Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 10: Tri thức ngữ văn Giáo án tích hợp Năng lực số, AI Ngữ văn lớp 6

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 10: Tri thức ngữ văn với nội dung được xây dựng theo hướng phát triển năng lực và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học.

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 6 bám sát Chương trình GDPT 2018, kết hợp Năng lực số và AI trong các hoạt động đọc hiểu, phân tích, viết, nói và nghe. Học sinh được tạo điều kiện chủ động tìm kiếm thông tin, trao đổi quan điểm, giải quyết nhiệm vụ và vận dụng kiến thức vào thực tế. Giáo án giúp giáo viên tổ chức bài học linh hoạt, phát huy tính tích cực, sáng tạo và khả năng tự học của học sinh lớp 6.

Giáo án tích hợp NLS, AI Ngữ văn 6 Bài 10: Tri thức ngữ văn

BÀI 10: CUỐN SÁCH TÔI YÊU
TIẾT .....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Phát triển kĩ năng tự đọc sách trên cơ sở vận dụng những điều đã học.

- Nhận ra được đặc điểm của bài nghị luận văn học.

- Viết được bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống

- Biết trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng

- Phát triển kĩ năng tự đọc sách trên cơ sở vận dụng những điều đã học.

- Nhận ra được đặc điểm của bài nghị luận văn học.

- Viết được bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống.

- Biết trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc.

- Yêu thích đọc sách, có ý thức giữ gìn sách.

c. Năng lực số

- 1.1.TC1a: Biết cách duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu (thông tin về sách, tác giả, tác phẩm) trên môi trường số.

- 6.2.TC1a: Tương tác với AI để nhận gợi ý đọc sách cá nhân hóa dựa trên sở thích và khả năng đọc hiểu của bản thân.

d. Tích hợp AI

- Nla (AI.1): Nhận thức về AI và vai trò của con người: Học sinh hiểu AI chỉ là công cụ hỗ trợ; con người là chủ thể quyết định.

- NLb (AI.2): Đạo đức, trách nhiệm và an toàn khi sử dụng AI: Biết kiểm chứng thông tin, sử dụng AI đúng quy định, không sao chép sản phẩm AI.

- NLc (AI.3): Sử dụng công cụ AI trong học tập: Biết khai thác ChatGPT, Canva AI, Gemini, Copilot… phục vụ học tập.

3. Phẩm chất

- Đức tính chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia công việc chung; yêu cái đẹp, yêu cái thiện

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Các phương tiện kỹ thuật: máy tính kết nối Internet, máy chiếu, bài giảng điện tử (Canva/Powerpoint), các đường link dẫn đến thư viện số hoặc danh mục sách trực tuyến.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, điện thoại thông minh/máy tính bảng (nếu có điều kiện) hoặc sử dụng máy tính phòng Lab.

...

>> Xem thêm trong file tải