Mẫu Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp AI môn Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Giáo án tích hợp Giáo dục trí tuệ nhân tạo Âm nhạc 6

Mẫu Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp AI môn Âm nhạc 6 Kết nối tri thức mang đến tiết dạy minh họa Tiết 1: Học bài hát: Con đường học trò; Nghe nhạc: Bài hát Tháng năm học trò - Chủ đề 1: Tuổi học trò, giúp quý thầy cô tham khảo, dễ dàng xây dựng kế hoạch bài dạy tích hợp AI.

Thông qua việc ứng dụng các công cụ AI, giáo án minh họa tích hợp AI Âm nhạc 6 còn giúp bài học trở nên trực quan, sinh động và dễ tiếp cận hơn. Đồng thời, học sinh được khuyến khích khám phá, tìm tòi và vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm Bảng tích hợp AI môn Tin học 6 Kết nối tri thức.

Giáo án minh họa tích hợp AI Âm nhạc 6 Kết nối tri thức

HỦ ĐỀ 1: TUỔI HỌC TRÒ
TIẾT 1:

- Học bài hát: Con đường học trò

- Nghe nhạc: Bài hát Tháng năm học trò

I. Yêu cầu cần đạt

1. Kiến thức:

- Hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Con đường học trò.

- Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bái hát Tháng năm học trò.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc

- Năng lực đặc thù:

+ Biết thể hiện đúng sắc thái bài hát và bằng các hình thức hát lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng.

+ Cảm nhận được giai điệu, nội dung, sắc thái của bài hát Con đường học trò và bài Tháng năm học trò.

3. Phẩm chất:

- Qua giai điệu, lời ca của bài hátCon đường học trò, Tháng năm học trò, học sinh thêm yêu trường lớp, bạn bè, có những ước mơ đẹp của tuổi học trò.

* Tích hợp giáo dục AI:

- Ứng dụng AI để hỗ trợ học tập âm nhạc (NL a- Tư duy lấy con người làm trung tâm)

- Chủ động, sáng tạo khi học với công nghệ. (NL a- Tư duy lấy con người làm trung tâm).

- Hình thành ý thức về việc sử dụng công cụ AI trung thực, không để công nghệ làm lu mờ cảm xúc của con người. (NLb - Đạo đức AI).

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu file âm thanh phục vụ cho tiết dạy.

2. Học sinh: SGK Âm nhạc 6, nhạc cụ gõ. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu)

* Tích hợp giáo dục AI

a. Mục tiêu.

+ Tạo tâm thế học tập, hứng khởi cho HS thông qua hoạt động.

+ Giúp học sinh bước đầu cảm nhận được giai điệu của bài hát .

Nội dung tích hợp: So sánh GV hát mẫu và do AI hát.

b. Nội dung: HS suy nghĩ, chia sẻ, đối chiếu sự sáng tạo của con người với sản phẩm do AI tạo ra

c. Sản phẩm:

Những nhận xét đánh giá của HS về sản phẩm của AI, sản phẩm do con người tạo ra, sự khác biệt giữa sản phẩm của AI và con người tạo ra, chỉ ra được điểm mạnh và điểm yếu của công cụ AI so với con người.

d. Tổ chức thực hiện:

+ Dùng AI tạo file nhạc chậm hơn để HS cảm nhận giai điệu.

+ Câu hỏi: Em thích bài hát nào hơn? Theo em, bài hát nào chứa đựng cảm xúc hơn?

- B2: Thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và nêu cảm nhận cá nhân.

+ GV kết nối vào bài: Tuổi thơ của các em thật đẹp, bởi mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Ở trường các em không chỉ được học các kiến thức mà các em còn được vui chơi ca hát líu lo bên thầy cô bè bạn. Vậy niềm vui của các bạn học sinh đến trường là gì, hôm nay cô trò mình cùng đến với một bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên – Con đường học trò.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá)

* Kiến thức 1: Học hát: Con đường học trò

a. Mục tiêu:Hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Con đường học trò

b. Nội dung: HS nghe, hát bài hát Con đường học trò

....

>> Xem thêm trong file tải