Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 6

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện được trình bày dưới dạng file Word và PDF, thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án Ngữ văn 6 Bài 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện tích hợp NLS, AI thuộc Bài 6: Chuyện kể về những người anh hùng SGK Ngữ văn 6, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây của chúng tôi nhé:

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 6: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

Tiết….: VIẾT
VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH THUẬT LẠI MỘT SỰ KIỆN (MỘT SỰ KIỆN VĂN HOÁ)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS thấy được chức năng của kiểu VB thuyết minh thuật lại một sự kiện trong đời sống cũng như đặc điểm cơ bản của nó.

- HS viết được bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện (một sinh hoạt văn hoá) đã từng tham gia, từng được chứng kiến hoặc được đọc, xem qua, nghe sách báo, truyền hình, truyền thanh.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận

- Năng lực viết, tạo lập văn bản.

c. Năng lực số (Trọng tâm):

Thành phần: 1.1. Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu, thông tin và nội dung số.

Biểu hiện: HS biết sử dụng các công cụ tìm kiếm trực tuyến để tra cứu tư liệu, hình ảnh, lịch sử về các sự kiện văn hóa, đồng thời biết lọc bỏ các nguồn tin không chính thống.

- 6.2.TC1a: Tương tác với trợ lý AI tạo sinh để đặt câu hỏi gợi ý về các chi tiết còn thiếu trong dàn ý bài văn.

- 1.1.TC1a: Sử dụng thiết bị số (máy tính/máy tính bảng) truy cập các trang web chính thống hoặc kho lưu trữ số để thu thập hình ảnh, video về sự kiện cần thuyết minh.

- 3.1.TC1a: Sử dụng các phần mềm sơ đồ tư duy (Mindmap) để sắp xếp các ý tưởng và tiến trình của sự kiện theo trình tự thời gian.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Phẩm chất:

- Yêu nước: Tự hào và có ý thức giữ gìn các nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc.

- Trách nhiệm: Có ý thức tự giác, hoàn thành các nhiệm vụ học tập được giao.

...

>> Xem thêm trong file tải