Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 2: Tiếng đàn mưa KHBD tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 2: Tiếng đàn mưa trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp AI, Năng lực số Ngữ văn 9 Bài 2 Tiếng đàn mưa bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 2: Những cung bậc tâm trạng, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 2 Tiếng đàn mưa sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.

Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 2: Tiếng đàn mưa gồm:

  • Tích hợp Năng lực số, AI
  • File Word dễ dàng chỉnh sửa
  • File PDF thuận tiện tải về in ấn

Giáo án tích hợp năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 2 Tiếng đàn mưa

Ngày soạn:……/……/……

Ngày dạy:……/……/…..

TIẾNG ĐÀN MƯA

- Bích Khê-

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

· Nhận biết và phân tích được một số yếu tố về thi luật của thơ song thất lục bát như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ; sự khác biệt so với thơ lục bát được thể hiện trong bài thơ Tiếng đàn mưa.

· Nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua VB.

· Nhận biết và phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của VB văn học.

2. Về năng lực:

a. Năng lực đặc thù

- HS nhận biết và phân tích được một số yếu tố thi luật của tho song thất lục bát như: vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ; sự khác biệt so với thể thơ lục bát được thể hiện trong bài thơ Tiếng đàn mưa.

- HS nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản.

- HS nhận biết và phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của VB văn học

b. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin

c. Năng lực số

- 1.1.TC1a: Biết sử dụng công cụ tìm kiếm trên internet để duyệt, tra cứu thông tin về cuộc đời nhà thơ Bích Khê và lọc ra các từ khóa quan trọng liên quan đến phong cách "Trường thơ Loạn".

- 6.2.TC2b: Biết sử dụng công cụ AI để hỗ trợ việc tìm kiếm, tổng hợp thông tin và gợi mở ý tưởng sáng tạo trong học tập Ngữ văn.

- 1.1.TC2a: Sử dụng công cụ tìm kiếm để tra cứu thông tin về trường thơ Loạn và phong cách nghệ thuật "thuần túy nhạc" của Bích Khê.

- 2.4.TC2a: Sử dụng các nền tảng học tập trực tuyến để cộng tác, chia sẻ các thẻ ghi chú về hệ thống vần và nhịp trong bài thơ.

- 6.1.TC2a: Nhận biết khả năng của AI trong việc phân tích cấu trúc âm tiết và nhận diện các tổ hợp thanh điệu đặc biệt (điệp thanh) để tạo nên nhạc tính.

- 6.2.TC2a: Sử dụng câu lệnh (prompt) để AI mô phỏng một đoạn thơ theo phong cách Bích Khê, từ đó so sánh để hiểu sâu hơn về tính sáng tạo của tác giả.

- 6.3.TC2a: Sử dụng ứng dụng xử lý âm thanh số để trực quan hóa biên độ âm thanh của các vần bằng/trắc, giúp cảm nhận "tiếng đàn" trong thơ rõ nét hơn.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Về phẩm chất:

· Yêu thương, đồng cảm với những cung bậc cảm xúc của con người.

· Trân trọng vẻ đẹp của ngôn ngữ dân tộc và các giá trị văn hóa truyền thống.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học

- Kế hoạch bài dạy

- SGK, SGV

- Máy chiếu, máy tính, bài giảng điện tử, tài khoản AI (ChatGPT/Gemini/Bing AI), phiếu học tập.

- Ứng dụng tìm kiếm (Google) hoặc thư viện số.

2. Học liệu

- Hình ảnh, phiếu học tập, trò chơi liên quan đến nội dung bài học. Điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng (nếu có điều kiện).

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án

Chia sẻ bởi: 👨 Trịnh Thị Thanh
Liên kết tải về

Chọn file cần tải:

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
👨
Đóng
Chỉ thành viên Download Pro tải được nội dung này! Download Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
Nhắn tin Zalo