Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 7: Thực hành tiếng việt trang 30 Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 6

Khám phá Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 7: Thực hành tiếng việt trang 30 với nội dung được thiết kế theo hướng phát triển năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học.

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 6 bám sát Chương trình GDPT 2018, kết hợp Năng lực số và AI trong các hoạt động đọc hiểu, phân tích, viết và giao tiếp. Học sinh được tạo cơ hội tìm kiếm thông tin, trao đổi suy nghĩ, trình bày quan điểm và vận dụng kiến thức. Giáo án giúp giáo viên THCS tổ chức bài học linh hoạt, tạo hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh trong Ngữ văn 6 Bài 7.

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 7: Thực hành tiếng việt trang 30

TIẾT……: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP NGHĨA CỦA TỪ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Nhận biết và phân tích được nghĩa của từ ngữ dựa vào ngữ cảnh và các yếu tố tạo nên từ (đặc biệt là yếu tố Hán Việt).

- Hiểu được ý nghĩa của một số thành ngữ phổ biến trong truyện cổ tích.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt

- Năng lực nhận diện nghĩa của từ ngữ.

C. Năng lực số (Tích hợp DigComp 2.2 - 1.1): Biết cách duyệt, tìm kiếm và lọc thông tin từ các từ điển trực tuyến để giải nghĩa từ ngữ một cách chính xác và hiệu quả.

- 6.1.TC1a: Nhận diện cách AI (trí tuệ nhân tạo) phân tích ngữ cảnh của câu để gợi ý nghĩa của từ phù hợp thông qua các ứng dụng dịch thuật hoặc sửa lỗi ngữ pháp.

- 6.2.TC1a: Sử dụng trợ lý AI tạo sinh để tìm kiếm các ví dụ về thành ngữ và giải thích nguồn gốc của chúng từ kho dữ liệu số khổng lồ.

- 4.3.TC1a: Duy trì khoảng cách an toàn với màn hình thiết bị và thực hiện các động tác thư giãn mắt khi thực hiện các bài tập trực tuyến.

- 1.1.TC1a: Sử dụng các công cụ tra cứu số (từ điển tiếng Việt trực tuyến) để xác định nghĩa của từ và các từ đồng nghĩa/trái nghĩa.

d. Tích hợp AI

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Phẩm chất

Chăm chỉ, có ý thức vận dụng kiến thức tiếng Việt vào giao tiếp và tạo lập văn bản.

Yêu quý và trân trọng giá trị văn hóa dân gian qua ngôn ngữ cổ tích.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- SGK, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, danh sách các website từ điển trực tuyến uy tín (Soha Dict, Từ điển Hán Nôm, VDict).

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 6 tập 2, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị kết nối internet (nếu có điều kiện học tại phòng máy hoặc sử dụng máy tính bảng).

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề.

...

>> Xem thêm trong file tải