Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 54 KHBD tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 9

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 54 trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.

Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 54 bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 7: Hồn thơ muôn điệu, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 54 sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.

Giáo án tích hợp năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 54

Ngày soạn: ....../...../.....

Ngày dạy: ....../...../......

TIẾT...... THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

· Biết cách xác định nghĩa mới của từ ngữ và từ ngữ mới, phát triển từ vựng trong tiếng Việt.

· Nhận biết và nêu được tác dụng của các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa.

2. Về năng lực:

a. Năng lực đặc thù

- HS biết xác định nghĩa mới của từ ngữ và từ ngữ mới, nắm được cách phát triển từ vựng trong tiếng Việt.

- HS nhận biết và nêu được tác dụng của các phép tu từ so sánh, nhân hóa.

b. Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin.

c. Năng lực số (Trọng tâm):

Khung DigComp 2.2 - Thành phần 1.1 (Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu):

- 1.1TC1a: HS biết sử dụng các công cụ tìm kiếm trực tuyến (Google, từ điển số) để tìm kiếm nghĩa mới của từ và lọc thông tin chính xác từ các nguồn tin cậy trên internet. HS biết sử dụng công cụ tìm kiếm (Google, Bing) và AI (ChatGPT/Gemini) để tra cứu nghĩa của từ, lọc thông tin từ các nguồn từ điển trực tuyến uy tín để giải quyết nhiệm vụ học tập.

- 2.5TC1a: Nhận biết các từ vựng mới ra đời đặc biệt trong kỷ nguyên số (VD: các từ ngữ mạng, thuật ngữ công nghệ). Thảo luận cách sử dụng từ vựng số văn minh.

- 1.1.TC2a: Sử dụng công cụ tìm kiếm và từ điển số để tra cứu, đối chiếu sự thay đổi nghĩa của từ ngữ theo thời gian.

- 6.1.TC2a: Sử dụng AI để nhận diện quy luật phát triển từ vựng và gợi ý các phương án sáng tạo biện pháp tu từ.

- 3.1.TC2b: Sử dụng các công cụ sơ đồ tư duy số để hệ thống hóa các phương thức phát triển từ vựng.

d. Tích hợp AI

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Về phẩm chất:

- Nhân ái: yêu ngôn ngữ dân tộc.

- Chăm chỉ: chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, hoàn thành các bài tập.

- Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, cùng đội nhóm hoàn thành nhiệm vụ.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử (PPT), phiếu học tập, Tài khoản công cụ AI (ChatGPT/Gemini/Copilot) để hỗ trợ tra cứu nhanh.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 9, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, v.v…

SGK Ngữ văn 9 (Kết nối tri thức), vở ghi, thiết bị có kết nối internet (điện thoại thông minh/máy tính bảng - nếu được phép sử dụng).

...............

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án