Hỗ trợ tư vấn
Tư vấn - Giải đáp - Hỗ trợ đặt tài liệu
Mua gói Pro để tải file trên Download.vn (không bao gồm tài liệu cao cấp) và trải nghiệm website không quảng cáo
Tìm hiểu thêm »Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 1: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết trình bày dưới dạng File Word, PDF được biên soạn rất chi tiết, để quý thầy cô tham khảo, tải về in ấn, chỉnh sửa theo nhu cầu của mình được thuận tiện hơn.
Giáo án tích hợp AI, Năng lực số Ngữ văn 9 Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết bám sát nội dung chương trình trong SGK Bài 1: Thế giới kì ảo, tích hợp các hoạt động phát triển năng lực số và ứng dụng AI vào dạy học, giúp các em học sinh lớp 9 sử dụng công cụ công nghệ để khám phá kiến thức, giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập. Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết sẽ là tài liệu hữu ích góp phần nâng cao chất lượng dạy và tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm bài giảng điện tử Ngữ văn 9, kế hoạch giáo dục Ngữ văn 9.
Mô tả tài liệu: Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 1: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết gồm:
Ngày soạn:……/……/……
Ngày dạy:……/……/…..
Tiết….: VIẾT
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT
(con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
· Nhận biết được cấu trúc của bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết, cụ thể ở đây là con người trong mối quan hệ với tự nhiên.
· Viết được bài văn nghị luận bằng cách nêu vấn đề theo giới hạn nội dung của phần Viết, bài viết có bố cục rõ ràng, triển khai các phần hợp lí (có hệ thống luận điểm, sử dụng lí lẽ và bằng chứng làm rõ từng luận điểm), giàu sức thuyết phục.
2. Về năng lực:
a. Năng lực đặc thù
- HS nắm được cấu trúc của bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết, cụ thể là con người trong mối quan hệ với tự nhiên.
- HS viết được bài văn nghị luận bằng cách nêu vấn đề theo giới hạn nội dung của phần Viết, bài viết có bố cục rõ ràng, triển khai các phần hợp lí (có hệ thống luận điểm, sử dụng lí lẽ và bằng chứng làm rõ từng luận điểm), giàu sức thuyết phục.
b. Năng lực chung
- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.
- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin
C. Năng lực số
- 1.1.TC2a: Sử dụng các công cụ tìm kiếm để thu thập và thẩm định dữ liệu, bằng chứng thực tế về thực trạng môi trường.
- 2.4.TC2a: Sử dụng các công cụ soạn thảo trực tuyến (Google Docs/Office 365) để cùng thảo luận và chỉnh sửa dàn ý nhóm.
- 6.1.TC2a: Nhận biết khả năng của AI trong việc gợi ý ý tưởng, cung cấp số liệu thời sự và hỗ trợ cấu trúc hóa bài viết nghị luận.
- 6.2.TC2a: Sử dụng câu lệnh (prompt) để AI đóng vai "người phản biện" nhằm tìm ra những lỗ hổng trong lí lẽ và hoàn thiện luận điểm cá nhân.
d. Tích hợp AI
- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.
- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.
- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.
3. Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, hoàn thành các bài tập.
- Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, cùng đội nhóm hoàn thành nhiệm vụ.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Thiết bị dạy học
- Kế hoạch bài dạy
- SGK, SGV
- Máy chiếu, máy tính. Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học. Công cụ AI hỗ trợ: ChatGPT, Copilot.
2. Học liệu
- Tài liệu liên quan đến nội dung bài học (phiếu học tập…)
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
................
Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án
Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn 9 Bài 1: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết trình bày dưới dạng File Word, PDF được thiết kế khoa học, bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018.
Giáo án Ngữ văn 9 Bài 1, Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 9, Giáo án tích hợp NLS Ngữ văn 9 Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết , Giáo án tích hợp năng lực số Ngữ văn 9 Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết , Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 9 Bài 1 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết , Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức, Giáo án Ngữ văn 9 tích hợp NLS, Giáo án Ngữ văn 9, Giáo án lớp 9 tích hợp NLS, Giáo án lớp 9 tích hợp năng lực số, Giáo án tích hợp năng lực số lớp 9, Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 9 Bài 1, Giáo án tích hợp AI lớp 9, Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 9
Giáo án tích hợp NLS, Giáo án tích hợp AI
Giáo án NLS, AI Ngữ văn 9 Bài 1: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: