Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 6: Bài hát đồng sáu xu KHBD tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 6: Bài hát đồng sáu xu trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 6 Bài hát đồng sáu xu bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 6: Giải mã những bí mật, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 6 Bài hát đồng sáu xu sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.

Giáo án tích hợp năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 6 Bài hát đồng sáu xu

Ngày soạn:……/……/……

Ngày dạy:……/……/…..

Tiết.....: Văn bản 2

BÀI HÁT ĐỒNG SÁU XU

A-ga-thơ Crít-xti

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

· Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện trinh thám như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.

· Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản đã học mang lại.

2. Về năng lực:

a. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện trinh thám như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện được thể hiện trong truyện Bài hát đồng sáu xu

- Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống và cách thưởng thức, đánh giá một truyện trinh thám sau khi đọc truyện Bài hát đồng sáu xu.

b. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin

c. Năng lực số (Trọng tâm):

- 1.1.TC1a: Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu. Biết cách sử dụng các công cụ tìm kiếm trên môi trường số để tra cứu thông tin về tác giả Agatha Christie, các khái niệm về truyện trinh thám và bài đồng dao cổ liên quan.

Biết cách chọn lọc (lọc) các nguồn tin tin cậy từ kết quả tìm kiếm để phục vụ bài học.

- 3.1TC2a: HS phân tích nghệ thuật thắt nút, mở nút của truyện, thiết kế chuỗi sự kiện trinh thám bằng đồ họa thông tin số (Infographic).

- 4.1TC2d: HS thực hành giải thích các rủi ro, bài học bảo mật thông tin trong đời sống thực tế gợi ra từ truyện

- 1.1TC2c: Đọc hiểu đặc trưng truyện trinh thám Agatha Christie. HS điều hướng tìm kiếm thông tin về nữ văn sĩ trên mạng Internet.

- 1.1.TC2a: Biết tìm kiếm, khai thác nguồn dữ liệu số về tác giả Agatha Christie và thể loại truyện trinh thám Anh thế kỷ XX.

- 6.1.TC2a: Sử dụng công cụ AI để phân tích sự tương quan giữa bài đồng dao và các tình tiết vụ án.

- 2.1.TC2b: Sử dụng các nền tảng số để thảo luận, phản hồi và chia sẻ kết quả phân tích đầu mối.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Về phẩm chất:

Sống trung thực, trách nhiệm; tôn trọng pháp luật.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học

- Kế hoạch bài dạy

- SGK, SGV

- Máy chiếu, máy tính, bảng tương tác (nếu có), điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng của học sinh (để thực hiện tích hợp năng lực số). Công cụ AI (như ChatGPT/Gemini) để hỗ trợ phân tích giả thuyết

2. Học liệu: Phiếu học tập; Công cụ tìm kiếm (Google, Bing) và các trang web văn học uy tín (Mã NLS: 1.1).

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh kết nối vào nội dung bài học

b. Nội dung: GV chọn cách gợi dẫn phù hợp. Giải mã ẩn số về "Nữ hoàng trinh thám".

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS. Câu trả lời về Agatha Christie và tác phẩm tiêu biểu.

................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án