Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện em đã được nghe kể Dàn ý & 20 đoạn văn mẫu lớp 3

Download.vn muốn giới thiệu tài liệu Tập làm văn lớp 3: Viết đoạn văn về một nhân vật yêu thích trong câu chuyện em đã được nghe kể, vô cùng hữu ích.

Tài liệu sẽ bao gồm dàn ý và 20 đoạn văn mẫu lớp 3, được chúng tôi tổng hợp và giới thiệu đến bạn đọc.

Dàn ý đoạn văn về một nhân vật yêu thích

• Câu chuyện em đã được nghe kể là gì?
• Em thích nhất nhân vật nào trong câu chuyện đó?
• Em thích nhất điều gì ở nhân vật đó?
• Em có suy nghĩ, cảm xúc về nhân vật?

Đoạn văn về một nhân vật yêu thích

Mẫu 1

Mẫu 2

Em vừa được nghe cô giáo kể chuyện Quả hồng của thỏ con. Trong truyện, em yêu thích nhất nhân vật thỏ con. Vì thỏ con rất tốt bụng và dễ thương. Thỏ đã chịu khó chăm sóc cây hồng. Dù thỏ rất háo hức mong chờ được thưởng thức trái hồng. Nhưng khi đàn chim đang đói lả đến xin, nó vẫn vui vẻ nhường cho đàn chim. Cuối cùng, thỏ đã nhận được sự báo đáp của đàn chim. Nhân vật thỏ con thật đáng yêu và tốt bụng.

Mẫu 3

Bà ngoại vừa kể cho em câu chuyện Dế Mèn phiêu lưu kí. Trong truyện, em cảm thấy ấn tượng với nhân vật Dế Mèn. Tác giả đã miêu tả Dế Mèn thật sinh động. Một chàng dế cường tráng với thân hình khỏe mạnh. Nhưng Dế Mèn lại có tính kiêu ngạo. Vì vậy, Dế đã phải nhận một bài học thích đáng. Sau này, Dế Mèn đã thay đổi, cùng với Dế Trũi có một chuyến phiêu lưu kí thú. Em đã học được nhiều bài học từ nhân vật này. Em rất yêu mến nhân vật Dế Mèn.

Mẫu 4

Vào giờ học kể chuyện, cô giáo đã kể lại câu chuyện Cây bút thần. Trong truyện, em rất thích nhân vật Mã Lương trong truyện Cây bút thần. Mã Lương rất thích vẽ. Cậu thường xuyên tập vẽ. Một đêm, Mã Lương nằm mơ thấy một cụ già. Cậu được tặng cho một chiếc bút thần. Cậu dùng cây bút thần để giúp đỡ người nghèo và trừng trị kẻ ác. Em cảm thấy Mã Lương rất tốt bụng và dũng cảm.

Mẫu 5

Tối qua, mẹ đã kể chuyện Cóc kiện Trời cho em nghe. Trong truyện, Cóc là nhân vật em ấn tượng nhất. Một năm, trời làm hạn hán khiến ruộng đồng nứt nẻ, cây cối trơ trụi, muôn loài khát kho. Cóc thấy vậy liền nghĩ cần phải lên kiện trời. Dọc đường, Cóc gặp cua, gấu, cọp, ong cáo. Đến thiên đình, cóc sắp đặt đâu ra đấy cho những người bạn đồng hành. Cuối cùng, trời đành cho gọi cóc vào. Cóc đã xin trời ban mưa xuống hạ giới. Qua câu chuyện, em cảm thấy cóc thật dũng cảm, mưu trí và giàu lòng nghĩa hiệp. Em rất thích yêu nhân vật này.

Mẫu 6

Em rất thích nhân vật Gà trống trong truyện Đi tìm mặt trời. Hôm qua, cô giáo đã kể cho chúng em nghe. Gà trống rất dũng cảm, biết yêu thương đồng loại. Khi gõ kiến đến nhà các loài vật, tất cả đều bận rộn với công việc riêng. Chỉ có Gà trống là đồng ý đi tìm mặt trời. Trên hành trình đi tìm mặt trời, Gà trống đã phải đối mặt với khó khăn, nhưng nghĩ thương các bạn sống trong tối tăm, ẩm ướt nên đã không từ bỏ. Gà trống là nhân vật em rất ngưỡng mộ.

Mẫu 7

Bà ngoại vừa kể chuyện cho em nghe. Câu chuyện Cây khế rất hấp dẫn. Trong truyện, em thích nhất là nhân vật người em. Vì nhân vật này có những đức tính tốt đẹp. Người em vừa hiền lành, lại chăm chỉ. Quanh năm, người em luôn cố gắng làm lụng. Khi được chim thần trả ơn, người em không tham lam, chỉ lấy vừa đủ số vàng. Em đã học được bài học giá trị từ nhân vật người em.

Mẫu 8

Tối quan, bà đã kể chuyện Cây khế cho tôi. Trong truyện, tôi rất thích nhân vật người em. Anh là một người hiền lành, chăm chỉ. Quanh năm, anh luôn cố gắng làm lụng, dành dụm của cải. Khi được chim thần trả ơn, anh cũng không tham lam, chỉ lấy vừa đủ số vàng. Cuộc sống khá giả hơn, anh còn giúp đỡ những người dân nghèo khó. Nhân vật người em đã giúp tôi nhận ra bài học giá trị.

Mẫu 9

Tôi đã nghe cô giáo kể chuyện Ông lão đánh cá và con cá vàng. Nhân vật ông lão đánh cá khiến tôi rất yêu mến và trân trọng. Ông là một người tốt bụng, giàu tình yêu thương và không ham vật chất. Khi nghe lời cầu xin của cá vàng, ông đã thả nó về biển mà không mong nhận đền đáp. Ngoài ra, ông còn là một người hiền lành nhưng lại có phần nhu nhược. Dù mụ vợ liên tục mắng mỏ, đánh đập nhưng ông lão vẫn đi xin cá vàng đáp ứng yêu cầu của mụ. Nhân vật ông lão đánh cá đã giúp tôi nhận ra bài học về lòng tốt.

Mẫu 10

Viết đoạn văn về nhân vật mà em yêu thích lớp 3 ngắn gọn

Mẫu 1

Em vừa được nghe cô giáo kể chuyện Cây bút thần. Trong truyện, em thích nhất là nhân vật Mã Lương. Cậu rất thích vẽ. Cậu thường xuyên tập vẽ. Một đêm, Mã Lương nằm mơ thấy một cụ già. Cậu được tặng cho một chiếc bút thần. Cậu dùng cây bút thần để giúp đỡ người nghèo và trừng trị kẻ ác. Em cảm thấy Mã Lương rất tốt bụng và dũng cảm.

Mẫu 2

Câu chuyện em được nghe kể là Quả hồng của thỏ con. Em rất ấn tượng với nhân vật thỏ con. Nhân vật này rất tốt bụng. Thỏ đã nhường lại quả hồng cho đàn chim đang đói lả. Cuối cùng, thỏ đã nhận được sự báo đáp của đàn chim. Cậu đã được thưởng thức những trái hồng thơm ngon. Em cảm thấy yêu thích nhân vật này.

Mẫu 3

Hôm qua, bà ngoại đã kể cho em nghe truyện Tấm Cám. Em rất thích cô Tấm. Nhân vật này rất xinh đẹp, tốt bụng. Tấm phải trải qua nhiều kiếp nạn. Cuối cùng, cô được sống hạnh phúc bên nhà vua. Em đã học được đức tính tốt đẹp của Tấm.

Mẫu 4

Em rất thích cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Trong truyện, em cảm thấy ấn tượng với nhân vật Dế Mèn. Tác giả đã miêu tả Dế Mèn thật sinh động. Một chàng dế cường tráng với thân hình khỏe mạnh. Nhưng Dế Mèn lại có tính kiêu ngạo. Vì vậy, Dế đã phải nhận một bài học thích đáng. Sau này, Dế Mèn đã thay đổi, cùng với Dế Trũi có một chuyến phiêu lưu kí thú. Em đã học được nhiều bài học từ nhân vật này. Em rất yêu mến nhân vật Dế Mèn.

Mẫu 5

Tối qua, bà ngoại đã kể cho em một câu chuyện. Tên của truyện là Ông lão đánh cá và con cá vàng. Trong truyện, em cảm thấy yêu thích nhân vật ông lão đánh cá. Vì nhân vật này rất hiền lành và tốt bụng. Ông đã cứu sống cá vàng mà không đòi hỏi gì. Nhân vật này đã nhắc nhở em bài học về lòng tốt trong cuộc sống.

Mẫu 6

Cô giáo đã kể cho em nghe truyện Bài tập làm văn. Trong truyện, em cảm thấy rất yêu thích nhân vật Cô-li-a. Cậu chưa từng làm việc nhà. Vì vậy, lúc cô giáo giao bài tập làm văn viết về những điều em đã làm giúp mẹ, cậu đã loay hoay mãi không biết viết như thế nào. Cuối cùng, Cô-li-a đã viết một số việc chưa làm vào bài văn của mình. Sau bài văn đó, khi mẹ nhờ làm việc nhà, cậu đã vui vẻ giúp đỡ. Em đã học được bài học quý giá qua nhân vật này.

Mẫu 7

Hôm qua, bà đã kể cho em truyện cổ tích Em bé thông minh. Trong truyện, em rất ngưỡng mộ nhân vật em bé. Tuy tuổi còn nhỏ, nhưng cậu bé đã có trí tuệ hơn người. Cậu không chỉ giúp dân làng thoát khỏi tình huống éo le, mà còn xuất sắc giải được câu đố của nhà vua. Sau này, cậu còn giúp giải câu đố của sứ thần. Em rất yêu thích nhân vật này.

Mẫu 8

Hôm qua, mẹ đã kể cho em nghe truyện cổ tích Sọ Dừa. Trong truyện, em rất ấn tượng với nhân vật Sọ Dừa. Câu vừa sinh ra đã có ngoại hình khác thường. Dù vậy, Sọ Dừa lại chăm chỉ và tốt bụng. Kết thúc truyện, Sọ Dừa được sống hạnh phúc cùng với vợ. Nhân vật này đã dạy cho em bài học về ở hiền thì sẽ gặp lành.

Mẫu 9

Tối qua, bà nội đã kể chuyện Thạch Sanh. Trong truyện, em thích nhất là nhân vật Thạch Sanh. Nhân vật này hiện lên với lòng dũng cảm, tài năng và sự tốt bụng. Em đã học tập những đức tính tốt đẹp của Thạch Sanh .

Mẫu 10

Câu chuyện em đã được nghe kể là Cậu bé thông minh. Trong truyện, tôi thích nhân vật cậu bé. Tuy tuổi còn nhỏ, nhưng cậu rất thông minh và khôn khéo. Cậu đã có những màn đối đáp tài tình với quan đại thần, nhà vua. Đặc biệt, cậu còn giúp vua giải được câu đố của sứ giả nước láng giềng. Em rất ngưỡng mộ nhân vật này.