Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 4: Tập làm một bài thơ lục bát Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 6

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 4: Tập làm một bài thơ lục bát được trình bày dưới dạng file Word và PDF, thiết kế khoa học, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức các hoạt động học tập tích cực, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo án Ngữ văn 6 Bài 4: Tập làm một bài thơ lục bát tích hợp NLS, AI thuộc Bài 4: Quê hương yêu dấu SGK Ngữ văn 6, đồng thời lồng ghép hiệu quả các nội dung về Năng lực số và ứng dụng AI vào hoạt động dạy học. Mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây của chúng tôi nhé:

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 4: Tập làm một bài thơ lục bát

TIẾT.....: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
HOÁN DỤ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Nhận biết được biện pháp tu từ hoán dụ, các kiểu hoán dụ thường gặp và chỉ ra được tác dụng của biện pháp tu từ này trong văn bản.

Hiểu được khái niệm, đặc điểm và ý nghĩa của một số thành ngữ thông dụng.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt

- HS nhận biết được biện pháp tu từ hoán dụ, chỉ ra được tác dụng của biện pháp tu từ này

- HS hiểu được ý nghĩa của một số thành ngữ thông dụng.

c. Năng lực số (Tích hợp):

- 1.1.TC1a: "Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu" (Khung DigComp 2.2). HS biết cách sử dụng công cụ tìm kiếm trực tuyến để tra cứu, chọn lọc nghĩa của thành ngữ và các ví dụ về hoán dụ từ nguồn học liệu số tin cậy.

- 6.2.TC1b: Sử dụng câu lệnh (prompt) tương tác với Trợ lý AI để lấy ví dụ minh họa về hoán dụ, giải nghĩa thành ngữ và hỗ trợ rà soát lỗi trong quá trình viết đoạn văn.

- 6.3.TC1b: Ứng dụng AI tạo ảnh (Text-to-Image) để hình tượng hóa, giúp nhận biết trực quan và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ.

- 2.4.TC1a: Sử dụng các nền tảng trực tuyến, không gian làm việc chung để hợp tác, thảo luận và giải quyết bài tập nhóm.

- 3.1.TC1a: Sử dụng phần mềm soạn thảo để tạo lập, trình bày đoạn văn vận dụng.

d. Tích hợp AI

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Phẩm chất

- Có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp và tạo lập văn bản.

- Yêu quý tiếng Việt, có ý thức vận dụng kiến thức tiếng Việt vào giao tiếp và tạo lập văn bản một cách tinh tế, hiệu quả.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- SGK Ngữ văn 6 (Tập 1), máy tính, máy chiếu, PHT, bảng phụ, công cụ tìm kiếm (Google), các trang web từ điển trực tuyến (Vdict, Soha, từ điển tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ học). Công cụ AI hỗ trợ tra cứu nhanh (ChatGPT/Bing AI/Gemini) để mở rộng ví dụ.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, thiết bị di động/máy tính có kết nối internet (nếu có điều kiện) hoặc sử dụng phòng máy tính.

...

>> Xem thêm trong file tải