ngoan, học giỏi.

- Bước đầu quý trọng gương vượt khó trong học tập và cuộc sống.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: biết nhìn lại khó khăn của bản thân, chủ động tìm cách khắc phục.

- Giao tiếp và hợp tác: biết thảo luận nhóm đôi, lắng nghe, trình bày, nhận xét ý kiến của bạn.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết đề xuất cách vượt qua một số khó khăn trong học tập và sinh hoạt.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: có ý thức siêng năng, kiên trì khi gặp khó khăn.

- Trách nhiệm: biết cố gắng hoàn thành nhiệm vụ học tập và sinh hoạt phù hợp với khả năng.

4. Tích hợp

- Tích hợp Năng lực số 1.1.CB2b: HS dùng công cụ tìm kiếm sưu tầm ca dao, tục ngữ về siêng năng, kiên trì và lưu vào tệp văn bản số.

- Tích hợp Kĩ năng sống: HS rèn kĩ năng nhận diện khó khăn, tìm cách giải quyết và không bỏ cuộc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK, SGV, Vở bài tập Đạo đức 5; một vài câu chuyện về tấm gương biết vượt qua khó khăn; tranh SGK; máy chiếu, máy tính; phiếu học tập, sticker.

- Học sinh: SGK Đạo đức 5, vở ghi; chuẩn bị một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về siêng năng, kiên trì, vượt khó.

- Công cụ/tài liệu tích hợp: Google Search hoặc trình duyệt web do GV hướng dẫn; tệp văn bản số để lưu ca dao, tục ngữ; phiếu kĩ năng sống nhận diện khó khăn - nguyên nhân - cách vượt qua.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (5 phút)

Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú học tập cho HS để dẫn vào bài mới.

*Cách tiến hành:

- GV giới thiệu trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” và phổ biến luật chơi: các đội lần lượt tìm các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về siêng năng, kiên trì, vượt khó.

- GV nhận xét, khen đội nêu được nhiều câu đúng, nhanh.

- HS tham gia trò chơi, nêu: “Có chí thì nên”; “Kiến tha lâu cũng đầy tổ”; “Nước chảy đá mòn”; “Có công mài sắt, có ngày nên kim”; “Cần cù bù thông minh”.

- HS lắng nghe, cổ vũ đội bạn.

- GV dẫn vào bài: “Trong học tập và cuộc sống, ai cũng có lúc gặp khó khăn. Biết nhận diện và tìm cách vượt qua khó khăn sẽ giúp chúng ta tự tin, kiên trì và trưởng thành hơn.”

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập: tìm hiểu khó khăn cần vượt qua và ý nghĩa của việc vượt qua khó khăn.

2. Khám phá

Mục tiêu: HS nhận biết khó khăn trong học tập, cuộc sống; tìm hiểu biểu hiện và ý nghĩa của việc biết vượt qua khó khăn.

*Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Nhận biết những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và trong cuộc sống (10 phút)

Mục tiêu: HS nêu được một số khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và trong cuộc sống.

*Mục tiêu tích hợp: Tích hợp Năng lực số 1.1.CB2b: HS dùng công cụ tìm kiếm sưu tầm ca dao, tục ngữ về siêng năng, kiên trì và lưu vào tệp văn bản số.

*Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS quan sát 5 bức tranh trong SGK, thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi: “Các bạn trong tranh đang gặp khó khăn gì?”

- GV yêu cầu HS nêu khó khăn trong từng tranh và kể thêm những khó khăn khác trong học tập, cuộc sống mà em biết.

- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi.

- HS chuẩn bị nêu khó khăn của từng bạn trong tranh và liên hệ với bản thân.

Mời các bạn xem đầy đủ nội dung chi tiết trong file tải về.

Chia sẻ bởi: 👨 Trần Thị thu Trang
Liên kết tải về

Nhiều người đang xem

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨

Tài liệu tham khảo khác

Chủ đề liên quan

Hỗ trợ tư vấn

Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu

Hotline

024 322 333 96

Khiếu nại & Hoàn tiền

Giải quyết vấn đề đơn hàng & hoàn trả

Có thể bạn quan tâm

Xem thêm

Mới nhất trong tuần

Tìm bài trong mục này
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Mua Download Pro 79.000đ
Nhắn tin Zalo