Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 7: Tập làm một bài thơ tám chữ KHBD tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7: Tập làm một bài thơ tám chữ trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Tập làm một bài thơ tám chữ bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 7: Hồn thơ muôn điệu, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Tập làm một bài thơ tám chữ sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7: Tập làm một bài thơ tám chữ gồm:

  • Tích hợp Năng lực số, AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Tập làm một bài thơ tám chữ

Ngày soạn: ....../...../.....

Ngày dạy: ....../...../......

Tiết….: VIẾT

TẬP LÀM MỘT BÀI THƠ TÁM CHỮ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

· Tìm được đề tài hay, phù hợp.

· Làm được một bài thơ tám chữ đáp ứng được yêu cầu về thể thơ.

2. Về năng lực:

a. Năng lực đặc thù

- HS tìm được đề bài hay, phù hợp

- HS làm được một bài thơ tám chữ đáp ứng được yêu cầu về thể thơ

b. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin

c. Phát triển năng lực số:

- 1.1TC1a: HS biết cách duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu (hình ảnh, từ ngữ, vần điệu) trên Internet và sử dụng AI để gợi ý ý tưởng sáng tạo.

- HS thực hành sáng tác thơ 8 chữ. HS có thể sử dụng các công cụ đếm vần, từ điển vần số trực tuyến hoặc hỏi AI gợi ý các từ gieo vần phù hợp (5.2TC2b, 6.2TC1a).

- 6.1.TC2a: Sử dụng AI để gợi ý từ vựng, kiểm tra vần điệu và tạo cảm hứng sáng tác thơ.

- 1.1.TC2a: Sử dụng công cụ tìm kiếm để khai thác các bài thơ tám chữ mẫu và quy luật thể thơ trên không gian số.

- 3.1.TC2a: Sử dụng phần mềm thiết kế để trình bày bài thơ dưới dạng sản phẩm đồ họa số.

d. Tích hợp AI

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLd (AI.4): Tạo lập sản phẩm số với AI: Thiết kế poster, infographic, sơ đồ tư duy, bài trình chiếu, video,…

3. Về phẩm chất:

Chăm chỉ: Kiên trì trau chuốt từ ngữ, vần điệu cho bài thơ.

Trách nhiệm: Có ý thức hoàn thành sản phẩm học tập đúng thời hạn.

Yêu nước/Nhân ái: Gửi gắm tình cảm tốt đẹp về quê hương, gia đình qua bài thơ.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học

- Kế hoạch bài dạy

- SGK, SGV

- Máy tính, máy chiếu, bảng tương tác, điện thoại thông minh/máy tính bảng (nếu có). Công cụ AI (Gemini/ChatGPT) để hỗ trợ gợi ý từ vựng và chủ đề. Trình duyệt Web để truy cập: Google Images, Pinterest, Vdict.com (tra từ điển vần).

2. Học liệu

- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học (phiếu học tập…)

- SGK Ngữ văn 9 (Kết nối tri thức), phiếu học tập, các trang web tra cứu từ điển, kho hình ảnh tư liệu [1.1. Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu].

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao: GV phát thẻ kiến thức (thể thơ và đặc điểm) cho 16 HS. Đồng thời, GV yêu cầu 1 nhóm HS sử dụng AI (Gemini) để tra cứu nhanh định nghĩa chuẩn của "Thơ tám chữ" nhằm đối chiếu.

Bước 2: Thực hiện: HS di chuyển để tìm bạn đồng hành sở hữu nội dung khớp với thẻ mình cầm (Ví dụ: Thẻ "Thơ tám chữ" ghép với "Mỗi dòng có tám tiếng").

Bước 3: Báo cáo: Các cặp đôi đọc to khái niệm đã ghép.

Bước 4: Đánh giá: GV chuẩn hóa kiến thức và dẫn dắt vào bài: "Hôm nay chúng ta sẽ tự tay viết nên những vần thơ tám chữ của riêng mình".

...............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo