Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 8: Tri thức ngữ văn KHBD tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn l

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 8: Tri thức ngữ văn trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 8 Tri thức ngữ văn bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 8: Tiếng nói của lương tri, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 8 Tri thức ngữ văn sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 8: Tri thức ngữ văn gồm:

  • Tích hợp Năng lực số, AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 8 Tri thức ngữ văn

Ngày soạn: ....../...../.....

Ngày dạy: ....../...../......

BÀI 8. TIẾNG NÓI CỦA LƯƠNG TRI

TRI THỨC NGỮ VĂN

I. Mục tiêu

1. Năng lực

a. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và phân tích được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản; mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng; vai trò của luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong việc thể hiện luận đề.

- Biết nhận xét, đánh giá tính chất đúng sai của vấn đề đặt ra trong văn bản; liên hệ được thông điệp, ý tưởng trong văn bản với bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội.

- Phân biệt được cách trình bày vấn đề khách quan và cách trình bày chủ quan.

- Hiểu được nghĩa và cách dùng tên viết tắt của các tổ chức quốc tế quan trọng.

- Viết được bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày được giải pháp khả thi và có tính thuyết phục.

- Trình bày được ý kién về một sự việc có tính thời sự, nghe và nhận biết được tính thuyết phục của một ý kiến, chỉ ra được một số hạn chế (nếu có) như lập luận thiếu lô gic, bằng chứng chưa đủ hay không liên quan.

b. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, biết thu thập thông tin và giải quyết vấn đề được đặt ra

c. Năng lực số (Trọng tâm):

· Thành phần 1.1: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu (Khung DigComp 2.2).

· Biết sử dụng công cụ tìm kiếm để xác định thông tin về các tác giả, tác phẩm và các tổ chức quốc tế.

· Biết lọc bỏ các thông tin không chính thống, chọn lọc dữ liệu tin cậy để làm bằng chứng cho bài văn nghị luận.

· GV hướng dẫn HS sử dụng AI (ChatGPT/Gemini/Bing AI) để tìm kiếm nhanh thông tin, sử dụng các câu lệnh (prompts) để lọc dữ liệu về các tổ chức quốc tế và phân biệt các loại thông tin.

d. Năng lực AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

2. Phẩm chất

Có tinh thần trách nhiệm đối với cộng đồng, đất nước và nhân loại; sẵn sàng lên tiếng trước những vấn đề quan trọng, gay cấn.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học

- Kế hoạch bài dạy

- SGK, SGV

- Các phương tiện kỹ thuật: Máy tính, máy chiếu, bảng tương tác, thiết bị cá nhân (điện thoại thông minh/máy tính bảng) có kết nối Internet. Các công cụ AI hỗ trợ tra cứu nhanh (như ChatGPT, Gemini, hoặc Bing AI) để đối chiếu thông tin.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Học liệu: trả lời câu hỏi. Thiết bị cá nhân (điện thoại thông minh/máy tính bảng) có kết nối Internet.

III. Tiến trình dạy học

PHẦN TÌM HIỂU TRI THỨC NGỮ VĂN

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, kết nối vào chủ đề "Tiếng nói của lương tri" thông qua kỹ năng số.

b. Nội dung: Trò chơi "Giải mã biểu tượng".

c. Sản phẩm: Câu trả lời và hình ảnh HS tìm được.

d. Tổ chức thực hiện:

...............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Mai Mai
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo