Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 3: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 6

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 3: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em được trình bày dưới dạng file Word và PDF, thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án Ngữ văn 6 Bài 3: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em tích hợp NLS, AI thuộc Bài 3: Yêu thương và chia sẻ SGK Ngữ văn 6, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây của chúng tôi nhé:

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 3: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

Tiết….: VIẾT
VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS viết được bài văn kể lại trải nghiệm của bản thân; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể;

- HS tiếp tục rèn luyện và phát triển kỹ năng viết bài văn tự sự (tiếp nối bài 1).

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận

- Năng lực viết, tạo lập văn bản.

c. Năng lực số

- 1.1.TC1a: Biết cách sử dụng công cụ tìm kiếm và AI để khai thác tư liệu hình ảnh, từ vựng hoặc các câu chuyện truyền cảm hứng nhằm làm phong phú nội dung bài viết.

- 6.1.TC1a: Tương tác với các nền tảng đánh giá trực tuyến (Quizizz/Blooket) để ôn tập kiến thức lí thuyết về kiểu bài.

- 6.2.TC1b: Sử dụng câu lệnh (prompt) tương tác với Trợ lý AI để hỗ trợ tìm ý tưởng, lập dàn ý và rà soát lỗi chính tả, lỗi diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản.

- 2.4.TC1a: Sử dụng các nền tảng trực tuyến (Padlet, Google Docs) để chia sẻ ý tưởng và hợp tác chỉnh sửa bài viết.

- 3.1.TC1a: Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để tạo lập, trình bày dàn ý và viết bài văn hoàn chỉnh.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Phẩm chất:

- Bồi dưỡng lòng nhân ái, sự thấu hiểu và sẻ chia qua các câu chuyện cá nhân.

- Trung thực trong việc kể lại trải nghiệm và trách nhiệm với bài viết của mình.

...

>> Xem thêm trong file tải